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Jitsi con Educamadrid
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Jitsi con Educamadrid
Hola a todos, esto es un vídeo para ver cómo hacer las videoconferencias oficiales de EducaMadrid usando la página oficial.
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Nos vamos a nuestro navegador, Chrome o Mozilla, y ponemos en la barra yichi01.educa.madrid.org
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Una vez que entramos, no es solo que nos aparezca Jitsi, sino que como veréis nos aparece el Jitsi oficial de EducaMadrid, es decir, esto está alojado en un servidor seguro en el que estas informaciones que pasen por aquí no irán a terceros, no generarán perfiles, se puede decir cosas de alumnos, porque esto nadie lo va oficialmente y según EducaMadrid esto es lo oficial.
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Bien, lo primero que hay que hacer es irse a esta ruedecita que pone ajustes, la de arriba a la derecha, y en ajustes, pinchar, bueno, te dice, ¿quiere usar el micrófono? Permitir, ¿quiere usar la cámara? Permitir.
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Y ahora aparece la cámara y me salen las chorradas de la cámara que tengo con dibujitos que no voy a ponerlos.
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Lo cierro.
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Bien, en mi caso me sale mi cámara, porque es una cámara externa del ordenador, esto no es un portátil.
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Y en el micrófono me salen varias opciones.
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En mi caso tengo que dar el de la webcam, porque como veréis ahora, sale una rayita azul aquí debajo,
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que es la que indica que cuando hablo se está oyendo.
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así que verificamos la cámara, verificamos el sonido
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y luego el tercero es la salida de audio
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es decir, a ver si yo voy a oír cuando me habláis vosotros
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y entonces voy a hacer esto de reproducir un sonido de prueba
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vale, eso quiere decir que en principio me veis, me oís y yo os podré oír a vosotros
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con lo cual vamos a la siguiente pestaña que es el perfil
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En el perfil te pone establecer el nombre a mostrar
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En mi caso, Pablo, ponedlo
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No seáis vagos, poned Pablo, María, Juan, Pepito
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Ponedlo, ponedlo antes de empezar
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En fin, o establecer su avatar
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Claro, si nosotros ponemos ya nuestro mail oficial de Ducamadrid
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Pero bueno, todavía no, pero bueno, bien
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De acuerdo, a aceptar
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Bueno, perdón, y por último nos falta
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Joder, con lo de la cámara, qué rollo, perdón
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Más, el idioma
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Y nada más, es que no hay nada más
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Los dispositivos, que ya lo hemos visto
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La cámara, que me salen los efectos de Elvis que no voy a poneros
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El perfil
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Bien, ya lo tenemos todo
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Y ahora nos vamos aquí a comenzar una reunión
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¿Qué reuniones vamos a hacer?
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La CCP
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El claustro
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El ciclo
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Reunión de padres
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etc, etc, vamos a empezar
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por las que vamos a hacer en el centro
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pues nada, muy sencillo, donde pone reunión
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ponemos ccp
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o claustro, o lo que queráis
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ccp y observad
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cuando le doy a ir
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mirad lo que pasa en la barrita de arriba
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que cambia
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y pone barra ccp
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bueno, se vuelve a abrir lo de la cámara
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es maravilloso y
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me pone accede a
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EducaMadrid
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accede a EducaMadrid
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Con lo cual aquí tienes que poner tu nombre de usuario de EducaMadrid, pablo.jiménezllorente y tu clave, tu clave EducaMadrid
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Si no pones tu clave EducaMadrid no entras en el servidor seguro de EducaMadrid
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Con lo cual hay que tener previsto la cámara, el sonido, el micrófono, la dirección de internet, el correo de EducaMadrid y la clave de EducaMadrid
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Porque si no, no podemos hacerlo. Ya os hablaré de los alumnos más adelante. Ponemos nuestra clave, zurullo 23 en mi caso, y le damos. Y ya aparezco yo aquí, se me ve la cámara, como me veréis vosotros, etc, etc.
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como veréis aquí arriba pone Pablo, aquí aparecerían los tropecientos, invitar a más personas, en fin, vamos a repasar, invitar a más personas, supongamos que, bueno, queremos enviar el enlace, si le pinchas, te da la dirección de la reunión y te dice copia link,
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Pink lo copias si lo envías por WhatsApp
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O por correo electrónico
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O por como quieras a esa persona
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Que todavía no se ha enterado
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Cual era la reunión
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Lock and Meet
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Poníamos clave, no se que
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Bien, y luego
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Pues esto es simplemente esto
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Bien
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Luego aquí tenemos
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El abrir las charlas
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Los mensajes, a veces
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Los alumnos, no se oyen
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o los compañeros no te oyen, no te ven, no te oigo, el micrófono está desactivado,
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estas cosas, pues pinchas aquí y escribes, no te se ve, o lo que sea, y la gente dice,
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anda mira, que no me se ve, con lo guapo que está el de verde, o lo que sea.
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Bien, cerramos esto, tenemos la opción de compartir pantalla, es decir, cuando alguien
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quiere enseñar un documento, una foto, un archivo, un vídeo, lo que sea, le da ahí
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comparte pantalla y sale la pantalla del ordenador, de acuerdo, y luego lo de levantar la mano
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para pedir un turno en caso de querer hablar, que sería, bueno, micrófono para activarlo
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o desactivarlo, salir de la conversación, cerrar la llamada, cámara, iniciarla o desactivarla
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y luego aquí invitar a personas, cuando hayamos entrado oficialmente, luego se nos van guardando
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las opciones de seguridad, que no lo voy a pinchar
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ahora, y más acciones, y aquí está
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arriba, cambiar el nombre, administrar
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la calidad de la imagen, ver a pantalla completa
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abrir un documento compartido, para que lo vean todos
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desenfocar mi fondo, no lo hagáis, pone beta
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los ajustes, que es lo que hemos visto antes del micrófono
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silenciar a todos, callarse
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entonces, silencias a todos
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menos tú, que eres el importante
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porque cuando hablo yo, el importante
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soy yo, estadísticas
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del ocultor, en vez de esto es lo de
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copiar, bueno, copiar
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para meterlo
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en una página web, etc
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etc, y bueno, ver
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los accesos directos
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que están aquí, que son los atajos del teclado
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notar, no sé qué
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Todo esto lo iremos viendo según vayamos utilizando.
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En principio, en otros centros educativos lo han usado con 65 personas y se oye perfectamente.
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Empecemos usándolo nosotros, solo como profesores, verificándolo.
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Todavía en el colegio no lo podemos usar porque no nos dan acceso a esta página web por la red,
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por restricciones, pero ya está solicitado que nos lo quiten.
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Y la otra cuestión es, ¿cómo entrarán los alumnos a las reuniones?
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Pues, perdón, los alumnos van a entrar porque todos tienen
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el correo de Eucamadrid, lo tenemos.
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Otra cosa es darle a cada uno su correo,
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que va a ser una tarea un poco farragosa,
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y cambiar las contraseñas y dársela.
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Con lo cual los padres entrarán con el correo de sus hijos.
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El padre de María entrará como María.
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El padre de Enrique como Enrique, la madre de Luis como Luis, de manera que sepamos de qué, en fin, con qué persona, con qué alumno, la madre de qué alumno estamos trabajando.
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Y será una comunicación oficial permitida y amparada por la normativa, que en realidad es lo más importante en este caso, es más importante estar amparados por la normativa que la comunicación sea buena.
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Yo creo que en este caso es bastante. Espero que el vídeo os haya valido y que ya empecemos a hacer pruebas en casa para verificarlo.
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Corto, cierro, hasta luego, espero que os sirva.
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- Subido por:
- Pablo G.
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- Fecha:
- 16 de septiembre de 2020 - 20:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO DE ORELLANA
- Duración:
- 08′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
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