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TAREA 1: GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

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Subido el 13 de julio de 2023 por Tomasa E.

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HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS PARA LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE. FORMACIÓN CDD B.

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de primaria. Lo primero que hago para darles acceso a ellos es insertar en nuestra página 00:00:00
web el índice de aulas virtuales que hay en nuestro centro. Ellos simplemente tienen 00:00:06
que buscar el aula de primero A y ya acceden a ella. El aula virtual está organizada en 00:00:11
diferentes secciones. Welcome, que es la principal, la vuelta al cole, lengua, matemáticas, artística 00:00:18
e inglés, que son las áreas que yo imparto en cada una de las secciones. Hay una presentación 00:00:26
animada y en cada una de estas secciones están organizados los contenidos y las tareas que 00:00:31
realizamos en clase o en casa. En Back to School intento animarles con frases motivadoras 00:00:37
y una pequeña canción muy animada. En Lengua tenemos los contenidos agregados de las diferentes 00:00:45
tareas que hemos realizado en este curso, además de otras. Tenemos la infografía de 00:00:52
los cuentos, el mago de Oz con la presentación de Canva, que es más animada y a ellos les 00:00:56
gusta más. Enlace directo a MathRead, que es la plataforma que utilizamos para la lectura 00:01:01
y luego sí que tengo carpetas ocultas de las grabaciones que he ido haciendo en las 00:01:06
tareas para tenerlo todo ubicado. En matemáticas lo que utilizo es Smile and Learn. Aquí sí 00:01:09
que les pongo una tarea donde yo valoro la calificación, lo que tienen que hacer y 00:01:17
cuando lo tienen que hacer a través de Smile and Learn, como ya he dicho antes. 00:01:22
En inglés se trabaja de la misma forma. 00:01:28
En artística he insertado igual las tareas que hemos realizado en este módulo, 00:01:30
aparte he introducido una del color donde se amplían más contenidos 00:01:38
porque introduzco a diferentes artistas y sus estilos para que los alumnos sigan aprendiendo más 00:01:43
y sí que también introduzco aquí una infografía 00:01:49
que también de nuestro planeta 00:01:56
que está relacionada con las ciencias naturales 00:01:57
y con la tecnología pero también con la artística 00:02:01
entonces es muy interesante trabajarla con ellos 00:02:03
porque es muy rica en contenido digital 00:02:05
en inglés pues igual seguimos trabajando con Smile and Learn 00:02:07
y con la misma rutina que en matemáticas 00:02:11
un sumario de calificaciones y las tareas a realizar en la plataforma 00:02:15
en tercer trimestre 00:02:19
la sesión y el día 00:02:21
esta es una de las herramientas 00:02:23
que yo utilizo, aparte como ya he mencionado 00:02:25
también utilizo Smile and Learn 00:02:27
aquí lo que suelo hacer 00:02:29
es crear rutas de aprendizaje 00:02:31
para mis alumnos 00:02:33
con contenido restringido 00:02:35
solo pueden entrar 00:02:37
a realizar los desafíos 00:02:39
que yo les pongo 00:02:41
ahora no hay registro porque estamos 00:02:42
además en niños sin grupo 00:02:47
para que no se vean los datos de los alumnos, pero sí que tenemos aquí las rutas de aprendizaje creadas, que están aquí, mis rutas. 00:02:49
Tengo una ruta de Emotions, MyBody y resolución de problemas en matemáticas. 00:03:01
Sí que aparecen los números de los alumnos aquí, pero lo voy a editar para que no se vea. 00:03:06
Como herramienta de registro de evaluación utilizo Raíces, he empezado a utilizarla en este curso escolar. 00:03:10
El cuaderno del profesor, creando pues, lo primero que me creé fueron accesos directos para facilitarme la navegación por aquí, pues los parámetros, el seguimiento académico y las actividades evaluables. 00:03:19
Aquí tengo lo que es la antigua conocida sábana de acta de evaluación. 00:03:30
Aparte de raíces, también utilizo Aditio, que bueno, es una herramienta no corporativa, pero bueno, me gusta mucho cómo funciona, me recuerda mucho al cuaderno del profesor analógico. 00:03:36
y me siento bastante cómoda utilizándola. 00:03:49
Aquí tengo los diferentes grupos creados, vamos a entrar por ejemplo en el de matemáticas, 00:03:51
donde yo tengo organizadas las pestañas en las diferentes evaluaciones 00:03:56
y como dentro de cada tema, pues tengo los subgrupos, 00:04:00
lo que evalúo, los ítems que evalúo dentro de cada unidad, ¿vale? 00:04:04
Los deberes, el cuaderno, los controles, 00:04:09
sí que es cierto que aquí, por ejemplo, lengua es más rica que matemáticas 00:04:11
en cuanto a evaluación se refiere porque evalúo muchas más cosas. 00:04:15
Sin nada más que añadir, muchas gracias por vuestra atención 00:04:18
Un saludo 00:04:22
Hola a todos, me llamo Tomi Estevez 00:04:24
y voy a presentar la herramienta que utilizo de Face in Aprendizaje 00:04:28
con mis alumnos de primero y de primaria 00:04:32
Lo primero que hago para darles acceso a ellos 00:04:34
es insertar en nuestra página web 00:04:38
el índice de aulas virtuales que hay en nuestro centro 00:04:41
Ellos simplemente tienen que buscar el aula de primero A 00:04:44
y ya acceden a ella 00:04:46
La aula virtual está organizada en diferentes secciones 00:04:48
Welcome, que es la principal, la vuelta al cole 00:04:53
Lengua, Matemáticas, Artística e Inglés 00:04:57
que son las áreas que yo imparto en cada una de las secciones 00:05:00
Hay una presentación animada 00:05:03
y en cada una de estas secciones están organizados los contenidos 00:05:06
y las tareas que realizamos en clase o en casa 00:05:10
en Back to School 00:05:14
intento animarles 00:05:16
con frases motivadoras y una pequeña 00:05:18
canción muy animada 00:05:19
en Lengua 00:05:21
tenemos los contenidos agregados 00:05:23
de las diferentes tareas que hemos realizado en este curso 00:05:25
además de otras 00:05:28
tenemos la infografía de los cuentos 00:05:29
el mago de Oz con la presentación de Canva 00:05:31
que es más animada y a ellos les gusta más 00:05:34
el enlace directo a Madread 00:05:36
que es la plataforma que utilizamos 00:05:38
para la lectura y luego sí que tengo carpetas 00:05:39
ocultas de las grabaciones que he ido haciendo en las tareas 00:05:42
para tenerlo todo ubicado. 00:05:44
En matemáticas lo que utilizo es Smile and Learn. 00:05:46
Aquí sí que les pongo una tarea donde yo valoro la calificación, 00:05:51
lo que tienen que hacer y cuándo lo tienen que hacer 00:05:55
a través de Smile and Learn, como ya he dicho antes. 00:05:57
En inglés se trabaja de la misma forma. 00:06:02
En artística he insertado igual las tareas que hemos realizado 00:06:04
en este módulo, aparte he introducido una del color, 00:06:11
donde se amplían más contenidos 00:06:14
porque introduzco a diferentes artistas y sus estilos 00:06:17
para que los alumnos sigan aprendiendo más 00:06:21
y sí que también introduzco aquí una infografía 00:06:23
Cuídame de nuestro planeta 00:06:30
que está relacionada con las ciencias naturales 00:06:32
y con la tecnología pero también con la artística 00:06:35
entonces es muy interesante trabajarla con ellos 00:06:37
porque es muy rica en contenido digital 00:06:39
En inglés pues igual seguimos trabajando con Smile and Learn y con la misma rutina que en matemáticas, un sumario de calificaciones y las tareas a realizar en la plataforma en tercer trimestre, la sesión y el día. 00:06:41
esta es una de las herramientas que yo utilizo 00:06:57
aparte como ya he mencionado también utilizo 00:07:00
Smile and Learn, aquí la tenemos 00:07:02
aquí lo que suelo hacer es crear 00:07:04
rutas de aprendizaje para mis 00:07:06
alumnos 00:07:08
con contenido restringido 00:07:09
solo pueden entrar a 00:07:11
realizar los desafíos que yo 00:07:13
les pongo 00:07:16
ahora no hay 00:07:16
registro porque estamos además en 00:07:20
niños sin grupo para que 00:07:21
no se vean los datos de los alumnos 00:07:23
pero sí que tenemos aquí las rutas de aprendizaje creadas que están aquí, mis rutas. 00:07:25
Tengo una ruta de Emotions, MyBody y resolución de problemas en matemáticas. 00:07:35
Sí que aparecen los números de los alumnos aquí pero lo voy a editar para que no se vea. 00:07:40
Como herramienta de registro de evaluación utilizo Raíces, he empezado a utilizarla en este curso escolar. 00:07:44
el cuaderno del profesor creando pues lo primero que me creé 00:07:51
fueron accesos directos para facilitarme la navegación por aquí 00:07:56
pues los parámetros, el seguimiento académico y las actividades evaluables 00:07:59
aquí tengo lo que es la antigua conocida sábana de acta de evaluación 00:08:04
aparte de raíces también utilizo Aditio 00:08:09
que bueno es una herramienta no corporativa 00:08:13
pero me gusta mucho cómo funciona, me recuerda mucho al cuaderno del profesor analógico 00:08:18
y me siento bastante cómoda utilizándola. 00:08:23
Aquí tengo los diferentes grupos creados, vamos a entrar por ejemplo en el de matemáticas 00:08:25
donde yo tengo organizadas las pestañas en las diferentes evaluaciones 00:08:29
y como dentro de cada tema pues tengo los subgrupos, lo que evalúo, 00:08:34
Autor/es:
TOMASA ESTÉVEZ LÓPEZ
Subido por:
Tomasa E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
13 de julio de 2023 - 9:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MARCOS
Duración:
08′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
120.81 MBytes

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