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Explicación contenido digital creado con Canva (presentación)
Hola, soy Alesia Perejilsa y en este vídeo voy a explicar el contenido digital elaborado con Canva
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para crear una presentación para mi grupo de alumnos de infantil de 3-4 años.
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En estos momentos estamos trabajando el proyecto de la granja y esta presentación versa sobre un juego que he creado
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para que distingan los distintos animales de la granja y las partes del cuerpo que estos tienen.
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Así se les van a ir planteando preguntas como cuántas patas tiene la gallina, por ejemplo, que tiene dos.
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Esta información de la respuesta vemos que aparece de tres formas distintas, con la palabra escrita dos, con letras,
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la representación gráfica de la mano con los dedos correspondientes al número dos y también la grafía del número dos
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para que a través de estas tres formas identifique lo que es la cantidad que se está trabajando.
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También tienen que contar las patas del cerdo, que en este caso son cuatro,
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para que tengan una atención continua y seguimiento de los juegos,
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se les va planteando las preguntas de distintas partes del cuerpo.
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Ahora se tienen que fijar, por ejemplo, en los rabos que tiene la vaca, que tiene uno,
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el perro, que vemos que también tiene uno.
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en este caso vemos que ambas respuestas coinciden sobre la misma parte del cuerpo
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de esta manera también se les permite que vayan sacando semejanzas y diferencias
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entre unos animales y otros y entre sus distintas partes
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porque por ejemplo vemos que los rabos siempre tienen uno
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pero las patas sí que varían de un animal a otro
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como la gallina que tenía dos o el cerdo que tenía cuatro
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también se les pregunta por las orejas que tienen
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como el conejo, que tiene dos, el pato, por ejemplo, que tiene cero, o los picos que tienen, como en el caso del gallo, que tiene uno.
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La elaboración de esta presentación, cada vez que aparece el animal sobre el que tienen que realizar el conteo,
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se ha dado un tiempo suficiente a la permanencia de la diapositiva para que puedan realizar ese conteo los alumnos
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y emitir una respuesta, que luego comprobarán si es correcta o no con la siguiente diapositiva,
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pero teniendo en cuenta esos tiempos que ellos necesitan.
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Y con esto se llevaría al final del juego, donde lo que se ha pretendido es, por un lado,
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trabajar los contenidos acerca del proyecto de la granja, de identificación de distintos animales de granja,
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las partes del cuerpo que estos tienen, así como también trabajar el contenido de los números que hasta ahora hemos estado viendo.
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Realicen el conteo y la identificación de grafía cantidad.
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Y con esto llego al final de esta presentación. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Alexia Peregil Sanz
- Subido por:
- Alexia Asuncio P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 23:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO FATOU
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.51 MBytes
