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Unidad 6 - Medios naturales I. Puntos 1.1 y 1.2 hasta relieve terrestre. - Contenido educativo

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Subido el 2 de febrero de 2024 por Víctor Manuel F.

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En este vídeo vamos a comenzar lo que es la última unidad que entra para el examen de la segunda evaluación. 00:00:00
Recordad que los temas que entran serían la sociedad medieval, el planeta Tierra y los medios naturales 1. 00:00:11
En este tema vamos a ver básicamente lo que es la conformación de los elementos físicos de la Tierra, 00:00:18
haciendo sobre todo mención a lo que es el factor del relieve. 00:00:24
Bien, en el punto 1, elementos físicos de la Tierra, en el punto 1.1, continentes y océanos, 00:00:27
aquí básicamente es importante que sepamos algo básico y es saber localizar en un mapa mundi 00:00:33
los principales océanos y los principales continentes que conforman lo que es el planeta Tierra. 00:00:40
En cuanto a lo que sería el desarrollo de la unidad, en primer lugar tenemos aquí lo que sería la definición del continente. 00:00:46
El continente lo definimos como una extensión de Tierra muy grande, 00:00:54
que se distingue de otras similares y que no se considera parte de otra mayor. 00:00:57
Bien, esto si lo vemos en el mapa se refiere por ejemplo a lo que es el continente americano. 00:01:04
Tiene una superficie de Tierra extensa, pero que no está conectada, no está unida a otras masas de Tierra. 00:01:09
Eso en sí sería lo que es un continente. 00:01:16
Tenemos que hacer una salvedad con uno de los continentes, que es con Europa. 00:01:19
Y es que Europa, digamos, 00:01:24
en realidad es una península del continente asiático. 00:01:27
Y en realidad el continente sería todo lo que sería un continente euroasiático. 00:01:32
¿Por qué Europa es un continente? 00:01:36
Bueno, pues básicamente Europa es un continente porque ha sido considerada un continente por motivos históricos y culturales. 00:01:37
Europa ha sido seguramente el continente que dominó al resto del mundo 00:01:46
y esa situación, digamos, de preponderancia frente, 00:01:53
de poder frente a otros continentes, pues ha hecho que incluso en los aspectos físicos Europa se ha considerado como un continente. 00:01:57
Bien, aquí ya no nos vamos a meter mucho más. Como ya he dicho, aquí lo básico es saber situarlos en el mapa, al igual que los océanos. 00:02:05
Los restos de los continentes, pues África está situada en la zona intertropical de climas cálidos, Asia es el más poblado y también el más extenso 00:02:13
y América también es un gran territorio que abarca ambos hemisferios, tanto el hemisferio norte como el hemisferio sur, 00:02:21
lo que provoca una gran variedad climática, donde vamos a tener desde climas muy fríos hasta climas ecuatoriales o tropicales. 00:02:31
Por último tenemos los dos continentes, como serían la Antártida, que es el que se desarrolla en torno al polo sur, 00:02:39
donde tenemos una gran masa de agua helada, donde está almacenada el 80%. 00:02:47
El agua dulce del planeta, motivado por el hielo, y donde el hielo está siendo un problema importante motivado por el cambio climático. 00:02:51
Y por último tenemos Oceanía, el continente más pequeño, donde tenemos una gran masa continental que es Australia 00:03:00
y luego está compuesto sobre todo la característica principal de numerosas islas, muchas de ellas incluso muy pequeñas, 00:03:06
miles de islas a lo largo del Pacífico que componen este continente y seguramente junto a la Antártida directamente es que es un continente desalentador, 00:03:13
pero el continente de Oceanía es el que menos porcentaje de la población mundial tiene. 00:03:21
En cuanto a los océanos, es un poco lo mismo que hemos dicho antes, lo que tenemos que conocer es lo que es la definición. 00:03:29
Nosotros vamos a definir el océano como una masa de agua salada de gran extensión, 00:03:35
que separa unos continentes de otros y que se distingue bien de otros océanos. 00:03:41
Bien, básicamente es lo que tengo aquí. 00:03:46
Tengo el océano Pacífico, que es un océano que separa África y Europa de América. 00:03:51
Tengo el océano Pacífico, que separa América de Asia. 00:03:54
El Índico, pues separa tres continentes, Australia, Asia, África. 00:04:00
Bien, entonces, una vez que hemos visto la definición de océano, pues al igual que hemos visto con los continentes, 00:04:04
lo que tenemos que conocer son los océanos del planeta y situarlos en el mapa. 00:04:09
El origen de los océanos es hace 4.000 años, cuando la Tierra se empieza a enfriar, 00:04:14
y el agua pasará a estado líquido, acumulándose en las partes menos elevadas del planeta. 00:04:20
Los océanos más importantes, pues son el océano Atlántico, segundo por extensión, 00:04:26
el océano Pacífico, que es el más extenso. 00:04:31
Aquí es donde tenemos la fosa de las Marianas, que es el punto más profundo de la Tierra, 00:04:33
con 11 kilómetros de profundidad. 00:04:39
Tenemos el océano Índico y luego ya por último tenemos los océanos polares. 00:04:42
El Océano Atlántico, situado en el norte, es el más pequeño. 00:04:46
Limita con Europa, Asia y América. 00:04:50
Es el que rodea al Polo Norte y está formado por grandes masas de hielo con gran espesor. 00:04:52
Y el Océano Glacial Antártico, situado en el Polo Sur, al sur del Pacífico y del Índico, 00:04:58
y es el océano que rodea a la Antártida. 00:05:04
Además de los océanos, también tenemos la existencia de los mares. 00:05:06
Los mares serían grandes masas de agua salada de tamaño menor que los océanos. 00:05:11
Algunos mares también se encuentran en el centro de la Tierra. 00:05:16
Los océanos también se encuentran en el centro de la Tierra. 00:05:18
Se encuentran rodeados casi por completo por tierra. 00:05:20
Y usamos el término para regiones de los océanos, que por su forma son distinguibles de otras zonas. 00:05:24
Pero bueno, lo básico que tenemos que conocer es lo que es la definición del mar. 00:05:35
El mar, por decirlo de alguna forma, con una definición más sencilla, 00:05:40
el mar lo podríamos definir como una parte del océano. 00:05:44
¿De acuerdo? 00:05:50
Son unas porciones de agua de menor tamaño, como nos indica aquí, 00:05:52
y serían, digamos, extensiones de agua que formarían parte de los grandes océanos. 00:05:55
Un ejemplo, si yo me voy, por ejemplo, al océano Atlántico, 00:05:59
yo, por ejemplo, en el norte de España, tengo el mar Cantábrico. 00:06:03
El mar Cantábrico, como vemos, estaría dentro de lo que es el océano Atlántico, 00:06:06
pero es una porción de ese océano que recibe el nombre de esta región, que es el Cantábrico. 00:06:10
¿Vale? Por lo tanto, por eso os decía, es una porción de ese océano que recibe el nombre de esta región, que es el Cantábrico. 00:06:18
¿Vale? Por lo tanto, por eso os decía, 00:06:19
que el mar lo podemos definir como una parte de los océanos. 00:06:21
Bien, aparte de los océanos y los mares, también tenemos, 00:06:27
bueno, la mayoría del agua que vemos es superficial, 00:06:32
pero también la tenemos en los océanos, mares, ríos, lagos, etc. 00:06:36
También como los yoros de los polos o en los glaciares. 00:06:40
Pero también tenemos que tener en cuenta que hay mucha agua bajo tierra 00:06:43
o también circulando por la atmósfera en forma de vapor 00:06:47
y también formando parte de todos los seres vivos. 00:06:50
Gran parte ya de nuestro cuerpo es agua. 00:06:54
El agua nunca está quieta y circula constantemente por el planeta, 00:06:56
evaporándose de un sitio y volviendo a precipitar en otro. 00:07:00
Esto es lo que nosotros vamos a conocer como el ciclo del agua. 00:07:03
Y es lo que da lugar a este gráfico que tenemos aquí, 00:07:07
que explica precisamente lo que es el origen del agua. 00:07:10
El agua, nosotros, que tenemos en el mar, se evapora y se transforma, 00:07:13
en las nubes. 00:07:17
Las nubes, cuando se condensan, van a provocar la precipitación. 00:07:19
Estas nubes también son transportadas. 00:07:24
También el agua de los lagos, de los ríos, se va evaporando, formando las nubes. 00:07:26
Y ya, una vez que se condensa y se precipita, 00:07:30
por ejemplo, cuando tenemos la precipitación en la montaña, 00:07:33
es lo que da lugar a la formación de los ríos, 00:07:36
que desembocan en lagos o en mares, 00:07:39
y volveríamos a hacer esto. 00:07:42
Lo mismo ocurre con el agua subterránea. 00:07:46
El agua subterránea se filtra hacia el interior, 00:07:49
cuando el suelo tiene las condiciones óptimas para poder hacerlo, 00:07:52
y este agua volvería al mar, 00:07:56
y volvería a hacer el ciclo. 00:07:59
Entonces, este ciclo es importante tenerlo en cuenta. 00:08:01
Lo que es el ciclo del agua. 00:08:05
Sería, como indica aquí, 00:08:07
el sistema por el cual se produce la circulación del agua, 00:08:10
tanto en su proceso de precipitación, 00:08:15
como en su proceso de evaporación. 00:08:18
Bien, en cuanto al punto 1-2, 00:08:20
aquí básicamente de lo que nos habla, 00:08:23
es de lo que sería la formación del relieve. 00:08:26
El relieve, las unidades de relieve, 00:08:29
es el responsable de que una parte de la superficie terrestre 00:08:31
se encuentre sobre el nivel del mar, 00:08:33
mientras que el resto se encuentra sumergida. 00:08:35
Es también responsable de que los cursos de agua 00:08:37
que recorren los continentes, 00:08:39
excaven un camino y no otro para salir al mar. 00:08:41
El material básico que conforma el relieve serían las rocas. 00:08:43
Las rocas son compuestos sólidos de minerales. 00:08:48
El relieve es sobre todo resultado de tres factores. 00:08:52
Es decir, la formación del relieve tiene tres causas. 00:08:56
Y estas causas son las que provocan la formación de los relieves. 00:09:01
En primer lugar tenemos los movimientos tectónicos, 00:09:04
que son los movimientos que van a crear el relieve. 00:09:08
Para entender lo que son los movimientos tectónicos, 00:09:11
nosotros tenemos que saber que la corteza terrestre 00:09:12
está dividida en grandes bloques 00:09:17
que se desplazan sobre una capa inferior muy caliente, 00:09:20
que sería el manto. 00:09:23
Estos bloques es lo que reciben el nombre de placas tectónicas. 00:09:25
Cuando una zona del manto acumula mucho calor, 00:09:31
estos materiales del interior de la tierra subirán a la superficie 00:09:34
y separarán las placas. 00:09:37
Este movimiento de las placas va a provocar que en unos lados 00:09:40
se separen las placas, pero al separarse por unos lados 00:09:45
esto va a provocar también su choque con otras placas en otros lados. 00:09:48
Ahí tenemos precisamente lo que sería la formación del relieve. 00:09:53
Nosotros, el origen de la tierra es un continente, 00:09:57
o sea, todos los continentes de la tierra en un momento determinado 00:10:00
estuvieron unidos formando lo que se conoce como el Pangea. 00:10:03
Y cuando los continentes se empiezan a separar, 00:10:07
es cuando, digamos, poco a poco se van separando 00:10:10
y precisamente es una demostración de este movimiento de las placas. 00:10:14
Pues el movimiento de estas placas precisamente lo que hizo fue 00:10:19
que unos sitios se iban a separar y en otros se iban a chocar con otras placas. 00:10:22
Pues precisamente de esa separación y sobre todo el choque con otras placas 00:10:27
surgen, por ejemplo, los grandes sistemas montañosos. 00:10:31
Entonces, 00:10:34
como hemos dicho, las placas se separarán en algunos puntos 00:10:40
mientras que en otros extremos chocarán. 00:10:46
En las zonas donde las placas se separan o chocan 00:10:49
surgen los fenómenos de terremotos y volcanes. 00:10:53
Cuando este choque entre dos placas es muy fuerte, 00:10:57
pues ésta se deformará, se pliega o se rompe 00:11:01
y en unas zonas se van a elevar convirtiéndose en las montañas, 00:11:05
mientras que en otras se hundirán creando las depresiones. 00:11:08
Bien, por lo tanto, lo que tenemos que saber de los movimientos tectónicos 00:11:12
en primer lugar es que son los movimientos que dan lugar a la formación del relieve. 00:11:16
Son los grandes creadores del relieve. 00:11:21
Dentro de los movimientos tectónicos tengo que saber lo que son las placas tectónicas, 00:11:23
que son las placas que se mueven sobre el manto 00:11:27
y precisamente el movimiento de estas placas va a hacer que su separación o choque 00:11:32
de estas placas dará lugar a lo que son los terremotos y volcanes 00:11:37
y a su vez serán los causantes de la formación de los relieves. 00:11:43
¿De acuerdo? 00:11:49
Porque el choque de estas placas según la dureza del material 00:11:51
se quebrará, se plegará o en otras zonas también se hundirá. 00:11:54
El segundo factor que provoca la formación del relieve sería la erosión. 00:11:58
Y aquí tenemos lo que serían estos movimientos de placa. 00:12:02
Entonces como lo veis yo tengo aquí un manto que es lava sobre la que flotan las placas. 00:12:07
¿De acuerdo? 00:12:13
Estas placas flotan y en esta acción de flotar chocarán con otras placas. 00:12:15
¿De acuerdo? 00:12:22
Muchas de estas placas se sumergen debajo de la placa contra la que chocan 00:12:24
y saldrán al exterior a través de los volcanes, de las erupciones volcánicas. 00:12:28
¿De acuerdo? 00:12:35
Luego también el movimiento de placas como podemos ver genera la formación del relieve. 00:12:36
Aquí tengo dos placas que en su choque han formado un sistema montañoso 00:12:41
o tengo también placas que se separan y dan lugar a una zona de depresión, 00:12:46
a una zona hundida. 00:12:51
Y luego tengo aquí lo que serían fenómenos por ejemplo volcánicos 00:12:53
como lo que es el fenómeno de subducción que sería este de aquí. 00:12:56
De una placa se sumerge por debajo de la otra y saldrá hacia el exterior 00:12:59
en forma de lava dando lugar a erupciones volcánicas 00:13:04
y formando normalmente cadenas montañosas. 00:13:08
Entonces por ejemplo frecuentemente las montañas costeras. 00:13:10
Y también tenemos el rozamiento que se produce entre placas 00:13:14
que son sobre todo productoras de terremotos. 00:13:19
Bien, en cuanto a la erosión nosotros la vamos a definir como el delgaste 00:13:23
producido en las rocas por la acción del agua, el hielo y el viento. 00:13:29
También por el cambio de temperatura y la acción de los seres vivos. 00:13:34
La erosión va a atacar sobre todo los relieves más elevados, 00:13:38
los terrenos más blandos y aquellos en los que se concentra el agua. 00:13:42
Por eso los ríos son uno de los principales elementos de modelaje del relieve 00:13:49
ya que escavan la montaña buscando una pendiente más cómoda para transportar el agua. 00:13:55
Y también los glaciares. 00:13:59
Son también una causa de erosión por los mismos factores que los ríos. 00:14:02
Ya que el glaciar no deja de ser un río de hielo. 00:14:09
Entonces dicen otras palabras, pues los cursos de los ríos dependen del relieve 00:14:12
pero también los modifica. 00:14:16
Y la acción de la erosión la veremos luego en el gráfico final. 00:14:20
Y el tercer paso para la formación del relieve sería la sedimentación. 00:14:26
Este es el proceso por el cual los fragmentos de agua se forman. 00:14:30
Los fragmentos de rocas que han sido arrancados por la erosión 00:14:32
se compactan en zonas más bajas formando nuevas rocas. 00:14:35
¿Cuáles son las zonas típicas de sedimentación? 00:14:40
Pues evidentemente sobre todo lo que son las valles, 00:14:44
las zonas bajas de acuerdo al planeta, los valles, 00:14:48
la desembocadura de los ríos donde se acumulan los materiales arrastrados por los ríos, 00:14:52
las llanuras costeras y el fondo del mar. 00:14:57
Por último tenemos un elemento que también hay que introducirlo 00:15:00
en los elementos que modifican el relieve como sería la acción humana. 00:15:03
La acción humana básicamente su acción es la que va a dar lugar 00:15:08
a lo que nosotros conocemos como paisajes humanizados. 00:15:13
Esto por ejemplo lo tenéis cuando en una agricultura de montaña se realizan bancales, 00:15:19
se realizan terrazas. 00:15:28
Se realizan montañas para poder cultivar en la pendiente, 00:15:30
pues eso por ejemplo ya tú estás modificando la forma natural de esa montaña. 00:15:33
Cuando yo a lo mejor en un valle empiezo a practicar la agricultura 00:15:38
o empiezo a talar el bosque que está en ese valle para convertir ese terreno en pastos, 00:15:45
pues ahí por ejemplo estoy modificando el paisaje, lo estoy humanizando. 00:15:51
Por lo tanto vemos también como la acción del ser humano 00:15:55
es un factor importante para la modificación del paisaje. 00:15:58
Por último aquí tenemos lo que serían estas acciones que hemos indicado. 00:16:02
La acción de erosión, por ejemplo el viento va haciendo mella en la roca, 00:16:09
la va erosionando. 00:16:16
Estos materiales que son erosionados son transportados por el viento 00:16:18
y son sedimentados, son dejados en las partes llanas, 00:16:22
en las partes más bajas de la tierra. 00:16:26
En la corteza terrestre. 00:16:28
Y la acción de los ríos pues también es un factor importante 00:16:30
donde tenemos los tres procesos. 00:16:33
El río erosiona porque va excavando el terreno y va arrastrando materiales, 00:16:35
los va transportando y los va luego depositando 00:16:39
o bien en la desembocadura de los ríos formando los deltas 00:16:42
o bien en los fondos marinos. 00:16:46
Bien, hasta aquí vamos a desarrollar este vídeo 00:16:49
y ya continuaremos con este punto, 00:16:52
con las formas de relieve continental, 00:16:55
en el siguiente vídeo. 00:16:57
Idioma/s:
es
Subido por:
Víctor Manuel F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
11
Fecha:
2 de febrero de 2024 - 12:56
Visibilidad:
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