Vídeo aula virtual Mª Dolores López
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Hola, procedo a hacer el vídeo de mi aula virtual. Como ven, tengo matriculados a 23
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niños en el aula de los ratones, que se llama así, es el aula de los ratones de 5 años.
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En este aula he hecho una encuesta sobre los indios donde podemos ver que tienen que contestar
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a preguntas relacionadas con esto. Los nombres de los usuarios se mostrarán y registrarán
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con las respuestas, que es lo que me va a llegar a mí cuando trabajen con sus familias
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en el aula virtual. Quién era el jefe indio, tendrán que señalar de aquí quién era el
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jefe indio, quién los tipis estaban hechos de, tendrán que seleccionar la respuesta
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adecuada y aquí tendrán que escribir con qué utilizaban los indios para cazar, ¿no?
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Con lanzas y flechas. Pues lo hago con letra mayúscula para atender a los diversos ritmos
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del aula, puesto que mis niños no todos tienen el mismo ritmo y no todos saben leer con letra
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minúscula y mucho menos letra imprenta. El libro de los proyectos de los ratones lo he
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dividido en tres capítulos, dependiendo los tres trimestres del curso escolar. Primer
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trimestre trabajamos los piratas. En el capítulo 1 encontramos la canción del pirata de José
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Espronceda. Como tengo un alumno con necesidades educativas especiales asociadas a un trastorno
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del espectro autista, he seguido las indicaciones del equipo de orientación del OPD y del PT
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y hemos seleccionado los siguientes pictogramas, ¿vale? Para que él también lo pueda ver.
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La canción del pirata José Espronceda. Con 10 cañones por banda, ¡bien!
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Como pueden ver, vamos a trabajar también a ser piratas a través de un boardwalk,
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¿vale? Que lleva al pirata a la cabeza. Así trabajamos también un poco el vocabulario.
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En la siguiente actividad vemos que contamos hasta 10 cantando.
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Está relacionado también con el centro de interés.
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El segundo trimestre tenemos los indios y a través de los indios vamos a cantar una
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canción de indios. También tiene aquí el enlace a YouTube.
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Tenemos también cómo se dibuja un indio con Gloria Fuertes.
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Nicabel, tejedora de palabras. Cómo se dibuja un indio de Gloria Fuertes.
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Mucha pluma en la cabeza, esparcidas con destreza.
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Tengo también Memory, con Worldwide.
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Y tienen que ir encontrando los paddles, ¿vale?
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Tenemos también el capítulo 3, que es del universo.
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Conocemos el sistema solar también a través de un vídeo de YouTube, de Happy Learning.
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Conocemos el vocabulario del sistema solar a través de otro Worldwide.
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Tienen que ir aplastando topos relacionados con el universo.
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Vamos a aprender el abecedario también contando canciones de YouTube.
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Y vamos a último a cantar canciones de Enrique Llana, la canción de los planetas.
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Volvemos y he preparado también unas actividades de evaluación con H5P,
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donde muestra lo que se sabe sobre los indios, que tienen que arrastrar las palabras correctas.
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Los indios tenían caballo, tenían caballos y tenían un jefe en cada tribu.
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Comprobamos y vemos que son correctas las dos, es autocorrectivo.
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Toca la imagen que corresponde al penacho indio.
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Tienen que ver cuál es.
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Y además, como pueden comprobar, aparece la palabra penacho o la palabra plumas.
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También lo tienen que comprobar.
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Seguro que aciertas, es para hacer una suma, un problema.
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Tenían cinco caballos, dos negros, cuántos tenían en total, comprobamos.
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Tenemos aquí cuánto sabemos también de los indios.
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Los jefes de las indios llaman penachos, verdadero o falso.
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Y por último he puesto el Excel Learning, que aquí se puede ver,
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también para que lo puedan trabajar.
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Y con esto doy por finalizado el vídeo de mi aula virtual.
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- Subido por:
- M⪠Dolores L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 0:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANDREA CASAMAYOR
- Duración:
- 05′ 19″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 101.51 MBytes