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Contenido digital 3 - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Raúl G.

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Hola, soy Raúl Gómez, profesor de ecología de San Merca, La Sanz. 00:00:00
Identificación. 00:00:05
A continuación vamos a explicar la tercera actividad digital, 00:00:07
contenido digital que hemos creado para el presente curso. 00:00:11
Vamos a enseñar una actividad que solemos hacer en varias asignaturas de tecnología, 00:00:16
pero en concreto lo que vamos a enseñar es de tecnología de la información y de la comunicación de cuarto de la ESO. 00:00:25
Que son los script room virtuales. 00:00:29
Por ejemplo, aquí tenemos el script room del tema 1 y el del tema 2, 00:00:32
que los creamos principalmente para utilizarlos para repasar el contenido de cara a un examen. 00:00:36
Por ejemplo, este que tenemos aquí, el misterio de la conexión perdida. 00:00:45
Para demostrar la autoría, pues bueno, yo tengo, este es mi panel de Geniali con mi cuenta del colegio, 00:00:49
y es este, el misterio de la conexión perdida. 00:00:57
Cogimos una plantilla de Geniali y la estuvimos adaptando con los contenidos del tema. 00:01:00
A continuación vamos a ver qué es lo que hace este Geniali, 00:01:05
es como que ha habido un fallo en las comunicaciones, 00:01:11
ya que estamos justo con el tema de redes de ordenadores y las comunicaciones, 00:01:15
y hay que ver qué ha ocurrido. 00:01:18
Son diferentes misiones. 00:01:23
Pues bueno, nos va a decir que tenemos que contestar primero una pregunta bien, 00:01:27
que es el conjunto de ordenadores y dispositivos conectados entre sí, 00:01:34
cuya finalidad es compartir recursos de una red de comunicación. 00:01:36
Se nos activa aquí la flechita para continuar a la siguiente misión. 00:01:40
Si arrastramos este cartel encontramos una cabina, 00:01:46
donde nos dice que tenemos que contestar una serie de preguntas. 00:01:49
Que la área más excesa, pues One, conecta redes, equipos y todas las mismas áreas geográficas, 00:01:52
redes man, metropolitanas, 00:02:00
y aquellas que han sido introducidas por una organización o persona en particular, pues una red pública. 00:02:02
Nos marca el número 2, luego nos marca el número 1, y luego nos marca el número 6. 00:02:08
Bueno, habrá que reservarse sus números. 00:02:14
No, reservamos nuestros números porque lo que tenemos que buscar es el número 2, el número 1 y el número 6, 00:02:18
que es esta caja, donde nos aparecerán diferentes pistas. 00:02:23
Responder a la pregunta y descubrir la siguiente pista. 00:02:28
Está instalada en el dispositivo y proporciona la capacidad de conectarse entre otros equipos, 00:02:31
pues una tarjeta de red. 00:02:35
La respuesta contiene la primera cifra del enigma final. 00:02:37
¿Cuántos tipos de direcciones IP conoce? 00:02:40
Y, que hay otra pregunta, ¿y el número de redes según su privacidad? 00:02:43
Nos aparecerá un número, que si escribimos la contraseña, 00:02:57
hemos terminado. 00:03:07
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:08
Subido por:
Raúl G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
14 de julio de 2023 - 14:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
Duración:
03′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.94 MBytes

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