Contenido Digital 2
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas, este es un vídeo corto para mostrar la segunda evidencia de contenidos digitales.
00:00:00
Soy Daniel Cimarra, del Colegio San Juan Bautista de Madrid.
00:00:07
Y en este caso voy a mostrar un examen, un control realizado en Datquiz.
00:00:11
Datquiz es esta página. Aquí podéis ver que estoy logado ahora mismo con mi usuario.
00:00:17
Y me parece interesante porque sobre todo está orientada a las matemáticas.
00:00:23
También se puede utilizar para otro tipo de asignaturas,
00:00:27
pero vemos que entre sus fracciones originalmente está plantada para matemáticas
00:00:31
y sí que permite hacer cosas que, por ejemplo, formularios de Google no permiten.
00:00:35
Entonces, en concreto, el examen que yo he mostrado, vamos, he puesto en el portfolio
00:00:40
sería este de sistemas de ecuaciones de segunda ola ESO.
00:00:48
Como veis, hay varios apartados y aquí, en la parte de diseño,
00:00:51
aquí es donde yo puedo diseñar mis exámenes, que serían al final un formato de diapositivas
00:00:54
en las que yo puedo ir insertando fotos, texto y estas celditas que serían donde ellos tendrían que poner los resultados.
00:01:01
Entonces, este es un examen realizado por mí, por ejemplo, con varios apartados, un control.
00:01:10
Y como vemos, aquí tenemos las distintas clases que podemos crearlas dentro de Datquiz
00:01:17
con los nombres de los alumnos para que, por ejemplo, si yo vuelvo a donde estaba,
00:01:22
aquí en el diseño, y digo, vale, pues vamos a asignar este examen de sistemas de ecuaciones
00:01:30
y automáticamente vemos que en la clase nos ha llevado directamente,
00:01:35
la otra forma de llegar sería aquí dándole a ver exámenes,
00:01:41
pues vemos que automáticamente les ha asignado este examen.
00:01:44
Y pues aquí ya podemos jugar con la puntuación, para ver cuánto vale cada ejercicio, etc.
00:01:48
La verdad es que es una opción bastante interesante que he utilizado mucho a lo largo del curso.
00:01:53
Después la forma un poco de asignarlo es a través de este enlace,
00:01:58
una vez hago toda la configuración que necesita, este enlace lo cuelgo dentro de una tarea de Classroom,
00:02:02
les pongo este enlace para que ellos puedan acceder directamente.
00:02:09
Es como un poco el método más rápido y más sencillo que yo he encontrado.
00:02:12
Y ya nada, eso es todo. Muchas gracias.
00:02:16
- Subido por:
- Daniel C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 4 de agosto de 2023 - 11:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JUAN BAUTISTA
- Duración:
- 02′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.82 MBytes