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Subido el 19 de febrero de 2024 por Maria De Las M B.

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Hola, buenos días, mi nombre es Merce y soy profe de infantil y primaria. 00:00:01
Este año soy tutora de segundo y os voy a mostrar el aula virtual que he creado para el área de lengua. 00:00:04
Lo primero que hicimos fue crear unas normas de usuario. 00:00:09
Para ello utilizamos una etiqueta con 5 o 6 normas sencillitas que queríamos que nuestros alumnos tuviesen claras 00:00:13
cuando estuvieran trabajando en el aula virtual. 00:00:19
Hemos ido subiendo temas a lo largo del curso según los hemos ido trabajando. 00:00:23
¿Vale? Todos los temas al principio tienen la misma estructura 00:00:28
Subimos una imagen, en este caso es una imagen con una pequeña explicación del contenido a trabajar 00:00:31
También hemos subido un vídeo, pues para dar opción a aquellos alumnos que no han podido venir a clase 00:00:36
O que han estado malitos, para que sepan lo que hemos trabajado 00:00:41
Y luego una actividad lúdica, pues un juego, ¿vale? 00:00:44
Que siempre es bastante motivado, que siempre les resulta bastante motivado, ¿vale? 00:00:48
Si vemos la unidad siguiente, pues sigue más o menos la misma estructura 00:00:52
veis aquí tenemos el contenido, la imagen y en este caso 00:00:56
creo recordar que subimos una canción en vez de un vídeo explicativo 00:01:01
que les gustó bastante, según hemos ido avanzando 00:01:05
pues por ejemplo en el tema 4 hemos creado ya algo un poquillo más elaborado 00:01:08
un poquillo más chulo que es una infografía para seguir unos consejos 00:01:12
a la hora de escribir una pequeña redacción, un pequeño texto 00:01:17
en nuestra aula creamos un mural que dejamos en una de las paredes 00:01:20
para poder verlo siempre que necesitásemos 00:01:23
y en el aula virtual subimos la infografía para que ellos con sus familias 00:01:25
tuvieran claros los pasos a seguir, ¿vale? 00:01:29
A la vuelta de vacaciones hemos cambiado un poquito la estructura ya del aula virtual 00:01:31
y hemos utilizado para ello S-Learning, hemos creado una unidad 00:01:35
que hemos subido al aula virtual, ¿vale? 00:01:40
Y aquí pues si pinchamos, a ver si vamos a volver a pinchar, 00:01:43
si pinchamos nos aparece nuestra unidad, ¿vale? 00:01:51
de brujas de aquí a allí, vale, si le damos al botón contenido se nos despliegan todos los contenidos 00:01:55
que hemos ido trabajando, gramática, ortografía, vocabulario, lecturas y escritura, 00:02:02
si pinchamos en actividades que vamos a encontrar el apartado que más les gusta a los alumnos 00:02:06
que es el de repaso y avanzo con actividades, vale, que aquí es donde ellos realmente pueden practicar 00:02:12
lo que hemos ido trabajando y los juegos, que también los hemos creado para trabajar los contenidos del tema. 00:02:17
Hemos utilizado un código QR para tener siempre presente la etiqueta que utilizamos al principio de curso 00:02:31
y para que esté aquí de forma accesible en cualquiera de las actividades lúdicas que hemos ido planteando 00:02:37
lo hemos puesto para que puedan recordarlas siempre en cualquier momento. 00:02:42
Bueno, pues esto un poquito en cuanto al aula virtual. Ahora vamos a Alexia, que es la plataforma que el centro utiliza para comunicarse con las familias y para evaluar. 00:02:46
En este apartado recibimos todos los comunicados de las familias y también quedan registrados todos los comunicados que nosotros enviamos a las familias. 00:02:55
Aquí tenemos la opción de solicitar una entrevista a las familias o, al contrario, que sean las familias las que nos solicitan la entrevista a nosotros. 00:03:04
Aquí se ven todas las áreas que impartimos y tenemos varias pestañas. 00:03:11
Tenemos el cuaderno donde recogemos y anotamos todo lo que vamos a ir evaluando a lo largo del trimestre. 00:03:15
Tenemos la pestaña de evaluación que yo utilizo de dos formas diferentes. 00:03:20
Una es para registrar las notas de los controles que quedan aquí registradas y pueden ser visibles para las familias 00:03:23
y otra es para realizar la evaluación final que será la que se cargue en el boletín que enviaremos a las familias. 00:03:31
Tenemos la opción de pasar lista y de incidencias 00:03:38
Aquí quedan registradas las ausencias, los retrasos, si se ha traído o no se ha traído la tarea, etc. 00:03:41
Aquí tenemos en la agenda la opción de notificar a las familias la fecha de entrega de un trabajo 00:03:47
La fecha de entrega de un libro, de una lectura 00:03:54
Y todo va quedando registrado a lo largo del curso 00:03:56
Y en esta última pestaña está la justificación de faltas 00:04:01
que es una forma muy práctica de que las familias nos puedan justificar si el niño ha estado malito, si no ha podido venir porque ha estado en el médico, bueno pues todo queda bastante accesible y bastante recogido a través de todas estas pestañas. 00:04:05
Bueno pues sin más hasta aquí mi visita por el aula virtual y por la plataforma Alexia. Gracias, un saludo, hasta luego. 00:04:19
Subido por:
Maria De Las M B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 9:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS
Duración:
04′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
15.30 MBytes

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