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LMS Reflexión acerca de los contenidos digitales

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Subido el 1 de julio de 2024 por Paula A.

4 visualizaciones

Se muestran los contenidos digitales creados para el curso de 2º ESO de Tecnología y Digitalización y se reflexiona sobre su idoneidad

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Hola, buenos días. En este vídeo os voy a hacer una pequeña reflexión acerca de los 00:00:00
contenidos digitales que se han creado para la asignatura de tecnología y digitalización 00:00:04
de segundo de la ESO. Empezamos por la primera unidad didáctica, el proceso de resolución 00:00:09
de problemas tecnológicos, donde se ha creado una lista desordenada para poder repasar las 00:00:13
fases del método de proyectos. Se trata de una actividad de creación propia en la cual 00:00:22
los alumnos trabajando de una forma lúdica deben ordenar cada una de las fases del método de 00:00:28
proyectos que se ha estudiado anteriormente. Para ello únicamente deben clicar sobre cada 00:00:36
una de ellas y desplazarlas hacia arriba o hacia abajo ordenándolas. Una vez hayan terminado le 00:00:41
dan a comprobar y sale la respuesta correcta. Esta actividad es fácilmente accesible y se 00:00:48
puede adaptar empleando para ello la barra de accesibilidad de Excel Learning, en la cual 00:00:55
podemos cambiar el tipo de letra, ampliar y reducir el tamaño de los contenidos. La siguiente actividad 00:01:01
que os quiero enseñar, bueno, el contenido digital 2 y 3, está dentro de la unidad didáctica de 00:01:07
electricidad básica. El primero de ellos es una sopa de letras, es una actividad también de creación 00:01:15
propia en la cual se sigue la metodología de gamificación. 00:01:22
Al alumnado se le dan diferentes definiciones de los contenidos 00:01:27
del tema y ellos, pues, tienen que ir buscándolos en esta sopa 00:01:30
de letras y marcándolos. 00:01:36
Igualmente, es una actividad donde se puede adaptar al 00:01:38
encontrar la barra de accesibilidad de ese learning 00:01:42
para cambiar la fuente o el tamaño de la letra. 00:01:45
El último contenido digital que os quiero enseñar se trata de una actividad de autoevaluación que se llama el mundo de la electricidad en tu pizarra digital. 00:01:52
Con ella el alumnado puede practicar con los contenidos que ha estudiado, se les da unos conceptos y deben de moverlos para ordenarlos en la categoría que corresponda. 00:02:00
Esta categoría puede ser elemento componente eléctrico, magnitud eléctrica o unidad de medida. 00:02:15
Para poder adaptarlo le podemos clicar sobre la parte de abajo, panorámica barra especiadora, donde podremos desplazarnos por todo el tablero y además ampliar o reducir la fuente. 00:02:21
Entendemos que todas estas actividades que se han presentado 00:02:35
han motivado al alumnado y han favorecido que desarrolle sus habilidades 00:02:41
de comunicación, toma de decisiones y alcancen y trabajen los contenidos del curso 00:02:47
Muchas gracias por su atención 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paula Abad Cañada
Subido por:
Paula A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
1 de julio de 2024 - 14:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAQUIN RODRIGO
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.64 MBytes

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