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Vídeo de la tarea 1 - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Miguel M.

10 visualizaciones

Se muestra el uso del Aula Virtual de Educamadrid y del cuaderno de clase de Raíces.

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Saludos. Este es el vídeo de la tarea 1 del curso Mejores de Ocupancia Digital Docente. 00:00:05
En él voy a explicar el empleo que he realizado en la aula virtual de EducaMadrid durante este curso lectivo, 00:00:11
en los tres niveles a los que impartí docencia. 00:00:17
En primer lugar, para segundo de la ESO, al tener dos grupos, 00:00:19
el apartado general lo he dividido para avisos específicos en cada una de las dos unidades a las que impartí docencia, 00:00:24
mientras que también podemos encontrar bloques o información genérica para los dos cursos 00:00:34
y también tareas específicas asociadas a fechas concretas del calendario. 00:00:43
Dentro de los bloques en los que hemos trabajado, el taller de lectura, 00:00:49
que se desarrolla durante una sesión semanal, uno de los instrumentos o uno de los objetos de evaluación 00:00:54
era realizar una exposición oral sobre la lectura en cada una de las tres evaluaciones. 00:01:05
Tenían que entregarla y exponerla en clase y también contaban con una presentación de ejemplo que les sirve de guía. 00:01:11
En el taller de escritura los contenidos están organizados cronológica y conceptualmente 00:01:17
atendiendo a los géneros literarios y al ser una actividad de escritura prefería que la mayoría de las actividades se entregaran en papel, manuscritas, 00:01:22
aunque también encontramos tareas para entregar en el aula virtual, incluso con instrucciones en formato audiovisual. 00:01:34
En el curso de tercero de la ESO, el uso principal que le he dado al aula virtual ha sido el de apoyo a las clases de los contenidos de literatura, 00:01:44
aunque también tenemos con distintos materiales, tanto formate de texto, imágenes y audiovisuales. 00:01:54
Sin perder de vista que dentro de la aula virtual podemos trabajar con distintos tipos de actividades, una lectura e incluso hacer enlaces a plataformas como Matread para que los alumnos tengan siempre disponible la lectura obligatoria. 00:02:06
En cuanto al segundo de bachillerato, al ser un curso con mucha densidad conceptual en la parte de literatura, hay muchos bloques dedicados a estos contenidos y en concreto me interesa destacar el de la poesía española de 1940 a la actualidad, 00:02:28
en el que aparte de contenidos teóricos más tradicionales también he preparado una parte de la unidad didáctica en formato IMS con formato DUA que será analizado en otra tarea. 00:02:46
Dentro del aula virtual también he utilizado el libro de calificaciones para las exposiciones solares 00:03:03
porque son las únicas que han sido recogidas sistemáticamente y entregadas sistemáticamente en esta plataforma 00:03:10
Muchas gracias y más adelante seguiré con el libro de calificaciones de raíces 00:03:19
Continuando con los instrumentos de evaluación ahora también vamos a ver el uso que hago de raíces 00:03:24
Entonces, dentro de los accesos directos que tengo aprobados o que tengo seleccionados, entro en el libro del cuaderno de evaluación, me voy a mi clase de segundo de la SOC y dentro de la segunda evaluación tengo las distintas áreas que evalúo para este curso y en esta clase. 00:03:32
tareas y materiales, taller de escritura, aquí la nota del taller de escritura, taller de lectura 00:03:59
que es la nota global del taller de lectura incluyendo la exposición que está evaluada, está calificada 00:04:09
en el libro de calificaciones de la aula virtual y también el desarrollo, el desempeño en las sesiones 00:04:17
dedicadas a esta actividad, una por semana, y los dos exámenes de la evaluación. 00:04:24
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miguel Montejo
Subido por:
Miguel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
10
Fecha:
11 de julio de 2023 - 9:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DIEGO VELAZQUEZ
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.38 MBytes

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