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INTRODUCCIÓN UNIDADES DE TRABAJO CON GENIALLY

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Subido el 29 de junio de 2023 por Ana O.

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Se trata de un vídeo explicativo que introduce las dos unidades de trabajo de que se compone el trimestre en el módulo de Apoyo Domiciliario, perteneciente al ciclo formativo de grado medio de Atención a personas en situación de dependencia.

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A través de esta plantilla de Geniali vamos a mostrarles a los alumnos del ciclo formativo 00:00:00
de grado medio de atención a personas en situación de dependencia cuáles son las 00:00:07
dos unidades de trabajo que componen el primer trimestre. La primera de las unidades de trabajo 00:00:11
lleva por título planificación de la gestión presupuestaria y aquí tenemos cuatro actividades 00:00:15
fundamentales. Si ponemos el cursor en el primer icono, que es una nota musical, vemos 00:00:20
que esta primera actividad lleva por título aprendamos con música la relación bancos-familias. 00:00:25
Bien, en esta actividad los alumnos lo que tienen que hacer es inventarse una canción 00:00:30
en la que se plasme cuál es la relación que hay entre las entidades financieras, los 00:00:35
bancos y las familias que son economías domésticas, es decir, nos prestan dinero a través de 00:00:41
préstamos personales, préstamos hipotecarios, depositamos en ellos nuestro dinero en cuentas 00:00:47
corrientes, nos dan tarjetas de débito, tarjetas de crédito, todo ello en una canción para 00:00:53
estimular las distintas inteligencias. En el segundo de los iconos se representa la segunda 00:00:58
de las actividades que lleva por título realización de un esquema que refleje la relación entre 00:01:03
entidades financieras y familias. Aquí tienen que hacer algo parecido a la primera actividad 00:01:07
sólo que tiene que ser no a través de una canción sino a través de un esquema o mapa 00:01:12
conceptual. El tercero de los iconos es una calculadora y la actividad que se realizaría 00:01:17
aquí lleva por título haciendo números y aquí los alumnos tendrían que hacer casos 00:01:22
prácticos de gestión presupuestaria en los que se les proporciona unos datos de una familia 00:01:26
que tiene X ingresos y X gastos y tienen que ver si es una familia que está gastando bien 00:01:32
su dinero o al contrario, no lo está haciendo bien y por tanto tienen que determinar si 00:01:38
hay déficit o hay superávit en esa unidad familiar. Y la cuarta de las actividades lleva 00:01:43
por título debatimos nuestras funciones y se trata de como su propio nombre indica 00:01:49
debatir qué funciones tiene que realizar el técnico de atención a personas en situación 00:01:54
de dependencia con los usuarios y qué funciones no está tan claro que tengan que realizarlas 00:02:00
todo ello a la luz de la ley de dependencia. Pasaríamos a la segunda unidad de trabajo 00:02:05
que lleva por título organización y abastecimiento de la unidad familiar y aquí se llevarían 00:02:10
a cabo tres actividades fundamentales, la primera de ellas es un juego de simulación 00:02:14
en el que los alumnos deberán ponerse por parejas, uno hará de técnico y el otro alumno 00:02:19
hará de usuario y tendrán que poner en práctica determinadas funciones que la ley de dependencia 00:02:24
prevé que deben realizar. En el segundo icono que es un lápiz llevarían a cabo una actividad 00:02:30
que lleva por título recreación escrita de un supuesto de apoyo domiciliario es decir 00:02:36
tienen que resolver por escrito un supuesto práctico que se les plantee el profesor en 00:02:41
este caso en el que bueno pues tienen que poner en práctica sus conocimientos respecto 00:02:48
a las funciones que tiene que llevar a cabo el técnico respecto a ese usuario y la última 00:02:53
de las actividades lleva por título trabajamos en un entorno real y consiste en que los alumnos 00:02:57
acompañados del profesor vayan a establecimientos cercanos al centro educativo y realicen la 00:03:04
compra y no solamente realicen la compra para abastecer la unidad familiar sino también para 00:03:10
que hagan una comparativa de los precios que hay en un establecimiento y en otro y resuelvan cuál 00:03:14
es el establecimiento más barato. 00:03:19
Idioma/s:
es
Autor/es:
ANA OREJUDO UTRILLA
Subido por:
Ana O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de junio de 2023 - 20:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FELIPE TRIGO
Duración:
03′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
54.13 MBytes

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