VÍDEO EVIDENCIAS DE GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo
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En este vídeo se muestra la evidencia para valorar la utilización de Plataformas/Herramientas de gestión de aprendizaje con el alumnado.
Ciencias de Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. Enseño mi aula virtual. Aquí se ve mi nombre para mostrar la autoría.
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En la aula virtual tengo mis cursos clasificados por distintas áreas y niveles.
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El aula virtual es útil tanto para la enseñanza con los alumnos como comunicación con las familias para trasladarles información.
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Por ejemplo, se puede ver aquí la grabación de las reuniones de padres donde la información importante les puede quedar aquí para que la puedan visualizar cuando ellos quieran.
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Se puede ver la estructura en este área de inglés donde los padres pueden acceder y aparte tengo clasificada por distintas unidades.
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A partir de ahora voy a enseñar dentro de cada unidad cuál es el contenido que tengo desarrollado.
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Por ejemplo, en el área de Natural Science tenemos la distribución por distintas unidades didácticas y una unidad de repaso al final.
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Como se observa, los participantes están articulados y existen insignias para la motivación del alumnado.
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Cada unidad didáctica contiene al menos tres componentes.
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El primero, una guía didáctica oculta para los estudiantes, distintas actividades y un cuestionario o un test para evaluar a los alumnos.
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Cada cuestionario tiene un límite de tiempo, las actividades son personalizadas, las he creado yo y existe una adaptación. Tienen un límite de tiempo pero se puede adaptar a los alumnos el tiempo y el aumento de letra.
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Voy a enseñar los distintos tipos de actividades que se pueden encontrar.
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Cada actividad le dice al alumno cuál es la máxima puntuación que puede tener.
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Hay un tipo de actividad, por ejemplo, como esta, en la que tienen que escribir una palabra específica.
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Tipo test, multiple choices o en la que pueden arrastrar distintas palabras de vocabulario al sitio concreto.
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Entonces, como decía, cada unidad tiene una diferente progresión. La unidad 1 tiene los aspectos más básicos. Hay otras unidades en las que hay más actividades, en las que los alumnos tienen que interactuar más, que voy a enseñar ahora, con otro tipo de adaptaciones.
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como por ejemplo esta actividad grupal en la que a los alumnos se les da una serie de instrucciones.
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En estas instrucciones se aportan también escritas pero también a nivel de escucha
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para facilitar a aquellos alumnos por ejemplo con dislexia
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en los que les es más fácil recibir la información de manera auditiva.
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En esta actividad los alumnos tienen que ver el vídeo, se les aporta,
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Luego tienen que hacer una serie de actividades, mandar las respuestas y grabarse un vídeo y enviarlo aquí al aula virtual.
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Al final de la actividad, los alumnos tienen esta rúbrica en la que tienen que determinar su nombre y su nivel de performance, de ejecución de la actividad.
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como actividad de autoevaluación. La pueden cumplimentar y razonar entre ellos. También hay actividades de autoevaluación en algunos temas y otros de co-evaluación con sus compañeros y enviar cumplimentado.
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No dije antes que también tienen otros documentos. Esta es la rúbrica de la que hablaba. Está en modo PDF, pero también en Word para que ellos puedan cumplimentarla.
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Y también tienen, para comenzar la actividad, esta rúbrica en la que ellos saben qué se les va a evaluar.
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Conocimiento de la actividad, pero también el trabajo en equipo y también aspectos tecnológicos.
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Sabiendo qué es lo que se espera de ellos, entonces ellos ya saben y se pueden exportar al máximo.
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También tienen test y actividades de aula a planeta.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Romina Cammarata Armenta
- Subido por:
- Romina C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 14:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ARAVACA
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1282x726 píxeles
- Tamaño:
- 12.70 MBytes