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Presentación de aula virtual

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Maria Esther M.

6 visualizaciones

Presentación de aula virtual de Implantación de Aplicaciones Web

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Vamos a presentar como LMS, como Learning Machine System, 00:00:03
el aula virtual de una de las aulas virtuales que tengo del curso anterior 00:00:09
de Implantación de Aplicaciones Web. 00:00:13
Si sigue el código que se marca en el instituto, 00:00:16
entonces tenemos que ponerle el nombre de las siglas del módulo y el ciclo formativo. 00:00:19
Entonces, pues como se puede ver, la configuración que tiene, 00:00:26
pues empezar el 2 de septiembre 00:00:30
cuando empieza el curso 00:00:33
y se finaliza en junio 00:00:34
una fotito para que se vea mejor 00:00:36
y si se puede observar 00:00:39
tiene una parte general 00:00:42
donde se hace 00:00:43
lo que no corresponde a mi parte 00:00:44
se queda allí 00:00:47
no se presenta al alumno 00:00:48
tiene la presentación del módulo 00:00:50
un brainstorming con los alumnos 00:00:52
que es lo que se hace 00:00:54
para 00:00:56
inicializar 00:00:58
la clase 00:01:00
para ver que saben y que no saben 00:01:02
o que no pueden saber 00:01:04
como lo hemos trabajado en el otro lado 00:01:06
no se trata de lo enseñemos 00:01:10
tenemos el entorno de trabajo para que lo sepan trabajar 00:01:11
y como esto es un módulo 00:01:14
de segundo 00:01:16
se piden nada más comenzar unas actividades de repaso 00:01:17
para que trabajen 00:01:21
como a veces no se ve 00:01:22
la pantalla en las filas de atrás 00:01:25
y nosotros trabajamos con ordenadores 00:01:26
tenemos un enlace a Jitsi 00:01:28
para compartir pantalla 00:01:30
y luego tenemos la segunda evaluación y demás 00:01:32
si veis tenemos 00:01:34
dividido las 00:01:36
las unidades de trabajo 00:01:38
agrupadas en 00:01:40
en secciones 00:01:42
en este aula 00:01:44
tenemos separada la parte 00:01:46
de los exámenes, yo a veces 00:01:48
la pongo cuando divido 00:01:50
las partes, pero en este caso 00:01:52
toda la parte de los exámenes y pruebas finales 00:01:54
de evaluación y demás está en este apartado. Entonces, bueno, pues aquí viene 00:01:56
la solución, actividades voluntarias 00:02:00
para las chuletas que pueden llevar al examen, el examen práctico, 00:02:04
un cuestionario que era la siguiente parte del examen, 00:02:08
el examen de la segunda evaluación, las soluciones están aquí, que no están 00:02:13
visibles por él. Luego, pues se detalla los... 00:02:16
se tienen notas para detallar lo que le queda del examen ordinario y extraordinario. 00:02:20
Si vemos algunos ejemplos, pues la mayoría que tenemos son contenidos, tenemos distintos documentos de contenidos, se le da un resumen y luego se le aporta toda la documentación si ellos quisieran acceder a más información. 00:02:24
bueno, se hace la presentación 00:02:39
luego pues 00:02:43
se empiezan a hacer las actividades 00:02:45
en este caso lo que se ha hecho ha sido 00:02:47
ellos participaban para hacer unas preguntas tipo test 00:02:49
a mí no me gusta 00:02:52
como son módulos de informática 00:02:52
muy prácticos, cuando hay que estudiar algo teórico 00:02:56
pues intento hacer que sepan 00:02:58
cómo trabajar, entonces 00:02:59
elaboran sus propias prácticas 00:03:00
tipo test, y entonces 00:03:04
luego con esas preguntas 00:03:05
pues tienen aquí 00:03:07
un cuestionario para hacerla 00:03:08
de todo lo que presentaron los alumnos 00:03:11
pues se elaboró el cuestionario 00:03:13
ellos les va a salir 00:03:15
son 10 preguntas 00:03:17
eran 20 alumnos 00:03:18
pues había un total de un montón 00:03:21
de preguntas que salieron 00:03:22
se revisaron y se preguntaron 00:03:24
se hizo un banco de trabajo 00:03:26
o sea un banco de preguntas 00:03:28
y se resolvió 00:03:30
y se presentó la actividad 00:03:32
esta fue la 00:03:33
la manera de calificar esta primera unidad de cero. 00:03:35
Luego, bueno, pues tiene la instalación de servidores, 00:03:40
otro aquí, pues se agrupan tecnologías, 00:03:43
aunque la norma te marque que son tres UT, 00:03:45
o sea, unidades de trabajo, 00:03:50
pues nosotros, bueno, yo lo decido agrupar, 00:03:51
se ponen lo primero los objetivos, lo que necesitamos hacer, 00:03:54
luego, bueno, pues se hacen los distintos repartos de contenidos. 00:03:58
Aquí se hicieron unos ejercicios más bien voluntarios, pero fueran trabajando en clase y ellos tenían que entregar, como decíamos en su mundo, un proyecto entero. 00:04:05
Lo último fue el proyecto integrador, que ellos trabajan como integrar toda la parte de todas las unidades vistas. 00:04:16
Lo otro, ¿cómo se evalúa? Pues tienen aquí toda la parte de todas las prácticas que van entregando con sus notas y demás. 00:04:25
a quién va entregando el proyecto, las escuelas voluntarias, las no voluntarias, 00:04:35
el cuestionario, lo que van sacando, el examen, todo está aquí en el libro de calificaciones. 00:04:43
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Esther Moreno Montero
Subido por:
Maria Esther M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 20:32
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
no
Centro:
IES VILLABLANCA
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
94.10 MBytes

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