CRISTINAFG-EVIDENCIA1 | Mediateca de EducaMadrid

Buenas tardes, soy Cristina Fernández y este año estoy en el CEIPLA Latina. 00:00:00

Y bueno, para mostrar las diferentes herramientas que utilizamos para comunicarnos con las familias, 00:00:03

quería empezar por la página web del colegio, donde se va colgando información relevante que las familias pueden consultar. 00:00:09

Ahora ya a la altura en la que estamos, puede ser sobre la matriculación, sobre ayudas para becas de libros, para el desayuno... 00:00:17

Y siempre aquí en el lateral derecho tienen disponibles los diferentes correos institucionales a los que se pueden dirigir si tienen cualquier duda, sugerencia o cualquier error. 00:00:25

Pues siempre aquí se pueden dirigir y es una página cambiante y flexible que se va actualizando en función de las novedades. 00:00:35

Por ejemplo, se van incluyendo las actividades en el calendario, el menú mensual y me parece importante que las familias la conozcan y puedan consultarla. 00:00:43

Luego ya a nivel personal, entre las herramientas de DocaMadrid que más utilizo, pues está el correo institucional. 00:00:53

A mí personalmente me gusta mucho el marcar, el reseñar los correos que considero importantes, 00:00:59

o bien porque tengo que contestar, o bien porque me gusta señalar si tengo que hacerlo una búsqueda rápida 00:01:06

y encontrarlos con mayor soltura, me ahorra mucho tiempo a la hora de mi gestión profesional. 00:01:11

Otra de las herramientas que utilizo para comunicarme con, o plataformas mejor dicho, 00:01:19

que utilizo para comunicarme con las familias es Raíces, para mandar un correo a nivel generalizado a todo mi grupo clase. 00:01:24

Como se puede ver aquí, pues he mandado uno hace relativamente poco para agradecer y despedirme ya de este curso. 00:01:30

y bueno, sí es cierto que RAICES a veces da problemas 00:01:38

sobre todo a la hora de mandar un mensaje así a varias personas a la vez 00:01:43

no carga o no se envía y entonces bueno, creo que es importante reportar las incidencias 00:01:49

y cuando sea una comunicación más individual pues siempre se puede recurrir al correo institucional 00:01:54

pero bueno, dejar constancia de que RAICES a veces da algunos errores 00:02:01

Y luego a nivel de claustro, a nivel de centro mejor dicho, utilizamos muchísimo el cloud de EducaMadrid, vamos creando diferentes carpetas en función de la documentación que se incluya en las mismas, por ejemplo aquí se ven las actas de las reuniones de ciclo, hay también otras carpetas con las programaciones o con los libros de texto, 00:02:06

Es una información dinámica a la que todos podemos acceder e incluso en algunos casos trabajar de manera colaborativa. 00:02:32

Por ejemplo, yo este año tengo dos alumnos CEA y una de las carpetas que hemos creído necesario crear es unas anticipaciones para las diferentes salidas que se van haciendo. 00:02:39

Por ejemplo, en junio fuimos al Parque de las Cruces aquí en Aluche y para adaptar la información a nuestros alumnos se hizo una historia social con pictos 00:02:50

que les facilite la comprensión y, como decía, la anticipación. 00:03:00

Y luego también quería señalar que a lo largo de mi bagaje como docente, 00:03:05

pues algunas de las herramientas que también he utilizado son la mediateca, por supuesto, 00:03:11

para subir vídeos y teniendo siempre muy presente la privacidad del alumnado, como se puede ver aquí. 00:03:15

Y otra de las herramientas que he utilizado es la de compartidos para aquellos archivos que pesan mucho, 00:03:22

como fotos, como vídeos, siempre poniendo una contraseña y un tiempo de descarga. 00:03:28

Así que estas son las herramientas que utilizo y espero que sean suficientes 00:03:34

para poder dejar constancia de la evidencia número uno. Gracias. 00:03:41

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