GESTIÓN DE PLATAFORMA Y EVALUACIÓN - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. Este es el vídeo para demostrar la evidencia de gestión de plataforma
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de aprendizaje y evaluación. Bueno, nosotros en el Colegio de la Inmaculada tenemos una
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plataforma de Educamos. Esta sería la página de inicio y si nos vamos a evaluación puesta
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de notas aparece cada uno de los grupos donde yo doy clase. En este caso, yo doy clase en
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quinto A y en quinto B. Yo soy profesor y tutor de quinto A y les doy todas estas asignaturas.
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Voy a coger, por ejemplo, lengua castellana y literatura. Y como ya hemos terminado el
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curso y ya los alumnos han sido evaluados, tienen sus notas, se puede ver diferente información,
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comentarios del profesor, si lo clicamos, que lo tenía sin clicar. Y en cada una de
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las asignaturas lleva su comentario, por supuesto, con su nota. En la plataforma tenemos diferentes
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medios de comunicación con las familias, de tal forma que a través del correo electrónico
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nos comunicamos con las familias, nos comunicamos entre compañeros y también tenemos un espacio
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a través de Microsoft Teams para comunicarnos con las familias y con los profesores. Tenemos
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diferentes equipos, como se puede ver, equipos de pastoral, incidencias TIC, cooperativo,
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profesores de religión y, por ejemplo, yo os voy a mostrar del que soy tutor, que sería
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el grupo de padres de quinto A. Tenemos un canal general y, por ejemplo, os voy a mostrar
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diferentes canales, como puede ser el de lengua. En los canales de lengua metemos todo
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la información de lengua, controles que ya han hecho, dictados, diferentes trabajos,
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por ejemplo, en el de sociales le metemos también diferentes proyectos que hemos ido
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creando durante todo el curso y así la comunicación entre familias y profesorado es mucho más
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eficaz. Por otra parte, una de las herramientas que
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utilizamos para evaluar es Microsoft Forms. Por ejemplo, os voy a enseñar un documento
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ya adaptado para alumnos AACNEAES porque tenemos alumnos con TDH, tenemos algún alumno TEA,
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entonces os voy a mostrar ya cómo sería esta herramienta de evaluación ya adaptada.
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Ellos, los alumnos, tienen esta herramienta, lo primero que tienen que hacer es poner el
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nombre y los apellidos, la letra en el curso en el que están y, bueno, pues tienen que
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ir contestando a diferentes preguntas relacionadas con, en este caso, como es un repaso final
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de lengua, pues de todo el curso. Una vez hemos recogido y se ha acabado el tiempo para
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que ellos lo completen, pues analizamos las respuestas. Aquí está la puntuación media
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de cada uno, el tiempo medio que ha estado cada uno haciendo el trabajo, que a veces
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es demasiado largo y, si entramos en detalles, pues podemos ver de forma gráfica qué respuestas
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han tenido mejor, cuál es peor, en cuáles se han equivocado y a nosotros, al profesorado,
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pues nos sirve para ver en qué tenemos que hacer más hincapié, qué es lo que ha quedado
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entendido, qué no, en qué se puede seguir trabajando. Cuando todo esto lo tenemos volcado,
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pues vamos a toda esta información, la registramos en nuestro Excel. Os voy a enseñar, por ejemplo,
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la forma que tenemos de evaluar de lengua, como os he enseñado el repaso de lengua,
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pues tenemos diferentes dictados, diferentes pruebas de control y también tenemos aquí
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la media de los controles, tenemos rúbricas de cuadernos, esta sería ya la nota final
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de un alumno de su cuaderno de lengua y también tenemos rúbricas de conducta. Y con todo esto
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tenemos una ponderación y sale una nota media que luego pues ajustamos a nuestro cuaderno
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de evaluación, donde ponemos las notas, que es el sitio donde volcamos toda esta información.
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Nada, espero que haya quedado demostrado. Muchas gracias. Un saludo.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ADOLFO RUIZ LEAL
- Subido por:
- Adolfo R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de julio de 2023 - 19:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA INMACULADA
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 908x512 píxeles
- Tamaño:
- 13.10 MBytes
