LMS_Sergio_Oriol
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo sobre el trabajo con Google Site y Classroom
Hola, en este vídeo voy a presentar los materiales que tengo elaborados en el Google Site y en el Google Classroom,
00:00:01
que es la plataforma con la que he estado trabajando en los últimos 6-7 cursos aproximadamente.
00:00:08
En el caso del Site de Departamento es una herramienta colaborativa donde todos los miembros tratamos de establecer los materiales comunes,
00:00:12
ya que en el Departamento no usamos libro de texto.
00:00:20
En este caso yo me he encargado en los últimos cursos de llevar a cabo los cursos de sección bilingüe,
00:00:23
lengua, donde hemos tratado de establecer una serie de información básica, las unidades,
00:00:29
siempre de una manera bastante visual, y en su interior hemos tratado siempre de establecer
00:00:36
un índice básico de las unidades y los materiales. Siempre en PDF los materiales propios que
00:00:43
hemos hecho, PowerPoint, enlaces a vídeos, actividades, cosas que nos pudieran interesar
00:00:50
y en algún caso también materiales de apoyo.
00:00:58
Eso en cuanto a la ESO, en cuanto a bachillerato, en este caso me he centrado fundamentalmente en el de Historia de España,
00:01:02
que es lo que doy, aparte de la teoría del curso donde hemos elaborado nuestros materiales propios,
00:01:09
siempre en formato PDF, en este caso para la preparación de las pruebas de la EBAU,
00:01:17
pues quizás lo más significativo
00:01:20
lo más diferenciador que hemos hecho es
00:01:23
la parte de material audiovisual
00:01:25
donde fundamentalmente lo que hemos intentado
00:01:28
es que tuviera otra forma de acceso a los materiales
00:01:32
en este caso la parte que yo he elaborado
00:01:34
ha sido la de los podcast
00:01:37
que es básicamente la aplicación del curso segundo de bachillerato
00:01:39
a través de archivos de audio
00:01:43
con la idea de que en un momento dado
00:01:48
los alumnos tuvieron otra forma de acceso
00:01:49
mientras están en transporte público
00:01:51
cuando están paseando en el gimnasio
00:01:53
en cualquier momento me podían estar
00:01:55
escuchando, si alguno no podía venir a clase
00:01:57
pues era tan interesante
00:01:59
y la verdad es que es algo que generalmente
00:02:01
me dicen los chicos que les sirve de bastante
00:02:03
utilidad
00:02:05
Bueno, como se puede ver, pues es
00:02:06
un podcast donde trato
00:02:21
de hacer las explicaciones oportunas
00:02:23
En cuanto
00:02:25
a Google Classroom, pues bueno
00:02:27
es la plataforma que usamos
00:02:29
sobre todo de comunicación, de evaluación, los chavales.
00:02:31
En este último curso tenía 11 clases abiertas, algunas de tutoría, por ejemplo,
00:02:36
que me ha sido de mucha utilidad para colgar materiales, para pedir a través de encuestas
00:02:42
diferentes informaciones que nos eran necesarias.
00:02:49
Entonces, bueno, en este sentido me parece una manera bastante útil
00:02:55
de poder comunicarme con los chavales de mi tutoría.
00:02:58
Tenemos también, por ejemplo, de actividades de Erasmus, en las que les hemos pedido que coorden vídeos, que hagan encuestas, en este caso, por ejemplo, para una actividad de Erasmus, donde los chicos nos contestan y es fácil luego realizar el volcado de datos a través de una página Excel.
00:03:01
Además de estas actividades de Erasmus o de tutoría
00:03:21
pues tenemos las típicas páginas para que hablo de los grupos
00:03:28
por ejemplo tercero de geografía
00:03:31
donde tengo a todos mis alumnos incluidos
00:03:33
donde en un momento dado también puedo invitar a profesores asociados
00:03:37
o los asistan
00:03:42
tenemos los trabajos de clase bien estructurados
00:03:43
temas de economía, temas de historia
00:03:49
de tercero, con las calificaciones
00:03:54
donde además se puede tener un registro bastante sencillo de quién lo entrega
00:03:58
quién lo entrega a tiempo, quién lo entrega a tarde
00:04:04
y en cualquiera de estas entregas, por ejemplo, es
00:04:06
muy sencillo ver la rúbrica de calificación
00:04:12
es una rúbrica sencilla
00:04:19
que los alumnos conocen bien porque es un poco la estructura que siempre hago
00:04:22
la actividad está completa, hay contenidos
00:04:25
grammar, vocabulario y spelling
00:04:29
y que les es bastante difícil de entender y a mí me facilita
00:04:30
bastante la corrección
00:04:34
y bueno, eso sería un poquito lo que tengo
00:04:36
a través de la plataforma de Google para Educación
00:04:39
Un saludo
00:04:43
- Autor/es:
- Sergio Oriol
- Subido por:
- Sergio O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 9:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SIERRA DE GUADARRAMA
- Duración:
- 04′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 30.00 MBytes