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Innovación Metodológica: Situación de Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 2 de agosto de 2023 por Ana Maria S.

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Vídeo explicativo de la secuencia y desarrollo de una situación de aprendizaje, para el alumnado de 3 años. Cuyo tema central es: La granja.

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Hola, soy Ana María Sánchez y esta es mi situación de aprendizaje, que se desarrolla 00:00:00
en el tercer trimestre dentro del proyecto La Granja, dirigido al alumnado de 3 años. 00:00:04
Esta situación está integrada en mi aula virtual, donde recojo no solo la finalidad 00:00:09
que se persigue para que las familias conozcan qué es lo que trabajamos y cómo, sino que 00:00:13
también explico el modo en el que van a trabajar y que no todas las actividades son obligatorias. 00:00:17
Se ha adjuntado en el documento PDF de la infografía y se ha explicado anteriormente 00:00:22
no todas las actividades son obligatorias. Esta situación de aprendizaje comienza con 00:00:27
la preparación del viaje. Continuaremos con el siguiente recurso, empezando en el autobús, 00:00:32
que tiene enlazado un vídeo explicativo del recorrido a seguir, señalando cuáles son 00:00:36
los obligatorios y cuáles no, que ayudará a la comprensión de la realización de las 00:00:41
tareas. 00:00:45
Si pinchamos en la vaca, encontramos un vídeo de YouTube en el que los niños accederán 00:00:46
a información sobre la granja, que es que hay quien trabaja en ella, para crear con 00:00:55
el material de los mini mundos de clase su propia granja. 00:00:59
A continuación, si pinchamos en el cerdo, encontramos un genial, donde por equipos investigarán 00:01:03
sobre los animales que ellos deseen, para posteriormente ir realizando un libro para 00:01:07
la zona de biblioteca con sus propias producciones. 00:01:12
Finalmente, llegamos al caballo, donde se encuentra la última de las actividades obligatorias 00:01:15
y que les llevará a una ficha de Live Worship, en la que pondrán a prueba lo que han aprendido, 00:01:23
y en el caso de no superar la prueba, irán a la imagen del vídeo de Leno, donde verán 00:01:29
un vídeo de YouTube que les ayudará a realizar la ficha y conocer las familias de los animales. 00:01:34
Además, contamos con las actividades optativas. Los niños que lo deseen irán a la imagen 00:01:39
de la oveja, donde se encontrará un vídeo de YouTube para ampliar información sobre 00:01:53
el mundo de los animales domésticos y o salvajes. 00:01:57
Y por último, en el granero, el niño que lo desee o llegue, accederá a un juego online 00:02:00
realizado con Learning Apps, para clasificar los animales según su hábitat. 00:02:06
Tras el recorrido por todas las actividades, no solo realizaron una exposición para las 00:02:10
familias en su patio, también crearon pequeños mini mundos que expusieron en el pasillo y 00:02:14
también realizaron un libro sobre animales, que permaneció en la biblioteca del aula 00:02:20
y que al final ha pasado a formar parte de la biblioteca del centro, para que todo aquel 00:02:25
que quiera pueda consultarlo. 00:02:30
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:50
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Ana M. Sánchez Matesanz
Subido por:
Ana Maria S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 20:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JORGE MANRIQUE
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
126.84 MBytes

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