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Past Simple of Be - Contenido educativo

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Subido el 28 de abril de 2021 por Fco. Javier S.

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Nosotros hemos visto el presente, el simple, lo habitual, el presente, continuo, lo que ocurre en el mismo momento en el que estamos hablando. 00:00:03
Ahora vamos a entrar ya en el pasado, en el texto del pasado. Que bueno, es que no me voy a detener a hablar del significado, el pasado de las acciones pasadas, lógicamente. 00:00:10
O sea, no tiene más. Es autoexplicativo el hecho de que pongamos pasado simple. 00:00:25
Lo separamos, ¿por qué? Porque el verbo to be, como suele ocurrir con este verbo, hace este tiempo por su cuenta, es decir, no son unas reglas, sino que tenemos que estudiar las formas aparte, ¿vale? Con las que, como digo, el verbo to be crea el pasado, ¿no? O se convierte en el pasado, porque bueno, es el verbo to be y ya está. 00:00:30
Bueno, la buena noticia es que para conocer el pasado del verbo to be, para manejarlo, solo es necesario saber, conocer, tener en cuenta dos formas, que estáis viendo ahí ya, was y where. 00:00:52
Cada una irá con una persona gramatical o con unas personas gramaticales diferentes. 00:01:07
Was será para I, he, she o it. 00:01:17
Y where para you, we y them. 00:01:21
Y no hay que saber nada más. 00:01:25
En la afirmativa irán de una manera, en la negativa irán de otra y en la interrogativa irán de otra manera. 00:01:27
Pero siempre manejando estas dos formas verbales. 00:01:32
Was y where. 00:01:35
O sea, que en plural were y en singular was. 00:01:37
Más o menos, se puede hacer esa, aquí en este caso concreto, se puede hacer esa, o sea, tener esa regla, esa norma, sí. 00:01:41
Yo prefiero lo de las personas gramaticales, pero si os manejáis mejor con lo de singular y plural, en este caso concreto podría valer. 00:01:51
Bueno, en la afirmativa, lo que tenéis ahí, el sujeto, was aware y el resto de información que nosotros llamamos complementos. 00:01:57
She was a very good student. Pues ella era una buena estudiante y tal. 00:02:09
O I was at home last night. Estuve en casa anoche. 00:02:14
Cuando es con la siguiente forma, pues lo mismo. El sujeto y tal. 00:02:19
My brothers were bus drivers 00:02:23
or we were with Judy 00:02:26
yesterday evening 00:02:28
¿Veis que aquí hay forma completa? 00:02:29
En el caso de la afirmativa 00:02:32
no hay posibilidad 00:02:33
de contracción 00:02:36
Was o were 00:02:38
Por ejemplo, si fuera mi hermano fue conductor de autobús 00:02:39
¿Qué sería? ¿Was? 00:02:41
Claro, my brother, porque es él 00:02:43
My brother was a bus driver 00:02:45
Efectivamente 00:02:47
¿Es negativo? 00:02:50
Bueno, pues igual, was aware 00:02:53
Pero ahora ya en negativa. En las negativas siempre suele ocurrir, y de hecho así aparece en los ejercicios, en los libros, que se suele preferir en inglés el uso de la forma contraída. Pero si alguno quiere utilizar la forma completa, es igualmente válida. 00:02:54
Yo la pongo entre paréntesis por eso que digo, porque lo común, lo habitual en las formas negativas es que se utilicen contraídas. Pero, insisto, si yo quiero ponerla completa, sin problema. Así quedaría, el sujeto wasn't o was not y el resto de complementos, o bien, sujeto weren't o were not y el resto de complementos o el resto de información. 00:03:13
y yo diría 00:03:38
he wasn't a teacher of English at my school 00:03:39
pues no fue un profesor 00:03:42
de inglés, o I was not 00:03:43
at work at 10 this morning 00:03:46
y da igual si pongo wasn't o was not 00:03:47
se pueden poner de las dos maneras 00:03:50
de las dos maneras, o sea 00:03:51
si tú en el ejercicio Alicia me pones una 00:03:53
con wasn't y luego más adelante 00:03:55
con was not, da igual 00:03:57
es exactamente lo mismo 00:03:59
yo siempre digo que utilizar 00:04:01
la que, aquella 00:04:03
con la que mejor maneje 00:04:05
Si yo no tengo problemas, por ejemplo, con la de contraída, pues utilizo esa. 00:04:07
Yo me lío porque hay veces que hay estudiantes que les pasa eso, 00:04:13
que lo del apóstrofe, la cosa esa. 00:04:16
Exactamente, pues utilizo la completa, sin problema. 00:04:19
The children weren't in that concert last Sunday. 00:04:23
Los niños no estuvieron en el concierto el pasado domingo. 00:04:26
Or we were not at home, just through the evening. 00:04:28
No estábamos en casa ayer por la tarde. 00:04:30
Y, por último, las interrogativas, oraciones interrogativas y las respuestas cortas. Al igual que ocurría con los tiempos de presente, en el pasado, lo vamos a ver aquí con el VHB y lo veremos en su momento con el resto de los verbos, se produce ese cambio, esa alteración en la que el verbo se desplaza de donde estaba al principio de la oración. Eso ocurre en todos. La estructura es siempre la misma. 00:04:33
En este caso, una double H word, si es que tenemos que utilizarla, si se utiliza, was o where, el sujeto y el resto de información que llamamos complementos. Por ejemplo, was he a good teacher of English? Oye, él fue un buen profesor de inglés. 00:04:59
Como esto es una respuesta sin question word 00:05:17
Perdón, es una pregunta sin question word 00:05:20
La respuesta es sí o no 00:05:24
Lo que se llama, se denomina a yes or no question 00:05:26
Ya sabéis que en inglés las yes or no questions 00:05:29
Se responden con las respuestas cortas 00:05:32
¿Cómo son las respuestas cortas en el caso del pasado del verb to be con was? 00:05:34
Pues muy fácil 00:05:40
Yes, I, he, she, it was 00:05:41
o no, I, he, she, it, wasn't. 00:05:44
En este caso, como la pregunta es, 00:05:48
was he a good teacher of English? 00:05:50
Yes, he was. 00:05:52
Oh, no, he wasn't. 00:05:53
Ejemplo de una con question word. 00:05:56
Where was Susan last weekend? 00:05:58
She was in Seville. 00:06:01
Y así necesitamos una frase completa. 00:06:02
¿Dónde estaba Susan el pasado fin de semana? 00:06:04
Ella estaba en Sevilla o estuvo en Sevilla. 00:06:07
Y lo mismo con el caso de where. 00:06:10
en mismo orden, etc. 00:06:14
Were the children in the swimming pool? 00:06:15
Oye, ¿estuvieron los niños en la piscina? 00:06:18
Respuesta corta. 00:06:20
Yes, we, you, they, were, 00:06:21
or no, we, you, they, weren't. 00:06:24
En este caso, yes, they were, 00:06:28
or no, they weren't. 00:06:30
What time were you at home yesterday evening? 00:06:32
We were at home at eight. 00:06:35
Oye, ¿a qué hora estabas en casa? 00:06:36
Estabas en casa ayer por la tarde. 00:06:38
Pues estuvimos a las ocho. 00:06:40
¿Ok? 00:06:42
Por lo tanto, was, where, en afirmativa, en la negativa y en la interrogativa, cada uno, cada forma, con su persona gramatical correspondiente. 00:06:42
¿Questiones? 00:06:56
No. 00:06:57
No. 00:06:58
Los ejercicios de práctica, recordadlo. 00:07:00
Vamos ahora a practicar brevemente... 00:07:02
Upa. 00:07:04
Aquí no. 00:07:06
Disculpad. 00:07:11
Con este método que utilizamos. 00:07:12
Salud 00:07:15
Hay veces que nos ponéis enlaces 00:07:31
Javier, que es verdad que no te lo he comentado 00:07:39
Que no se abran 00:07:40
Es que yo creo que hay que 00:07:43
Registrarse en el OSPOR este 00:07:45
Ah, sí 00:07:47
Pues indicadme 00:07:48
Decidme 00:07:51
Porque yo, antes de abrir 00:07:52
Antes de abrir la unidad 00:07:54
Yo reviso 00:07:56
los enlaces. Y ahí a veces 00:07:58
este curso me está pasando que hay algunos 00:08:00
que ya no funcionan o que 00:08:03
lo que sea. Pero 00:08:04
claro, si hay otra cosa 00:08:06
decídmelo y se cambia 00:08:09
el enlace o... ¿Vale? 00:08:11
Para que 00:08:14
porque claro, hombre, yo que estoy insistiendo 00:08:15
lo de que, oye, revisad, etcétera. 00:08:17
Si os ponéis revisado y no sale, pues claro. 00:08:19
Vale, bueno, vamos a hacer 00:08:22
este primero de aquí. 00:08:23
Dice, write sentences 00:08:25
a question with wasn't aware. 00:08:27
Bueno, este ejercicio está bien porque 00:08:29
lo único que yo tengo que poner 00:08:30
es completar la frase 00:08:33
con el sujeto que me dan 00:08:34
y la forma afirmativa, negativa 00:08:36
o interrogativa de wasn't aware. 00:08:39
Fijaos, primero me dan el sujeto, 00:08:41
luego me dan el 00:08:43
signo para indicarme 00:08:45
qué tipo de oración es y ya lo completo. 00:08:47
La primera es con we. 00:08:49
Tiene que ser negativa, 00:08:50
pues we weren't at 00:08:52
home last night. 00:08:54
¿Vale? Pues así con los demás. Me fijo en el sujeto y utilizo wasc o where en la forma que me pida. ¿Ok? Pues venga, damos unos minutitos y ahora revisamos. 00:08:57
Por fin un tema fácil de inglés 00:09:12
Madre mía 00:12:45
Este está bien 00:12:45
Y lo que luego vamos a ver en su momento 00:12:47
Del pasado simple tampoco 00:12:51
Es super mega hiper 00:12:52
Pero bueno, este está, es aceptable. 00:12:54
¿Ya lo tenemos todo o estáis terminando? 00:13:00
Ya, porque me queda el último, pero ya. 00:13:02
Ok, no hay prisa. 00:13:04
Ya. 00:13:13
Ok, bueno, esto es de los que no es frase por frase, 00:13:13
sino que vamos a ver el solucionario completo. 00:13:17
Bueno, ahí tendríais, 00:13:23
¿Were you at school yesterday? 00:13:25
Como una pregunta. 00:13:27
Luego, James, wasn't or was not. 00:13:29
¿Ok? Wasn't or was not very well yesterday. We were on the plane at four. ¿Were they in class yesterday? Yo siempre existo, incluso a estas alturas de curso, que ya llevamos bastante práctica y eso, en que prestaría atención siempre a la estructura interrogativa, que luego llegan los ejercicios del examen y no me queda claro, ¿no? 00:13:32
Prestad siempre atención, o sea, cuando tengáis que hacer una frase interrogativa y haya algo de interrogación, 00:14:00
prestad un poco más de atención porque parece que no, pero es que ese cambio, esa alteración en el orden, 00:14:07
pues es una alteración sencilla, eso no tiene mucho más, crea mucha confusión. 00:14:15
Es como si, no sé, no sé cómo explicarlo, pero en todo este tiempo que llevo dando clases veo que es una cosa que crea confusión y lleva a errores. 00:14:19
you weren't very hungry 00:14:28
this morning or you were not 00:14:32
I was in a meeting 00:14:33
until 7 last night 00:14:35
was your sister in London last week 00:14:37
it was 00:14:40
a terrible film 00:14:41
I wasn't at home last 00:14:43
weekend y por último 00:14:45
Sara and Emma were 00:14:47
tired this morning 00:14:49
¿Qué tal? 00:14:51
Yo también 00:14:56
Yo también 00:14:56
Recordad que la clave es asociar el was o el where con la persona gramatical concreta. 00:14:59
Bueno, vale, bueno, pues ya estamos casi tal. La verdad es que no da tiempo a comenzar nada nuevo. 00:15:14
Subido por:
Fco. Javier S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
71
Fecha:
28 de abril de 2021 - 12:15
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
15′ 28″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1030 píxeles
Tamaño:
46.07 MBytes

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