Reflexión Innovación Docente - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Esta infografía muestra un proyecto de innovación docente a través de un proyecto de aprendizaje-servicio
00:00:00
en el que se pretende crear una aplicación concienciando sobre los incendios forestales
00:00:06
en la zona del Monte Abantos, en el Escorial,
00:00:11
y que es un trabajo cooperativo entre la formación profesional y la ESO.
00:00:15
Primeramente, los alumnos del ciclo formativo de gestión forestal
00:00:21
realizan una sesión de tormenta de ideas sobre qué crear.
00:00:24
Una vez decidido que se va a diseñar una ruta con una aplicación, pues en las siguientes sesiones lo que se realiza es el diseño de esa ruta, por dónde va a discurrir esa ruta.
00:00:30
Además, esa ruta se realiza en el aula de informática y en el aula de emprendimiento con los ordenadores.
00:00:42
Lo siguiente es ir a campo a levantar con GPS esa ruta para encontrar errores o dificultades que se hayan en el recorrido.
00:00:49
Se levanta con GPS y posteriormente en el aula de nuevo con los programas informáticos y con programas de información, de sistemas de información geográfica, se termina por plantear cuál es el recorrido final de la ruta.
00:01:03
A continuación, en las siguientes sesiones se digitaliza y se crea la información que va a llevar asociada la aplicación. En 10 puntos diferentes saltará información en esa aplicación sobre concienciación de los incendios forestales o cómo afectan los incendios forestales o información ambiental sobre la infección forestal.
00:01:20
Los alumnos de FP crean esa información, crean juegos, crean audios, que luego son los alumnos de cuarto de la ESO en tecnología los que implementan dentro de la aplicación, ya que ellos diseñan y crean la aplicación.
00:01:45
Por último, hay una fase final de difusión en la que los alumnos participan a través de los medios digitales o en la radio difundiendo este proyecto y además se realizan rutas con gente del propio centro educativo o con otros centros educativos, pues los alumnos de formación profesional a través de la asignatura de técnicas de educación ambiental muestran en campo esta aplicación.
00:02:04
Y además se produce una evaluación tanto de todos los componentes que han participado en el proyecto como de los estudiantes o personas que realizan esta ruta mediante un código QR que les lleva a una encuesta y pueden valorar esta ruta.
00:02:33
- Autor/es:
- Alejandro Cotillas Cruz
- Subido por:
- Alejandro C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de septiembre de 2023 - 19:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL ESCORIAL
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 39.57 MBytes