CREACIÓN CONTENIDOS DIGITALES 1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas tardes.
00:00:00
Quiero mostrar el primer vídeo de la creación de contenidos
00:00:03
digitales.
00:00:06
Para ello, dentro de mi Google Classroom,
00:00:08
en la situación de aprendizaje puesta en práctica y evaluación
00:00:10
de un plan de entrenamiento deportivo,
00:00:13
les voy a enseñar la primera actividad,
00:00:16
que es un taller para presentación de situación de
00:00:18
aprendizaje.
00:00:20
Es un taller que hemos, es una infografía que hemos realizado
00:00:21
con la herramienta Canva.
00:00:24
La herramienta es muy útil a los que nos gusta aprender,
00:00:26
aquí se puede ver la autoría propia de la misma.
00:00:30
Es una infografía de esta aplicación y el producto final
00:00:33
lo mostramos aquí.
00:00:38
Es un taller de presentación de la situación de aprendizaje
00:00:40
para primer bachillerato dentro de la asignatura de educación
00:00:42
física.
00:00:45
La misma se llama puesta en práctica y valoración de un
00:00:45
plan de autoentrenamiento o entrenamiento deportivo,
00:00:47
que es lo mismo.
00:00:49
Destinada para alumnos de primer bachillerato con los
00:00:51
recursos siguientes de este taller,
00:00:54
que como he comentado durarán un par de horitas,
00:00:56
juntaremos dos clases seguidas,
00:00:59
proyector, cartulina, rotuladores, acceso a internet,
00:01:01
los objetivos interiorizables,
00:01:04
arreglar un estilo de vida activo y saludable,
00:01:06
planificar de forma responsable y consciente su actividad física
00:01:07
a partir de su evaluación personal y satisfacer demandas
00:01:10
de ocio activo y bienestar personal.
00:01:13
Los contenidos que están aquí,
00:01:15
identificación del concepto de vida activa y saludable,
00:01:16
trabajo y periodización adecuado de las capacidades físicas
00:01:19
básicas y los principios de entrenamiento deportivo,
00:01:23
organización y gestión de actividad física,
00:01:25
resolución de programas motores.
00:01:26
Para evaluar esta situación de aprendizaje,
00:01:28
utilizaremos herramientas de PowerPoint,
00:01:31
en este caso de Google Presentaciones,
00:01:34
Genially, un cuestionario gamificado,
00:01:36
vídeos, etcétera, etcétera.
00:01:40
Y finalmente la difusión será a otros alumnos de tercero y
00:01:42
cuarto lado cuando tengamos ya el producto final bien atado
00:01:44
con nuestros alumnos de primer bachillerato,
00:01:48
porque ellos pueden ser muy impulsores y pueden ser espejo
00:01:50
de esos alumnos que vienen por detrás de tercero y cuarto
00:01:53
a eso.
00:01:55
Como he comentado anteriormente,
00:01:57
está dentro de lo que es mi situación de aprendizaje,
00:02:00
dentro del LMS de Google Classroom y da cabida a recursos
00:02:02
digitales de nuestro entorno y da cabida también a metodologías
00:02:07
activas.
00:02:11
Muchas gracias.
00:02:12
- Idioma/s:
- Autor/es:
- LUIS ALBERTO RUBIO GÓMEZ
- Subido por:
- Luis Alberto R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 17:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 02′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1536x864 píxeles
- Tamaño:
- 26.47 MBytes
