Presentación2 - Contenido educativo
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En este vídeo voy a mostrar brevemente la presentación del tema circuitos
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eléctricos dentro del bloque correspondiente a energía eléctrica de
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la asignatura Tecnología, Programación y Robótica de segundo de la ESO.
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La presentación tiene como objetivo ser utilizada en clase por la profesora como
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introducción de contenidos. En cada diapositiva vamos a tener una
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introducción de pequeños contenidos que luego serán trabajados y desarrollados
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en clase para que los alumnos puedan tomar sus propios apuntes en su cuaderno
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de trabajo. También se incluye, marcado con un color diferente, unos enlaces a
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unos vídeos motivadores en los que los alumnos podrán ver lo contado
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en clase de una forma un tanto más intuitiva y también podrán tomar apuntes
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de los vídeos. Relacionados con los contenidos teóricos tenemos también
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hojas de ejercicios que el alumno puede utilizar de aplicación de los contenidos
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de forma que en un principio pueden ver en la pantalla unos enunciados de
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ejercicios prácticos, en este caso de aplicación de la ley de Ohm, con los
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diferentes pasos a seguir para la correcta resolución y luego por ellos
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mismos pueden ser corregidos y, bueno, pues ver los errores y poderlos
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comentar en clase. Al final de la presentación tenemos un
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simulador que es con el que vamos a trabajar en clase, también lo tenemos
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enlazado con un enlace de diferente color para que los alumnos puedan
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acceder a él y realizar las prácticas que se van a proponer en clase.
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Además del enlace al simulador vemos que hemos incluido un pequeño tutorial
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para que los alumnos sepan encontrar exactamente dentro de la página cuál es
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el simulador con el que vamos a trabajar y también cómo empezar a comenzar a
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realizar los primeros ejercicios propuestos. Para ello vamos a hacer una
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pequeña propuesta de ejercicio que los alumnos podrán corregir también con su
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ordenador. Al final está incluida también la etiqueta CC sobre derechos de autor
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como en todos los trabajos presentados para este curso.
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En la realización de esta presentación se han seguido las pautas fundamentales
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de accesibilidad de forma que pueda ser trabajada por alumnos con diferentes
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problemas de aprendizaje o déficit de visión. Se han utilizado interlineados
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y fuentes adecuadas, se ha evitado el uso excesivo de colores y contrastes así
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como el uso de textos largos. De igual forma se puede comprobar en el
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editor de la presentación cómo en todos los textos se ha activado el texto
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alternativo. Esta opción permite que alumnos con déficit visual o invidentes
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puedan seguirla fácilmente utilizando un lector de pantalla.
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- Subido por:
- Mercedes D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 11:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC RAIMUNDO LULIO
- Duración:
- 03′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 45.69 MBytes
