Tarea 3. Vídeo subtitulado Renata C.
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo educativo os voy a enseñar, va dirigido a mi alumnado,
00:00:03
y os voy a enseñar las instrucciones que le daría para hacer la tarea.
00:00:08
Esta tarea aparece en mi aula virtual, en la unidad 1, en el apartado de la noticia.
00:00:13
Yo les daría esto y les explicaría lo siguiente.
00:00:18
Hola, acordaros que he subido en el aula virtual de la unidad 1 la noticia.
00:00:22
Entonces, esta es la plantilla que tenéis.
00:00:28
Podéis rellenarla digitalmente o manual, como vosotros y vosotras prefiráis.
00:00:30
Bueno, antes de empezar a rellenar esto, os recuerdo lo que hemos trabajado en clase.
00:00:34
¿Dónde podemos encontrar noticias?
00:00:41
Podemos encontrar noticias tanto en medios impresos como en medios digitales,
00:00:43
en medios impresos en papel, medios impresos digitales, audiovisuales, ¿vale?
00:00:48
Y todas esas fuentes son fiables, pues es lo que tenemos que descubrir.
00:00:53
Tenemos que estar atentos, observar y realizar la escritura de una noticia.
00:00:58
Puede ser real o no, preferiblemente real, ¿vale?
00:01:04
Algo que haya sucedido en el colegio, por ejemplo.
00:01:07
Acordaros, estas son las partes, os lo he indicado aquí.
00:01:10
Titular. En el titular tenemos que poner una frase llamativa para el lector.
00:01:13
Tiene que ser directa, corta y que llame la atención al lector
00:01:19
que se interese por la noticia y que decida seguir leyendo.
00:01:24
El siguiente paso sería escribir vuestro nombre y la fecha en la que sale publicado.
00:01:28
Después tenemos la entradilla.
00:01:33
Como hemos trabajado en la entradilla tenéis que dar un resumen de la noticia
00:01:36
y tiene que responder a las preguntas básicas de quién, dónde, cuándo, qué, por qué, ¿vale?
00:01:42
Os recomiendo seguir el orden de qué, dónde, cuándo.
00:01:50
Si también sabéis cómo y por qué, fenomenal.
00:01:55
pero esas tienen que estar aquí, en la entradilla.
00:01:58
Y en el cuerpo podemos añadir información extra.
00:02:00
Os doy ideas como, por ejemplo, una pequeña entrevista a un testigo de la noticia,
00:02:04
algún dato que hayas buscado relacionado con la noticia y que pueda aportar mayor información
00:02:09
y simplemente cualquier aportación que consideres que es relevante para la noticia.
00:02:14
En este apartado os recomiendo que escribáis algo más
00:02:21
o principalmente está destinado a que hagáis un dibujo o más bien, preferiblemente,
00:02:27
una fotografía relacionada con algo, con la noticia, con algo impactante de la noticia,
00:02:39
que sea ilustrativa de la noticia.
00:02:44
Y abajo, el pie de foto donde expliquéis el contenido de la misma.
00:02:47
Recordad las fechas que hemos dado en clase, próxima semana tiene que estar entregado cualquier duda no dudéis en consultarme y por supuesto tiene que tener una correcta ortografía, signos de puntuación o recuerdo la rúbrica que lo tenéis por aquí.
00:02:52
A ver, aquí, ¿vale? Vamos a ampliar. Entonces, el titular aporta información y despierta interés, ¿vale? El cuerpo explica las preguntas, frases, párrafos cortos, concordancias de género y número, comillas, las citas textuales, etc. ¿Vale? Así que os animo a realizar este trabajo. Un saludo, muchas gracias.
00:03:12
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Renata Cepa
- Subido por:
- Renata C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de junio de 2023 - 19:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GABRIELA MISTRAL
- Duración:
- 03′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.07 MBytes