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EEI Ori Ori - CEIP María Moliner

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Subido el 5 de marzo de 2024 por Fernando A.

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Proyecto final

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Bienvenidos a Moliner en las ondas. Hoy estamos con don Fernando Alonso, director del Colegio María Moliner, 00:00:00

y doña Eli Cereceda, directora de la Escuela Infantil Ori Ori, para hablarnos del proyecto de mentorización 00:00:07

que han realizado junto a las educadoras de los dos centros. También nos acompañan Steven y Judith, nuestros locutores. 00:00:12

Bienvenidos a todos. 00:00:18

Buenos días, Fernando. ¿Puedes hablarles un poco a nuestros oyentes del colegio? 00:00:20

Pues Steven, mira, podemos decir que el Colegio María Modlinier está situado en el barrio de San Blas 00:00:24

Es un colegio con mucha trayectoria en el barrio porque lleva ya casi 50 años abierto 00:00:31

Y este año tenemos la novedad que hemos abierto tres aulas nuevas 00:00:37

Una para niños de 0 a 1 año, otra para niños de 1 a 2 años y una tercera para niños de 2 a 3 años 00:00:41

Hola Eli, ¿qué tal? ¿Nos puedes contar algo de tu escuela? 00:00:49

Buenos días, la Escuela Infantil Oriori está también situada aquí en el barrio de San Blas 00:00:55

Está muy cerquita de la calle Alcalá 00:01:00

La escuela se creó a finales de los años 80 y desde entonces sigue funcionando 00:01:02

Y siendo un referente en el barrio 00:01:07

En nuestro centro se escolarizan a niños de 0 a 3 años 00:01:09

Fernando, ¿y qué cosas han tenido que hacer para adaptar el colegio a los niños de 0 a 3 años? 00:01:14

Pues por un lado han tenido que adaptar los patios. Ya sabéis que teníamos un patio para los niños de infantil 00:01:21

y entonces lo que han hecho es que en ese patio, que ya era muy grande, hay una zona que la han puesto una valla de colores muy bonita 00:01:27

y han puesto unas zonas con un suelo de goma especial para que estos niños tan pequeños puedan salir a jugar 00:01:37

y que sea un sitio agradable para ellos y a la vez seguro. 00:01:42

Y en vuestra escuela, Eli, ¿cómo son los partidos o las zonas de juegos de los niños? 00:01:47

Pues en nuestra escuela cada nivel tiene su propia zona de juego. 00:01:53

Las aulas de bebés cuentan con un porche y fue renovado el curso pasado. 00:01:58

Tiene un suelo nuevo, una casita, una barra de equilibrio. 00:02:02

El patio de los niños de 1 o 2 años es una terraza preciosa con vistas para las dos aulas. 00:02:06

Y el patio de 2-3 es el más grande del centro y está situado en la planta baja. 00:02:13

Tiene árboles, columpios, zona de triciclos, almacenaje de material y un arenero muy grande. 00:02:18

¿Y las clases, Fernando, también las han tenido que arreglar para los niños pequeños? 00:02:25

Pues sí, han tenido que arreglar las clases. 00:02:30

Entonces, en una, en la de los más pequeños, han tenido que hacer una zona para poner las cunas donde los niños duermen, otra zona que se llama cambiador para que les puedan lavar a los niños y cambiarle los pañales y otra zona donde las educadoras les preparan los biberones y las comidas que van a tomar. 00:02:33

En las otras dos clases, en las de los niños de un año y de dos, han hecho un cuarto de baño dentro de la clase para que también las educadoras puedan cambiarle los pañales. 00:02:53

Y ya los más mayores, que ya empiezan a quitarse el pañal, puedan usar el cuarto de baño y puedan aprender también a ir solos al baño como unos mayores. 00:03:04

Eli, en vuestra escuela, ¿las clases son como las que han hecho aquí en nuestro colegio? 00:03:14

Sí, son iguales, tienen las mismas dependencias, tienen una zona de juego, una zona de aseo, una zona para comer, una zona de descanso, 00:03:21

pero las nuestras son más pequeñas porque nuestro centro antes de ser centro era una casa, una casa antigua, un chaleo antiguo donde vivían curas. 00:03:29

Y los curas se fueron, el edificio lo donaron y lo que hicieron fue hacerle remodelaciones y obras y adaptarlo a una escuela. 00:03:40

La escuela ha sufrido muchas obras y muchas reformas a lo largo de todos estos años y las clases son más pequeñas que, por ejemplo, las que vosotros tenéis aquí. 00:03:50

Pero la zona de bebés es la más nueva porque en el año 2017 la adaptaron, la pusieron bonita, bonita, bonita y esa es la zona más cuqui que ahora tenemos. 00:03:59

Fernando, ¿y estos niños tan pequeños tienen asignatura como nosotros? 00:04:13

Pues no, no tienen asignaturas como las vuestras, pero sí tienen sus propias asignaturas, aunque se llaman de distinta manera. 00:04:17

Ellos aprenden cosas del entorno que les rodea, aprenden autonomía personal, hacer las cosas por ellos mismos y aprenden de otra manera. 00:04:28

No tienen libros, pero aprenden observando, manipulando, descubriendo, jugando. 00:04:37

Y en vuestra escuela, Eli, ¿los niños aprenden las cosas como aquí? 00:04:43

Por supuesto, exactamente igual. Pero como ha dicho Fernando, los niños de 0 a 3 años aprenden desde sus 5 sentidos, observando, experimentando y jugando sobre todo. 00:04:49

Fernando, ¿te ha gustado trabajar con Eli y con las profesoras de su escuela? 00:05:01

Sí, te soy sincero. Más que gustarlo, me ha encantado. Me ha parecido una experiencia muy enriquecedora. 00:05:05

Nosotros somos nuevos en esto de tener niños tan pequeños en el cole y ellas ya son unas expertas. 00:05:14

Así que es muy bueno aprender de las personas que ya tienen una experiencia, que llevan muchos años haciéndolo 00:05:21

y nos han podido ayudar y enseñar muchas cosas que nos van a ser muy útiles para trabajar con nuestros pequeñines. 00:05:26

¿Y a ti Eli? ¿Qué te ha parecido trabajar con Fernando y con los profes de nuestra escuela? 00:05:32

Trabajar con Fernando y su equipo ha sido un regalo para nosotras 00:05:40

Hemos tenido la oportunidad no solo de crecer a nivel profesional 00:05:44

sino también a nivel personal por no hablar del vínculo tan especial 00:05:48

que se ha creado entre los dos centros 00:05:51

¿Y cómo decís que se llama este proyecto que habéis hecho juntos? 00:05:53

Pues mira, el proyecto se llama Mentor Actúa 03 y en ese proyecto lo que se hace es que se hermana un colegio que acaba de empezar con alumnos de 0 a 3 años 00:05:59

con una escuela infantil que ya lleva muchos años trabajando con este tipo de alumnos, para que podamos aprender cosas de ellos que ya tienen mucha experiencia 00:06:09

y nosotros, aunque no la tenemos, también podamos enseñarles cosas que vamos a hacer con nuestra ilusión de empezar un proyecto nuevo 00:06:18

y con nuestras ganas de trabajar y de aportar nuevas ideas. 00:06:26

Eli, ¿sabes una cosa? Que después de oíros lo que nos contáis, 00:06:31

me gustaría ir con mis compañeros algún día a visitaros y conocer a vuestros niños pequeños. 00:06:37

Pues va a ser un placer recibiros en la escuela, enseñaros cómo es y presentaros a nuestros peques. 00:06:46

Pues muchas gracias 00:06:53

Fernando, muchas gracias Eli también 00:06:55

por contarnos estas cosas tan interesantes 00:06:57

sobre el primer ciclo de la educación infantil 00:06:59

y bueno Eli 00:07:01

nuestros alumnos más mayores quedan pendientes 00:07:02

para esa visita a vuestra escuela 00:07:05