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Sesión 6 CDD - Contenido educativo

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Subido el 1 de junio de 2023 por Irene G.

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Hola, buenas tardes. Para completar la actividad del curso del nivel A2 de competencia digital docente, 00:00:01
voy a hacer una presentación de las actividades que se han realizado en las secciones 3, 4 y 5. 00:00:10
Empezamos con la sección número 3, donde creé la infografía con el título de How Green Are You?, 00:00:17
donde se presenta la justificación brevemente. 00:00:24
Es una declaración de intenciones de lo que se va a ver. 00:00:28
También se han planteado los objetivos que se van a tratar en la unidad didáctica, 00:00:32
cuáles van a ser las competencias específicas, todas sacadas del decreto de la legislación vigente. 00:00:36
También los saberes básicos, por supuesto la metodología, 00:00:41
una descripción del número de sesiones y de la duración de las mismas, 00:00:48
los recursos que se van a utilizar y la organización que va a ser muy importante 00:00:52
para tenerla en cuenta a la hora de organizar las actividades. 00:00:56
Y por último, aparecen los criterios de evaluación reflejados, 00:01:01
donde vamos a ver no solamente el qué y el cuándo, como hemos visto anteriormente, 00:01:05
sino el cómo queremos conseguir los objetivos. 00:01:11
Esto sería la actividad número 3. 00:01:17
Pasamos a la sección número 4, donde nos pedía hacer actividades de evaluación 00:01:19
Y en este caso, y para esta presentación, he elegido la primera, que es un ejercicio de respuesta múltiple, donde solamente una de las tres opciones que se proponen es la correcta. 00:01:26
Entonces, por ejemplo, vamos marcando cuál es la correcta. Los alumnos no reciben ningún tipo de feedback hasta que no terminan la actividad, así que vamos marcando las correctas, probiómetro y recibirían después el 4 de 4. 00:01:41
Por último, vamos al ejercicio de la sección número 5, donde hemos preparado esta actividad en la cual se puede ver que hay desde un muñeco que indica el inicio a que tiene que ir a través de las actividades hasta el final. 00:02:04
En cualquier momento el alumno puede recurrir cuando necesita ayuda o se ha quedado bloqueado o tiene cualquier tipo de duda a la sección energía donde va a encontrar actividades, una actividad lúdica sobre la communicative competence del primer condicional que es la unidad gramatical que se está trabajando. 00:02:26
y en el primer ejercicio los alumnos van a encontrar un vídeo en la mediateca. 00:02:49
Después, en el segundo, van a ver un cuestionario que se ha realizado con la aplicación de Live Worksheets. 00:02:58
Después, en el número tres, tienen un quizis con preguntas. 00:03:10
y finalmente en el número 4 tienen un ejercicio un poco más complicado 00:03:13
que el que se han encontrado en el número 2 00:03:20
porque se ha concebido el ejercicio para que vayan de una forma más guiada 00:03:22
en los primeros pasos a una forma más autónoma 00:03:30
hasta que finalmente lleguen a la línea final donde van a encontrar un generally 00:03:32
y esas serían básicamente las tres actividades que se han hecho en las tres secciones. 00:03:38
Autor/es:
Irene Gil VIlaplana
Subido por:
Irene G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de junio de 2023 - 19:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES RAFAEL ALBERTI
Duración:
03′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
14.20 MBytes

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