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proyecto Podcast Darwin - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 14 de agosto de 2023 por Raúl G.

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Infografía de la secuencia didactica llevada a cabo en un segundo de primaria y cuyo eje de trabajo se centra en un podcast sobre la vida de Darwin.

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A continuación voy a presentar una situación de aprendizaje diseñada, estructurada y puesta en práctica en un segundo curso de primaria, bajo un prisma dual. 00:00:00
La secuencia didáctica se encuentra estructurada en varios apartados o fases. 00:00:11
La primera parte supone el eje motivador del proyecto. 00:00:17
Unas misteriosas piezas de puzzle aparecen en el aula. 00:00:22
Los alumnos, de manera conjunta, han de lograr, al reconstruirlo, descubrir un mensaje que les llevará hasta una reproducción a través de la herramienta Boki, en la que nuestro personaje les plantea un problema y necesita de la ayuda del grupo para solucionarlo. 00:00:25
Charles Darwin ha perdido la memoria y necesita conocer y divulgar su historia. 00:00:43
En las sesiones 2 y 3, los alumnos llevarán a cabo dos dinámicas, una técnica cooperativa de folio giratorio y una rutina de pensamiento que servirá para conocer el punto de partida de conocimientos previos. 00:00:47
Durante la fase inicial se les encomendará a los niños el visionado de un vídeo relacionado con la vida de nuestro personaje 00:01:03
y se abrirá un muro virtual a través de la herramienta Paddle donde los alumnos colgarán las ideas más interesantes que hayan observado en el vídeo. 00:01:10
Posteriormente, el maestro realizará un mural en cooperativo empleando la técnica del Visual Thinking sobre la historia de Charles Darwin. 00:01:20
Llegados a este punto, se lleva a cabo la resolución al problema que se planteaba al comienzo de esta historia 00:01:30
Divulgar las hazañas de nuestro personaje 00:01:37
Se hace una encuesta con unas opciones cerradas 00:01:41
Para conocer de qué manera podemos llevar a cabo la tarea que nos han encomendado 00:01:45
Una vez elegido el medio de divulgación, en este caso un podcast 00:01:49
Los alumnos agrupados en pareja 00:01:54
Utilizarán su imaginación y conocimientos adquiridos para elaborar su propio guión de radio y los recursos de sonido que necesitarán 00:01:56
Buscarán y probarán dentro del banco de recursos multimedia de calidad abiertos 00:02:05
Aquellos más idóneos 00:02:11
El maestro con todos los trabajos presentados realizará un mix de todas las historias y los convertirá en un único texto 00:02:15
Se filtrarán los recursos sonoros seleccionados y se pasará a la parte final. 00:02:28
Proceso de maquetación 00:02:33
Una vez finalizado el proceso de grabación, se compartirá con el resto de la comunidad educativa a través de la página web del centro y se grabará un directo a la hora del patio. 00:02:34
Para concluir, se llevarán a cabo unas dinámicas de evaluación a través de un cajut para valorar la asimilación de contenidos 00:02:44
y de unas tarjetas donde los alumnos por grupos valorarán aspectos relacionados con el trabajo en equipo del resto de compañeros. 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raúl García Prieto
Subido por:
Raúl G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
14 de agosto de 2023 - 10:12
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://sites.google.com/educa.madrid.org/laradiodelabiblioteca/cursos-anteriores
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
82.61 MBytes

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