Saltar navegación

Evidencia fundamental Aula virtual Inmaculada Escobedo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de julio de 2023 por Inmaculada E.

9 visualizaciones

Vídeo explicativo del uso del aula virtual Google Classroom.
Contenido secuenciado por unidades didácticas y en cada una de ellas hay vídeos y juegos interactivos.
Aparecen explicadas dos evaluaciones, un edpuzzle y un video grabado por mi alumnos y evaluado con coevaluación.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, mi nombre es Inmaculada Escobedo Pardo y mi DNI es 50907219P de Pamplona. 00:00:01
Soy profesora de primaria, de primero de primaria, imparto las asignaturas troncales, 00:00:10
lengua mates ciencias y también soy especialista en inglés. 00:00:17
He elegido realizar mi vídeo sobre mi aula interactiva de inglés. 00:00:21
Entonces aquí como podemos ver es el Google Classroom, tengo aquí un encabezado, 00:00:26
personalizado conmigo y con nuestra clase. 00:00:30
En personas tengo matriculadas vinculadas a todos mis alumnos, a mis 23 alumnos de este año 00:00:36
y como profesor pues únicamente estoy yo porque imparto inglés en ambas clases, en primero A y en primero B. 00:00:44
El trabajo de clase, los contenidos están secuenciados en las unidades didácticas 00:00:52
que van desde la Unit 1 hasta la Unit 9. 00:00:57
En cada una de las unidades aparece un Vocabulary Video que está grabado con mi voz 00:01:02
en la que los alumnos pueden ir repitiendo conmigo para repasar el vocabulario 00:01:08
y juegos que les ayudan a repasar y a seguir reforzando todas las skills que quiero que trabajemos en cada unidad. 00:01:13
En otras unidades didácticas, en lugar de aparecer un vídeo y unos juegos, 00:01:21
Aparece una unidad interactiva. Por ejemplo, aquí tenemos una unidad interactiva a través de Geniali, que he creado yo, y ellos pueden ir indagando si quieren reforzar el speaking, si quieren reforzar el reading, los juegos del vocabulario, la gramática, lo van eligiendo ellos. 00:01:27
Aquí tenemos también otra Interactive Unit, otra Interactive Unit y por ejemplo aquí en la Unit 8 tenemos el Vocabulary Video que si le doy aquí pues este es el vídeo en el que aparece Amy Wood diciendo y repitiendo cada una de las flascas de vocabulario. 00:01:45
El Vocabulary Games, aparecen aquí juegos de Wordwell, creados por mí para reforzar los contenidos de la unidad. 00:02:04
Y en cuanto a la evaluación, pues he evaluado, son muy pequeños, entonces el tema de las rúbricas para ellos no las utilizan ni las entienden porque están aprendiendo a leer. 00:02:15
Entonces en inglés lo que he hecho es hacer actividades interactivas. 00:02:26
Entonces una de las actividades que voy a explicar es el house tour. Entonces yo les puse un vídeo grabado por mí en el que explicaba un ejemplo de lo que ellos tenían que ir haciendo. 00:02:30
Entonces una vez que propuse la actividad, que fue el 18 de abril, tenían hasta el 5 de mayo para grabarse ellos en casa explicando cada una de las partes de la casa, 00:02:43
cada una de las habitaciones y diciendo que era lo que había o no había en sus habitaciones. 00:02:55
A la hora de evaluar, evaluamos con ecoevaluación en la misma clase, proyectamos los vídeos y entonces iban evaluando 00:03:02
si lo habían hecho correctamente, si aparecían todas las partes del vídeo que tenían que aparecer. 00:03:11
Aquí tengo que estar entregadas las 15 actividades. 00:03:16
Los otros niños es que tienen dificultades para meterse en internet, sus familias. 00:03:19
Otra forma de evaluar que utilizo, que voy a explicar, es a través de Edepassel. 00:03:25
Es una herramienta que me encanta ya que para los niños es muy fácil, ya que únicamente tienen que grabarse la voz. 00:03:33
Entonces aparecen preguntas y ellos tienen que grabarse o bien a quien sepa hacerlo, pues escribir la respuesta correcta. 00:03:41
Esta la entregaron casi todos y tengo pues unas cuantas evaluadas porque no todos me la entregaron. 00:03:49
También tengo una pre-unit que es dependiendo del nivel de inglés que lleguen los niños, pues si veo que hay algunos alumnos que tienen dificultades, pues para la atención a diversidad creo una unidad para poder compartirla con los alumnos que tienen más dificultades y que tienen más dificultades, 00:03:58
sobre todo con el inglés, entonces en este caso este año hemos tenido suerte porque mis alumnos tenían bastante buen nivel de inglés. 00:04:18
Entonces pues lo dicho, cada unidad está separada por la gramática, juegos, por ejemplo aquí tenemos un juego de literal para poder repasar, 00:04:26
aquí los vídeos que utilizamos en clase los comparto aquí para que puedan volver a verlos y repasar, 00:04:37
Y tenemos aquí juegos de Clash Royale, o sea, de World War, ¿verdad? 00:04:44
Y eso es todo. Muchas gracias. 00:04:49
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Inmaculada Escobedo Pardo
Subido por:
Inmaculada E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
9
Fecha:
1 de julio de 2023 - 18:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL YERMO
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.37 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid