Vídeo Explicativo del espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje Ainhoa Gonzalo
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este espacio donde tenemos las distintas actividades. Como ya sabemos nuestra
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situación de aprendizaje corresponde a matemáticas a un nivel de segundo de la
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ESO. Pues bien, este espacio se compone de un
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inicio, tres actividades, un repostaje, una cuarta actividad y una meta.
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Entonces voy a pasar a abrir el inicio para poder explicaros y que lo podáis
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ver cómo vamos a llevar a cabo estas actividades.
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Pues bien, contamos con una serie de retos
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que tenemos que realizar. Lo primero es que es muy importante que
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debéis entender correctamente lo que os pide cada actividad.
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También tenéis que tener en cuenta que hasta la actividad número 3 es
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obligatorio. Si al llegar a esta actividad hay alguna
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dificultad, se puede pasar a repostaje que nos dará alguna información
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adicional que nos ayude a poder resolver esa tercera actividad y después se
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podrá continuar hacia la meta o se puede regresar para comprender mejor
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las actividades. Es importante disfrutar de este proceso
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que vamos a llevar a cabo y que no consiste en llegar el primero sino en
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hacerlo bien y tener en cuenta que las actividades las vamos comprendiendo y
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las vamos a ir realizando con éxito.
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Entonces una vez entendemos estas instrucciones ya pasaríamos a la
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actividad 1. La actividad 1 es un vídeo explicativo que tendréis que visualizar
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para afianzar conocimientos. El 2 es un genial y que también nos sirve
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para seguir trabajando sobre los aspectos que nos proponemos. El 3
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consiste en una ficha interactiva en la que tendréis que volcar todos los
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conocimientos que hemos ido adquiriendo y en este caso es en el que si
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encontramos especiales dificultades pasaríamos al repostaje en el que
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tenemos otro vídeo explicativo para poder afianzar esos conocimientos y
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retomar la actividad 3. Para aquellos que consiguen hacer la actividad 3 pueden
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pasar a la actividad 4 que consiste en otro vídeo con información relativa al
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tema y por último pasarían a la meta que consiste en un buitre en el que contestará
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una serie de preguntas sobre todo lo que hemos trabajado.
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Entonces como ya se ha dicho es importante que hasta la actividad 3 es
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obligatorio que todos lo realizamos y que tenemos que ir paso a paso y que lo
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importante es comprender bien las cosas y que aquellos que
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consigan hacer actividad 3 y necesiten repostaje pueden hacerlo
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para para llevarla a cabo y aquellos que puedan pasar a la actividad 4 la meta
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pues pueden seguir adelante pero la funcionalidad de esto es que cada
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uno trabajemos a nuestro ritmo afianzando bien las cosas y
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comprendiendo lo que estamos intentando aprender.
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- Subido por:
- Ainhoa G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 23:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 20.59 MBytes