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CATEGORIZAR PREGUNTAS EN AULA VIRTUAL - Contenido educativo

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Subido el 15 de julio de 2020 por Diana G.

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Hola, buenos días. En esta píldora lo que vamos a aprender a hacer es categorizar las preguntas para que luego se puedan compartir fácilmente entre los docentes de un mismo centro, lo que nos facilitará el trabajo a todos. 00:00:06
Para empezar, y una cosa súper importante, es que el TIC de vuestro centro os tiene que asignar el gestor de preguntas. 00:00:22
Ese rol, si no tenéis ese rol, no vais a poder acceder a las preguntas del sistema ni las vais a poder compartir. 00:00:31
Entonces, lo ideal es que todos los docentes del centro tengan ese rol, ¿vale? Gestor de preguntas. 00:00:39
Bueno, una vez que somos gestores de preguntas, como es mi caso, vamos aquí a la ruedecita, 00:00:46
ya la tengo activada, vale, activar edición, aún más. 00:00:56
Y aquí tenemos un apartado en el que pone banco de preguntas, vale, lo que vamos a hacer 00:01:01
es ir a categorías para crear el árbol de categorías de nuestro centro. 00:01:07
Como veis aquí tenemos categorías de preguntas para este curso, este curso es un curso que 00:01:15
yo he creado para realizar un curso de formación, ¿vale? 00:01:19
Categorías de preguntas para categoría miscelánea, aquí es donde están todas las aulas virtuales 00:01:24
de mi centro y categorías de preguntas para sistema. 00:01:30
Entonces, ¿cuál es el problema? 00:01:35
Como veis aquí no hay ninguna pregunta, ¿veis? 00:01:39
Cero preguntas, ¿por qué? 00:01:42
porque en mi centro esto todavía no se ha hecho entonces lo que vamos a hacer es añadir categoría 00:01:44
vale entonces vamos a ir añadiendo las categorías que nosotros queremos que nos aparezcan para que 00:01:52
luego podamos buscar esas preguntas en esas categorías y las podamos reutilizar vale 00:01:58
categoría padre bueno pues yo la donde la voy a meter por defecto en sistema vale voy a meter 00:02:04
aquí en sistema nombre pues por ejemplo vamos a poner ciencias naturales quinto 00:02:13
vale y le damos a añadir categoría entonces aquí ya tengo añadida una categoría lo veis 00:02:27
Vale, ahora vamos a añadir, por ejemplo, otra categoría, ciencias sociales, quinto, añadimos la categoría y ya la tengo aquí, vale, ciencias sociales, ciencias naturales, voy a añadir otra, matemáticas, quinto. 00:02:35
Y así poco a poco veis que me van apareciendo, ¿vale? Entonces, esto lo tendríamos que hacer con todas las asignaturas y todos los cursos. 00:03:05
Luego, una vez que ya tengamos las categorías de las asignaturas, lo que puedo hacer es añadir una subcategoría. 00:03:20
De tal forma que yo, por ejemplo, en ciencias naturales podría añadir la subcategoría de, por ejemplo, energía y materias primas, ¿vale? 00:03:29
Entonces aquí, en fuentes naturales tendría energía y materias primas. 00:03:53
En matemáticas, pues por ejemplo, en matemáticas quinto voy a poner cálculo quinto. 00:03:57
¿Por qué pongo cálculo quinto? 00:04:09
Porque, claro, matemáticas, en esta asignatura, el ámbito de cálculo, o el contenido de cálculo, mejor dicho, perdón, lo vamos a tener en todos los cursos de matemáticas. 00:04:10
Con lo cual, si ponemos solo cálculo, si nosotros renombramos otra subcategoría de cálculo en, por ejemplo, primero, pues no nos la va a reconocer como dos categorías diferentes. 00:04:26
Con lo cual, especificamos cálculo quinto. 00:04:37
Para que se aloje en nuestro árbol de categorías correctamente, ¿vale? 00:04:40
Otra subcategoría que podríamos añadir sería, por ejemplo, resolución de problemas quinto. 00:04:46
Entonces yo la tendría que meter en la categoría padre, tendría que ser matemáticas quinto, ¿vale? 00:05:02
Y de esta forma, como veis, va quedando configurado el árbol de categorías que ya os digo que esto se tendría que hacer con todas las asignaturas de todos los cursos, ¿vale? Este trabajo previo solo hay que hacerlo una vez y una vez que esté hecho, pues ya es muy fácil guardar las preguntas para que luego nosotros mismos las podamos reutilizar y nuestros compañeros también, ¿vale? 00:05:09
incluso luego calculo primero podríamos añadir una subcategoría que podría ser 00:05:37
sumas sin 00:06:17
vale entonces ahora me voy a preguntas 00:06:20
y en preguntas voy a seleccionar la categoría de sumas sin llevadas 00:06:41
vale vamos a hacer por ejemplo 00:06:50
voy a poner el mismo título 00:07:01
vale, el enunciado de la pregunta 00:07:10
va a ser 00:07:22
más 5 00:07:25
vale, punto 100 por defecto 00:07:27
no lo vamos a rellenar, solo una respuesta 00:08:15
por 4 más 5 00:08:19
aquí en elección 1 00:08:20
ponemos 9 00:08:23
y la calificación va a ser de 100% 00:08:25
si eliges esta respuesta 00:08:28
en elección 2 00:08:29
vamos a poner 11, calificación ninguna, porque es la respuesta errónea, aquí vamos a poner 00:08:32
10, calificación ninguna, porque es la respuesta errónea, y 8. 00:08:40
Y ya tengo aquí mi pregunta creada, ¿vale? 00:09:00
Bien, si yo ahora me voy a las categorías, efectivamente aquí ya tengo una pregunta creada, con lo cual si un compañero mío de primero de primaria está interesado en utilizar esta pregunta, pues vendría aquí sin ningún problema, seleccionaría y la añadiría a su cuestionario. 00:09:05
Vamos a ver cómo se haría eso. 00:09:35
Para ello nos vamos a la página principal, el cuestionario ya ha creado lo que es la 00:09:39
estructura del cuestionario, pero como veis no tiene preguntas, entonces voy a ir al cuestionario 00:10:01
y aquí en agregar me salen tres opciones, puedo agregar una pregunta nueva que yo haga 00:10:10
ahora mismo agroexistentes, pero como yo estoy realizando un cuestionario de cálculo, pues 00:10:16
voy a ir a los cuatro puntos a ver si hay alguna pregunta que a mí me sirva. Selecciono 00:10:30
una categoría. Pues como ya tengo mis categorías, me voy a ir a matemáticas 1. Y en matemáticas 00:10:36
1 tengo esta pregunta, la pregunta que ya he creado. Entonces la selecciono y le doy 00:10:47
añadir conclusiones para cuestionar. Con lo cual ya me aparece aquí mi pregunta añadida. 00:10:55
Le doy a guardar. Y si me voy a matemáticas y aquí tengo mi pregunta añadida. 00:11:03
Pues ya está, así es como podemos compartir preguntas con todos los docentes del centro 00:11:31
y utilizarlas de manera muy cómoda, que se haya servido. Un saludo. 00:12:02
Autor/es:
GARCIA RODRIGUEZ, DIANA
Subido por:
Diana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
97
Fecha:
15 de julio de 2020 - 16:05
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI DULCE CHACÓN
Duración:
12′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
37.85 MBytes

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