SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN Pedro José Buendía
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenos días. Mi nombre es Pedro José Buendía Bastida y soy maestro de primaria del Colegio Jacinto Benavente de Galapagar
00:00:00
y este año he sido tutor de cuarto de primaria.
00:00:07
Bueno, aquí este vídeo lo estoy mostrando para enseñaros el aula virtual y el entorno de aprendizaje que he generado durante este año.
00:00:11
Aquí podemos ver todos los temas organizados, como pueden ser las festividades y días, matemáticas, educación física, lengua, inglés, aplicaciones y enlaces de interés, artística, lectura, tics y ciencias sociales.
00:00:22
El centenario de Galapagar, que ha sido bastante importante en nuestra programación anual.
00:00:43
Después también ciencias naturales, naturaleza y entretenimiento, un poquito para motivar a los chavales.
00:00:50
Y también algunos repasos generales.
00:00:56
Como podemos ver, también hay una serie de alumnos matriculados.
00:00:59
Tengo también a mis profesores, a los diferentes profesores que dan en este aula.
00:01:06
equipo docente, y a todos los alumnos de la clase, los cuales puedo ir seleccionando para enviar y adaptar los aprendizajes
00:01:13
dependiendo del recurso que se comparta.
00:01:23
Vuelvo a la zona de las temáticas y me puedo acercar a los temas estructurados, como se ven, con un título bien definido
00:01:27
y en el que se muestran de diferentes formas los contenidos o, digamos, las dinámicas de trabajo.
00:01:37
Por un momento, la parte puede estar con estructuras, infografías, que se definen aquí claramente,
00:01:46
que esto ha sido todo editado y realizado por los alumnos, otro tipo de infografías, ejercicios virtuales,
00:01:57
con las plataformas de Lice Websites, WorldWall y también incluso para quizis de diferentes tipos.
00:02:05
A su vez también he utilizado la herramienta de Plickers como evaluación de forma motivadora
00:02:16
y que a los chavales tanto les gusta recibir esa retroalimentación en tiempo real.
00:02:25
Está todo bien anonimizado con los chicos por números, de hecho no le coincide la tarjeta con su número de clase
00:02:36
y eso hace que nadie sepa resultados ni que la plataforma sea segura en cuanto a la anonimización de los nombres de los chicos.
00:02:50
También a la hora de presentar los aprendizajes, pues también he incluido Canva, la aplicación Canva, en un grupo de trabajo llamado Pedro José Buendía,
00:03:02
en el que he ido matriculándolos también a los chicos y esto sí que no lo voy a mostrar
00:03:16
porque sí que aparecen los chicos con el nombre de su perfil de EducaMadrid o su usuario de EducaMadrid.
00:03:20
Aquí sí que se puede ver que todas las dinámicas están fomentadas para el trabajo en equipo.
00:03:33
Luego, también todo lo mostrado se puede ver que está en la actividad anterior para recortar, pegar, que sean capaces de tomar decisiones en equipo.
00:03:39
Todo muy bien adaptado también de forma visual para que los chicos tengan diferentes formas de ver la información, tanto en audio, tanto visual como también escrito, con las explicaciones pertinentes.
00:03:52
También hay aquí un Geniali en el que también se presenta mediante sonido y vídeo y de manera escrita todo lo referente a los contenidos correspondientes.
00:04:09
Y esa ha sido una de las formas de adaptar todo el entorno de aprendizaje generado por mí para mis alumnos.
00:04:25
Y con esto os agradezco vuestra atención y os doy las gracias por todo. Un saludo y hasta la próxima.
00:04:33
- Autor/es:
- Pedro José Buendía Bastida
- Subido por:
- Pedro José B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 19
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 9:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JACINTO BENAVENTE
- Duración:
- 04′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.81:1
- Resolución:
- 1340x740 píxeles
- Tamaño:
- 18.09 MBytes
