Marco_María_EvidenciaArea_1
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Evidencias del área 1 del curso de competencia digital docente
Hola, soy María Marco Canalejas, profesora de Educación Secundaria de la Especialidad de Inglés
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y en este vídeo voy a mostrar cómo utilizo las herramientas digitales institucionales,
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siendo parte este de las evidencias del Área 1.
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En primer lugar, este es mi ordenador personal, por eso sale directamente usuario y contraseña.
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voy a enseñar mi perfil de educa madrid que es bueno el siguiente aquí está el nombre del
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usuario luego con el dominio para la dirección de correo electrónico y seguidamente voy a enseñar
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cómo me comunico con las familias del alumnado lo dicho este es mi ordenador personal tampoco
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estoy ahora en el instituto por eso ahora entro por otro acceso en el caso yo voy a elegir clave
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móvil para entrar así que escaneando el código confirmar maría tendría que meterse
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selecciona el perfil de profesorado que este es mi perfil de la eo y
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y aquí bueno en primer lugar yo no soy tutora y el curso ya está acabando así que no hay
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No hay comunicaciones de ausencia ni justificaciones.
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Si tuviese algún mensaje, aparecería aquí en la bandeja de entrada.
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Y bueno, raíces es de especial utilidad para comunicarnos con las familias del alumnado.
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Y hay dos opciones.
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En primer lugar, iríamos a avisos Roble.
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Y aquí seleccionaríamos el curso, el grupo al que quiero dirigirme con las familias.
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Entonces, si un alumno tiene, tenemos el perfil del padre y el de la madre o de los tutores legales,
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podemos seleccionar si queremos mandárselo a uno o a los dos, la comunicación.
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O incluso a toda la clase dándole a mandar a todos.
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Y bueno, aquí podemos elegir entre un aviso roble, que tiene un número limitado de caracteres,
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o el envío de un correo electrónico
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que no tiene límite
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aunque para eso quizás
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es de más utilidad copiar
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la dirección de correo electrónico
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y hacerlo desde el
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correo de EducaMadrid
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aquí pues lo mismo
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redactaríamos un correo
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copiaríamos aquí
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el destinatario, el asunto
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y podemos trabajarlo con un poco más
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de libertad
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viendo el mensaje más grande
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aparte de por raíces. Para la comunicación con el alumnado podemos usar el aula virtual o el propio correo electrónico también.
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En el aula virtual, por ejemplo, aquí en privado es donde aparecen los mensajes con los alumnos que podemos mandar, responder.
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Y luego, aparte, dentro del propio aula virtual, yo en este por aquí, por ejemplo, tengo aquí un foro de preguntas y respuestas que también puede servir la misma duda para otros compañeros.
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En cuanto a la colaboración en red, en mi instituto tenemos un tablón digital donde podemos encontrar actividades sugeridas por orientación, un calendario de actividades extraescolares, tutorías y demás.
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Y luego a nivel departamento usamos el cloud de EducaMadrid
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A ver, aquí
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Entonces tenemos las actas de departamento, rúbricas, ideas de optativas, proyectos
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Cosas de bastante utilidad, la programación, la memoria
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y bueno, un problema que hemos detectado este año
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es que esto solo puede editarlo una persona
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así que de cara al año que viene
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vamos a crear otro cloud
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en el que el correo sea uno del departamento
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que está un poco en desuso
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y que así podamos unirnos todos en calidad de administrador
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así que bueno, lo he dicho, es mi ordenador personal
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pero también cierro la sesión en cada una de las cuentas
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que es lo que deberíamos hacer si estuviéramos en un ordenador del instituto
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o otro ordenador de acceso público
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y con esto quedan enseñadas las evidencias del Área 1
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- María Marco Canalejas
- Subido por:
- María M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 19:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ARTURO SORIA
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.54:1
- Resolución:
- 2940x1912 píxeles
- Tamaño:
- 255.33 MBytes