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Sociales I Clase a distancia 28 20230424 - Roma (II): República - Contenido educativo

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Subido el 24 de abril de 2023 por Eduardo M.

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Hola, buenas tardes. Esto es una clase de Sociales 1 distancia del lunes 24 de abril de 2023. 00:00:00

Es una clase que va a tratar de Roma y estábamos viendo el paso de la monarquía a la república romana. 00:00:09

El último día, en la última clase, habíamos visto cómo era la sociedad en la monarquía 00:00:18

y habíamos empezado a hablar ya de la forma de gobierno de la república. 00:00:23

Entonces, con la expulsión del último rey de Roma, que era Tarquinio el Soberbio, en el año 509 a.C., 00:00:28

los romanos instauraron la república. Una república donde juraron que nunca más volverían a tener rey. 00:00:37

Habían acabado muy hartos de tener rey y ellos querían una república donde fuera el Senado quien decidiese. 00:00:43

Y en este momento lo que va a pasar es que va a haber tensiones entre el Senado y el pueblo 00:00:51

y por eso Roma se va a llamar Senado y Pueblo Romano. El famoso SPQR. 00:00:56

Senatus Populusque Romanorum. Senado y Pueblo Romano. 00:01:05

Bueno, instauraron la república que se mantuvo hasta el año 27 a.C. que ya veremos qué es lo que pasa aquí. 00:01:12

Entonces, la república siguió siendo aristocrática. Ahora vamos a explicar qué es esto. 00:01:18

Pues los patricios, que eran los que tenían familias más importantes, los que descendían, 00:01:27

tenían una alcurnia, un linaje más elevado, los que venían de los fundadores de Roma 00:01:34

o de gente que ya tenía su importancia en la antigüedad. 00:01:40

Los patricios, estos eran los descendientes de los fundadores de Roma, controlaban el poder de la república. 00:01:48

Y para ello se apoyaron en estas instituciones. Y ahora vamos a hablar de la organización política de la Roma Republicana. 00:01:56

Entonces, estaba constituida por los comicios, los magistrados y el senado. 00:02:06

Entonces vamos a ver qué eran los comicios. Los comicios eran asambleas integradas por ciudadanos libres. 00:02:13

Asambleas eran órganos de gobierno por un conjunto de personas que decidían, tomaban decisiones, ¿no? Asambleas. 00:02:19

Y eran ciudadanos libres. Pero claro, vamos a ver qué ciudadanos, ¿no? 00:02:27

No eran democráticos estos comicios, ¿vale? Pues estaban controlados por los patricios. 00:02:31

O sea, los patricios decidían sobre los comicios. Tomaban decisiones pero estaban sujetas a los patricios. 00:02:37

Y sus funciones se limitaban a aprobar leyes y elegir a sus magistrados. 00:02:44

Luego están los magistrados. Se encargaban de gobernar, que estos eran los que realmente gobernaban. 00:02:49

Las magistraturas eran ejercidas por un año. En principio no podía estar la misma persona varios años. En principio, ¿no? 00:02:56

Los principales eran el cónsul, el prétor, el pretor y el censor. Pero hay más y ahora os enseñaré las que hay. 00:03:04

Por lo menos sabed estas tres, aunque una posible pregunta del examen puede ser ¿cuáles eran las distintas magistraturas? 00:03:14

¿Cuáles eran las magistraturas, no? ¿Cuáles eran los tipos de magistrados? 00:03:26

De alguna manera la pregunta os tiene que llevar a que contestéis estas cosas, ¿vale? 00:03:31

El cónsul mandaba sobre el ejército y convocaba las asambleas o incluso prácticamente gobernaban, ¿no? 00:03:36

O sea, el cónsul era la figura más importante de los magistrados. 00:03:46

El pretor administraba justicia y el censor controlaba el ascenso de los patricios al senado. 00:03:50

Aparte de, como os dije, que a veces también imponía ciertas normas morales. 00:03:58

Y luego el senado estaba compuesto por 300 miembros antiguos magistrados. 00:04:04

O sea, una vez que han pasado un año por gobernar los magistrados pasaban al senado. 00:04:09

Y el senado pues tenía funciones de todo tipo. 00:04:15

Desde supervisar a los magistrados, dirigir la política exterior, ¿no? 00:04:19

Contra quién hacer la paz o la guerra o lo que sea. 00:04:22

La religión, ¿no? Todo tipo de rituales, como se decide las cosas de la religión. 00:04:25

Y cualquier asunto de importancia. 00:04:31

Los plebeyos reclamaron la igualdad de derechos con los patricios. 00:04:33

Y al principio no tenían ninguna importancia aquí. 00:04:38

Pero al final consiguieron crear el tribuno de la plebe. 00:04:41

Que es un órgano que defendía los derechos de los plebeyos. 00:04:45

Entonces el tribuno de la plebe también era, digamos, un cuarto órgano de gobierno 00:04:48

con el que tenían que pactar o decidir leyes o decisiones que había que tomar. 00:04:55

¿De acuerdo? Entonces el tribuno de la plebe fue muy importante. 00:05:02

Bueno, entonces vamos a echar un vistazo a los otros libros que tenemos aquí. 00:05:07

En este pues nos habla de esto, de que la república, que duró estos años, ¿no? 00:05:16

Estaba formada por estas tres instituciones que hemos dicho. 00:05:25

La magistratura, las asambleas, que es lo que llama el otro libro los comicios, ¿vale? 00:05:27

Las asambleas. 00:05:32

Y el senado. Magistraturas, asambleas y senado. 00:05:35

Lo mismo que magistraturas, comicios, estos, comicios, asambleas. 00:05:37

Creo que voy a quitar ya mi imagen. 00:05:42

Aquí, ¿veis la imagen de la izquierda? 00:05:45

Aquí, ¿vale? A ver si puedo ponerla más grande. 00:05:47

Aquí, ¿veis? Del dictador nos olvidamos por ahora. 00:05:51

El dictador todavía no tiene sentido. 00:05:55

En la república, los magistrados eran cinco, no tres, como dicen los otros apuntes. 00:05:58

Los cónsules, que son los que dirigen el ejército, aquí nos dicen directamente que dirigen la república. 00:06:04

Es que quien dirige el ejército realmente es el que tiene el poder, ¿no? 00:06:10

Entonces, los cónsules son, digamos, los que están en el gobierno tomando decisiones más complicadas 00:06:14

o sobre todo la política exterior en cuanto a atacar o defender unas zonas y otras con el ejército. 00:06:23

O sea, son los que salvaguardan la república, los cónsules. 00:06:31

Los pretores, que se encargan de justicia. 00:06:34

Los censores. Dicen aquí que controlan el censo. 00:06:37

A ver, realmente lo que dice el censo es que controla el ascenso de los patricios al Senado. 00:06:41

Aprendeos cualquiera de las dos, de momento. 00:06:49

Los ediles. Se encargan del orden público y abastecimiento. 00:06:53

¿Vale? Son muchos los que llevan la política urbana, ¿no? Las ciudades. 00:06:58

Entonces, orden público y abastecimiento. 00:07:02

Y otra que no está mencionada aún es los cuestores. 00:07:04

No confundáis cuestores con censores, ¿no? 00:07:09

Cuestores son los que administran la hacienda. 00:07:12

Los que se encargan de la economía, el dinero, ¿vale? Los cuestores. 00:07:16

Bueno, entonces aquí veis eso, los comicios, ¿no? 00:07:23

Las asambleas, los magistrados y el Senado. 00:07:27

¿Vale? Después de un año de estar aquí, pasan al Senado. 00:07:31

Y se convierten en senadores. 00:07:35

El Senado es una palabra que viene de Senectuz, de Senex, de viejo. 00:07:37

Era el Consejo de Ancianos, por así decir, el Senado, ¿de acuerdo? 00:07:43

Y en otro libro que tenía por aquí, también se ve esto, ¿no? 00:07:48

Aquí vemos, aquí a la derecha, vamos a pasar de lo de Grecia, 00:07:53

que ya está seguido en el tema anterior, donde teníamos la política de Grecia. 00:07:58

Bueno, pues vemos los cónsules que tenían el máximo poder civil y militar, que hemos dicho. 00:08:02

¿Vale? Una cosa lleva a la otra, porque si dirigen el ejército, es que también tienen poder civil, ¿no? 00:08:08

El militar garantiza el poder civil. 00:08:15

Pretores administran la justicia. 00:08:19

Cuestores son los que se encargan de las finanzas, de la economía, de la hacienda, ¿vale? Los cuestores. 00:08:22

Los censores que hacen el censo, o las listas de ciudadanos, 00:08:29

o también, como decía en los apuntes, los que ascienden los patricios al Senado. 00:08:33

Bueno, censores, pues quedaos con lo de censo. 00:08:40

Yo creo que es más fácil recordarse de esto, ¿no? El censo. 00:08:45

Y los ediles, que se encargaban del orden público y del abastecimiento de las ciudades. 00:08:49

¿Vale? El pan, los circos y todo aquello. 00:08:57

¿No? El alimento, el agua, en fin. 00:09:00

Aquí veis como los comicios, las asambleas populares, son los que eligen a los magistrados y luego pasan al Senado. 00:09:05

¿De acuerdo? Este cuadro está bastante bien, si lo queréis copiar y aprenderos este esquema. 00:09:12

Bueno, en la República aquí nos dice que el máximo poder residía en el Senado. 00:09:19

Pues son los hombres notables, ¿no? Sus funciones eran declarar la guerra, 00:09:26

disponer de los fondos públicos, nombrar a los cónsules, también. 00:09:30

Al final el Senado decidía quién se hacía cónsul, que es el que tiene el máximo poder civil y militar. 00:09:34

Los grupos sociales eran bastante parecidos a los de la monarquía. 00:09:43

Los patricios, que son hombres libres nacidos en Roma, de antiguas y ricas familias, ¿de acuerdo? 00:09:47

Casi siempre eran de origen puramente romano, latino, ¿no? 00:09:53

Los que vienen de los orígenes de la fundación de Roma. 00:10:00

Son gente que eran, pues, terratenientes, también controlaban la producción de ciertos productos artesanos o materias primas, ¿no? 00:10:04

Los plebeyos eran los hombres libres. 00:10:14

Los plebeyos eran los hombres nobles. 00:10:18

Los plebeyos eran los hombres nobles. 00:10:21

Los plebeyos eran los hombres nobles. 00:10:24

Productos artesanos o materias primas, ¿no? 00:10:27

Los plebeyos eran los hombres libres nacidos en Roma, pero con escasos recursos económicos. 00:10:30

Los ricos eran los patricios y los plebeyos eran gente libre, pero que no tenía demasiado dinero. 00:10:37

En el año 277, actualmente, tenían los derechos políticos, ¿de acuerdo? 00:10:45

No recuerdo ahora mismo, pero este año debe ser importante porque es cuando constituyen el tribuno de la plebe. 00:10:52

Entonces defienden los derechos de los plebeyos. 00:10:59

En el siglo I a.C. Julio César concede la ciudadanía romana y, por tanto, plenos derechos políticos a los hombres libres del resto de las provincias. 00:11:02

Ahora veremos cómo funciona Roma con su expansión territorial. 00:11:11

Porque los ciudadanos, digamos, vamos, los ciudadanos, la población de las provincias, 00:11:17

provincias, viene la palabra vincit, de vencer, ¿no? 00:11:27

Pro-vincit, que han sido antes vencidas, provincias, ¿no? 00:11:32

Los territorios vencidos no eran ciudadanos romanos en un principio. 00:11:35

Tenían unos ciertos derechos, pero no todos, porque eran más importantes los romanos que los de todas las provincias conquistadas. 00:11:41

Entonces, estos, al final, pues, bueno, para suavizar la política, para garantizar la paz, digamos, 00:11:49

Julio César, que ya hablaremos de él, concedió la ciudadanía romana a todos los hombres, mujeres, claro, de las provincias. 00:12:01

Cosa que fue una revolución fatal, porque ya todos eran romanos, de manera que no solamente eran romanos los de Italia, por así decirlo. 00:12:14

Bueno, y luego los esclavos, que eran muy numerosos, sobre todo a partir del siglo II a.C., 00:12:23

debido a que los romanos convirtieron en esclavos a los prisioneros de guerra. 00:12:29

Todos los soldados o guerreros vencidos, ¿no?, que no mataban, pues, se convirtieron en esclavos. 00:12:32

Y sus mujeres y todas las mujeres que pudiesen capturar, ¿no? 00:12:40

En los últimos siglos del imperio, el número de esclavos disminuyó porque ya no había guerras de conquista y porque muchos de ellos podían comprar su libertad. 00:12:45

Ya veremos que a medida que pasa el tiempo va a haber menos esclavos y con ello, pues, se cambia la sociedad. 00:12:53

La economía era una explotación capitalista de agricultura, es decir, que lo que se producía se vendía, ¿no? 00:13:09

Tenía un precio de venta, de compra, ¿no?, de los productos agrícolas y esto, pues, movía el mercado, ¿no? 00:13:17

Activo comercio por mar y tierra. Tenían muchísimos comerciantes, los romanos, 00:13:25

tanto por desplazándose con galeras o distintos tipos de barcos por todos los puertos del Mediterráneo, 00:13:31

como por tierra, a través de caravanas de comerciantes, ¿no? 00:13:40

Que iban a pie, a caballo, con carros, todas estas cosas, pues, se comerciaba. 00:13:47

Las provincias occidentales, España, ¿no? España romana, España y Portugal, proporcionaban materias primas. 00:13:53

En España sacaban muchísimo metal, muchísimos objetos de cualquier cosa, ¿no? De pieles, de todo tipo de objetos que fueran aceite, ¿no? 00:14:02

Aceite también, lo que hubiera por aquí. Cereales, vino, aceite, metales, ¿verdad? Se lo ponía aquí. 00:14:19

Y las orientales traían productos artesanales. De aquí se traía cerámica, objetos de vidrio, tejidos, ¿vale? 00:14:26

De Grecia, de Asia Menor, de más allá, ¿no? Ahí traían objetos muy valiosos, pero que eran artesanales, no de subsistencia. 00:14:33

El Estado mantiene la paz y favorece las comunidades terrestres y marítimas. 00:14:45

Bueno, esto era en cuanto a cómo estaba la política, la sociedad en la República Romana. 00:14:51

Vamos a ver si tenemos algo más de esto por aquí. No, vamos a empezar a hablar ya de las conquistas, ¿vale? 00:15:00

De la expansión territorial de Roma durante la República. Vamos a ver. 00:15:08

Bueno, pues en vuestros apuntes tenéis lo siguiente. Durante la República, Roma conquistó extensos territorios. 00:15:16

¿Vale? No tantos como en el Imperio, pero vamos a ver que en la República, del año 509 al año 27 a.C., 00:15:24

Roma se convirtió en la primera potencia del Mediterráneo, prácticamente, rivalizando con Cartago. Ahora veremos. 00:15:34

Roma conquistó extensos territorios. Su expansión se vio favorecida por su superioridad militar. 00:15:44

Siempre se ha hablado de la civilización romana como Estado, como entidad política que tenía un derecho romano, una ley. 00:15:50

Tenían una lengua con una escritura muy importante, el latín. Tenían un producto cultural que acarreaba una serie de nociones, 00:16:06

de valores, de ideas muy valiosas y sobre todo de herramientas útiles como su lengua, cultura, tecnología. 00:16:23

Pero en esta época, otros pueblos de Europa, como podían ser los celtas, también tenían una cultura muy desarrollada. 00:16:35

Lo que pasa es que no se habían dedicado tanto a escribir, por ejemplo, textos. La tecnología que tenían no la transmitían con academias 00:16:49

o escuelas como en Roma, sino que, en fin, que las otras culturas no eran bárbaros, no eran tan bárbaros como se nos quiere decir. 00:17:00

Lo que pasa es que Roma se impuso, gracias a su escritura, su propaganda, todo lo que pudo dejar como huella para la posteridad, 00:17:08

poniéndose ellos como los mejores y los que civilizaron Europa. A esto lo que quiero deciros con lo que es un rayado de la superioridad militar. 00:17:26

Todo eso se logra con un ejército competente, grande y poderoso. 00:17:38

Si hubieran ganado las guerras que voy a contar ahora, otras civilizaciones de Europa ahora tendríamos un mundo totalmente distinto 00:17:47

y probablemente dirían que los romanos eran bárbaros. Es el estado con el ejército más fuerte el que impone a los demás su valor y su respeto. 00:17:57

Y se convierte en algo bien visto gracias a las victorias y cómo luego controla la población, la cultura, la historia y sobre todo esto último, la historia. 00:18:13

Porque luego los libros de historia los escriben los vencedores, no los vencidos. 00:18:29

Y se enseña a las siguientes generaciones que estos ejércitos, este pueblo, esta cultura que conquistó a otras es la que era la correcta, la que era mejor. 00:18:35

¿De acuerdo? Entonces no me quiero extender más pero los maltratos a esclavos, a las mujeres, los destrozos que hacían en la naturaleza, en los bosques para hacer sus calzadas, para hacer cuarteles. 00:18:53

Todos los miles de animales muertos en el circo con todos estos leones, panteras que mataban, los esclavos que sacrificaban. 00:19:15

Todos los maltratos humanos y naturales de todo tipo que cometía Roma se nos enseña que no eran importantes y era parte de lo que hacía falta para triunfar y para gobernar. 00:19:28

Entonces pues esto es lo que quería decir, que bueno, damos gracias a que venimos de los romanos pero de otra manera a lo mejor no nos habría ido tan mal o habría sido un mundo diferente. 00:19:44

Bueno, en fin, todo esto que la superioridad militar era lo que garantizó el éxito de Roma y no tanto su cultura. Su cultura era muy buena pero no se habría expandido por sí sola sino llega a ser por unos ejércitos que la llevan a otros países vecinos. 00:19:58

Bueno, los dos episodios principales de esta expansión territorial fueron los siguientes. Primero el dominio de la península italiana porque Roma viene del Lazio, del centro de Italia, donde estaba Roma y primero tuvo que conquistar toda Italia, toda la península italica. 00:20:16

Y esto ocurrió entre los siglos V y III a.C. y derrotó a los galos al norte y a los griegos del sur. Primero también a los propios etruscos que estaban allí y los galos que estaban allí. Galos, celtas, galos. Los galos son un tipo de celtas que están en la Galia. 00:20:37

Los galos en el norte y los griegos en el sur. Entonces conquistan la península italiana y la isla de Sicilia, que es lo que está en la punta de la gota de Italia. No sé si tenemos algún mapa. 00:20:57

Bueno, entonces, espera, vamos a buscar un mapa. Por aquí debe de haber una pinta. Vale, pues aquí vemos aquí en rosa lo que eran los territorios de la monarquía. 00:21:14

Lo que es los orígenes de Roma como pueblo latino del Lazio, del centro de Italia. Entonces, después de la monarquía, cuando viene la república, es cuando conquistan toda la península italica y Sicilia. 00:21:32

O parte de Sicilia. Entonces, fijaos que durante la república no solamente van a conquistar Italia, sino todo lo que está en color naranja. Y hasta la muerte de Augusto, que es parte del imperio. 00:21:53

Se va a conquistar Hispania, la península ibérica. La Galia va a ser muy al final, casi casi en la época de Julio César, claro. 00:22:08

Toda Dalmacia, lo que es hoy en día, bueno, los países de Yugoslavia, toda esta zona de Iliria, Dalmacia. Grecia, desde Macedonia hasta el Ática. 00:22:23

Asia Menor, entonces todo esto, incluso la parte de Judea, y no va a ser todavía Egipto, esto va a ser después, pero bueno, digamos que ya casi casi se va a adueñar del Mediterráneo, que como os dije lo llamaban el mare nostrum, el mar nuestro. 00:22:41

Vale, entonces, ¿qué pasa una vez que conquistan la península itálica? Pues que comienzan las guerras púnicas, las tres guerras púnicas. Las guerras púnicas son las que enfrentaban a Roma contra Cartago. 00:23:04

Los cartagineses fueron la otra civilización que podía haber ganado a Roma y que venía del norte de África, los cartagineses. ¿Quiénes eran los cartagineses? 00:23:22

¿Quiénes eran los cartagineses? Bueno, pues los cartagineses, vamos a buscar otro mapa, porque este no está muy bien. No, aquí tampoco. No, no lo veo por aquí. Bueno, me quedo con este, con Coalquina. 00:23:35

Vale, en la zona de Oriente Próximo, lo que es, sí, Próximo Oriente, lo que es esto Siria y Palestina, donde está también Judea e Israel, en esta zona de aquí está Palestina, que hoy en día todavía se pelea con Israel. 00:23:57

Pero Palestina es un lugar de donde la Biblia, venían los filisteos, que eran enemigos de los israelíes, que tenían el dios Baal, y los filisteos a su vez venían ya de lo que eran los fenicios, de la antigüedad más remota de la época de Grecia. 00:24:27

De la época del siglo VIII a.C., de la época en la que estaba la Grecia Arcaica y luego la Grecia Clásica, pues ahí había palestinos, o sea, palestinos fenicios. Los fenicios palestinos y filisteos son todos de la misma zona, prácticamente. 00:24:48

Y estos fenicios fueron un pueblo que también se espaldió por el Mediterráneo con bastante éxito, a la vez que los griegos. Aquí en otro mapa tenía, ¿dónde está el otro griego? Aquí, si veis, mira, Fenicia, este es el mapa que yo buscaba. 00:25:06

Aquí está Fenicia, que como veis, comparte casi el mismo espacio con Israel, por eso hoy en día siguen en lucha y rivalizando por sus territorios. Fenicia tenía unas ciudades portuarias comerciales importantísimas, como Tiro y Sidor. 00:25:33

Y los fenicios establecieron colonias, igual que los griegos, ciudades y colonias, por todo el Mediterráneo. En Cádiz, en Almuñécar, Árabe, o sea, como veis aquí, estas ciudades como Tánger, Melilla, que hoy en día son españolas, bueno, Melilla, no Tánger, pues eran ciudades fenicias. 00:25:56

Establecimientos comerciales, aquí no viene, que tendría que estar, Ampurias, bueno, Ampurias sale como griega, pero también creo recordar que tuvo algo de Fenicia, ¿vale? O sea, que es que se iban estableciendo y allí mantenían puertos para hacer relaciones comerciales con otros puertos. 00:26:26

Entonces, una de las ciudades que fundaron los fenicios es esta, Cartago, ¿vale? O sea, que es que Cartago es una ciudad, era una colonia fenicia. 00:26:47

Y hay un mito fundacional con Cartago y es, bueno, esto quizá debería prepararlo mejor o lo preparo en otra clase. 00:27:03

Bueno, algo os puedo contar. Entonces, el mito fundacional de Cartago es que de esta ciudad de Tiro, así en síntesis, digamos que había una princesa o una mujer que iba a ser reina, pero la expulsaron, la deportaron de allí. 00:27:19

Y le dijeron que se podía hacer aquí en Cartago una ciudad, pero claro, le dijeron la norma humillante de que podía hacerse una ciudad con lo que abarcase la piel de un buey, ¿de acuerdo? 00:27:46

Entonces pensaban, pues decía, bueno, la piel de un buey pues es que es un metro cuadrado, dos metros cuadrados, ¿no? Así extendida. 00:28:08

Claro, lo que hizo la reina Dido, que así se llamaba, Dido de la ciudad de Tiro, fue, como veis en esta imagen de aquí, cortar tiras muy finas, increíblemente delgadas, ¿no? 00:28:15

De la piel de buey y empezar a hacer un perímetro lo más grande posible para construir la ciudad ahí dentro. 00:28:31

Entonces la reina Dido, que es aquí un emblema también de mujer potente, pues se elaboró, digamos, se hizo una ciudad que enseguida sería próspera porque estaba también en un puerto muy bueno en el Mediterráneo, ¿no? 00:28:38

Y que, bueno, pues que pronto empezó a crecer, fue una potencia económica, luego militar también y se decía que los barcos cartagineses tenían las velas rojas y eso es lo que le daba ese nombre de los púnicos, ¿no? Algo así, ¿no? 00:29:03

Eso de púnis o algo así venía del color de las velas de los barcos cartagineses. 00:29:25

Entonces, la reina Dido, digamos, es la que fundó Cartago, pero claro, luego pasaron muchos siglos hasta que llegó a la época de Roma, ¿no? 00:29:32

Cartago pues tenía parte de, como veis, de Cerdeña, de la isla de Cerdeña, de Sicilia y luego sobre todo aquí de la península ibérica, que es lo que luego causaría las guerras púnicas con Roma, ¿no? 00:29:41

Bueno, vamos a seguir con las guerras púnicas que están en el tema que estamos viendo. Vale, entonces, las guerras púnicas son tres. 00:30:03

Enfrentaron a Roma contra Cartago, ya sabemos lo que es Cartago, una antigua colonia fenicia que se expandió por el Mediterráneo. A través de estas guerras los romanos controlaron Córcega, Cerdeña, Sicilia, ¿vale? Las tres islas de al lado de Italia. 00:30:20

Esto lo tenéis que saber, pero como aquí lo tenemos, ¿no? Esto es Córcega, esto es Cerdeña y esto es Sicilia, ¿de acuerdo? Córcega, Cerdeña y Sicilia, ¿vale? Estas tres islas. 00:30:39

Esto eran de Cartago, más o menos, y los romanos se las quitaron, las conquistaron. Y también conquistaron el Mediterráneo occidental, aniquilando a los cartagineses, ¿de acuerdo? Al final, tras las tres guerras púnicas, en la tercera, los romanos lo que hicieron fue destruir Cartago, ¿vale? 00:30:57

Ya destruyeron Cartago. Hoy en día se puede ver algo de las ruinas que quedan en Túnez, la ciudad de Túnez, de este país que también es Túnez, ¿no? Túnicia, Túnez. Ahí está Cartago. 00:31:19

Y bueno, pues aquí están las guerras públicas. Aunque sepáis esto, yo creo que vale, porque es muy extenso y mejor no extendernos. Bueno, y esto en cuanto al Mediterráneo occidental, ¿de acuerdo? Porque la verdad es que me gustaría que viéramos una parte donde está. 00:31:35

¿Dónde está? No. Que era la parte de la Guerra de España, porque es muy importante. La Amíbal. O sonará Amíbal, ¿no? ¿Dónde estamos? Aquí. Vamos a ver. Aquí está. Vale. Voy a quitar ya esto. 00:32:01

Bueno, pues en este punto de aquí tenemos que recordar alguna cosita, ¿vale? Los colonizadores cartagineses habían establecido en la Península Ibérica bases de aprovisionamiento para su ejército. Los cartagineses, ¿vale? En España, en la Península Ibérica. 00:32:31

No solo de alimentos y materias primas, sino también de hombres que reclutaban a su servicio. O sea, los propios ciudadanos, bueno, hombres y mujeres de la Península Ibérica formaban parte del ejército cartaginés, ¿vale? Y esta situación amenazaba al dominio de Roma en el Mediterráneo y llevó al enfrentamiento de ambas ciudades, Cartago y Roma, en las guerras públicas, como estamos diciendo, ¿no? 00:32:49

Y la que tuvo lugar entre los años 218 y 202, que era la Segunda Guerra Púnica, afectó a la Península Ibérica. Y muy importante que sepáis los nombres de los generales que lucharon en esta guerra púnica. 00:33:17

La Segunda Guerra Púnica, a ver, no sé si puedo yo anotar algo aquí, ¿vale? En la Segunda Guerra Púnica luchó en el ejército romano Escipión, ¿vale? Escipión que derrotó a los cartagineses que estaban al mando de Aníbal Barca, ¿vale? 00:33:34

El general Aníbal se dirigía hacia Roma, ¿no? Pero los romanos atacaron Cartagonova, que era la ciudad más importante que tenían los cartagineses en España, ¿vale? Y Sagunto, y digamos que cortaron la línea de suministro que tenían los cartagineses que estaban avanzando hacia Roma por el sur de Francia. 00:34:04

Y en esta guerra Escipión ganó a los cartagineses porque conquistó sus bases en España, ¿de acuerdo? Y luego a partir de este año ya se inició la conquista total de España, ¿no? De Hispania. 00:34:34

Bueno, entonces, nada, pues esto era. Vamos a seguir entonces con las guerras de expansión romana de la república. 00:34:53

Bueno, luego pasamos al Mediterráneo Oriental. Las guerras macedónicas, ¿vale? Las guerras macedónicas es para conquistar Grecia, ¿vale? Aquí tenemos Macedonia. Macedonia era casi prácticamente más importante que Grecia porque de aquí es de donde venía Alejandro Magno, que ya se murió hace mucho. 00:35:07

Pero su reino, su ciudad natal, que no viene aquí, que es Pela, pues era demasiado importante y digamos que la élite aristocrática que dirigía toda esta zona, ¿no? La península helénica, lo que es Macedonia, bueno, pues eran descendientes de los antiguos generales de Alejandro, ¿no? 00:35:28

Entonces, claro, estos, los griegos tenían una cultura muy potente, eran los, digamos, los padres de Roma en el sentido de religión, cultura, todo tipo de ideas, ¿no? Venían de Grecia. 00:35:56

O sea, que es como, pues, atacar un país que tenía un altísimo concepto de sí mismo, ¿de acuerdo? Grecia. Entonces, no se iba a dejar conquistar tan fácil por los romanos y los romanos, pues, lo consiguieron. 00:36:16

Las guerras macedónicas tuvieron lugar entre los siglos III y II a.C., y al final otorgaron la victoria de Roma sobre las monarquías helenísticas, ¿de acuerdo? De Macedonia y de Grecia, y le permitieron dominar el Mediterráneo oriental. 00:36:29

Entonces, claro, fijaos que si ya teníamos esto, a ver cómo se cierra esto, si ya teníamos el Mediterráneo occidental con toda la conquista de los cartagineses, ¿no? 00:36:46

Con las islas de Córcega Cerdeña, Sicilia, las Baleares y la costa levantina, ¿no? Que era, bueno, este mapa no es, es este, tendría que estar aquí, ¿vale? 00:37:13

Aquí, pues, los cartagineses, ¿no? Que estaban aquí en Cartagena, Sagunto, las Baleares, Córcega Cerdeña, Sicilia, pues, los romanos que habían conquistado todo esto en las guerras púnicas, una vez que conquistan Macedonia, ¿no? Y Grecia, dominan el Mediterráneo oriental. 00:37:26

O sea, que ya prácticamente tenían todo el Mediterráneo, ¿vale? Y luego, pues, se expandieron por la Europa Atlántica. Durante el siglo II a.C. los romanos prosiguieron su expansión por la Península Ibérica, la Galia y el sur de Gran Bretaña, así como por Europa Central. 00:37:46

Es decir, que ya los últimas fases, ¿no? De su expansión durante la República, porque luego ya en el Imperio sí que harían algo más, fue darle la vuelta a la Península Ibérica y empezar a controlar esta zona Atlántica, ¿no? 00:38:03

Llegaron luego, ya veremos con el Imperio, que llegan a las Islas Británicas y avanzan por Centro Europa poco, pero sí que avanzan desde la Galia hasta Germania, ¿vale? Intentando controlar un poco las zonas de Centro Europa con bastante poco éxito, la verdad, porque esto fue una lucha interminable contra guerreros muy numerosos y muy bien armados. 00:38:21

Que eran los pueblos germánicos, ¿no? También un poco en países del Este, como lo que hoy es Rumanía, la Dacia y Bulgaria o Hungría, que sería Tracia, ¿no? Y luego todas estas partes de aquí, que ya veremos. 00:38:51

Bueno, entonces todo esto ya pasará un poco más adelante en el Imperio, pero van a ser guerras más de resistencia más que de expansión, no van a darse las mismas campañas militares que en la República. 00:39:11

Vale, a consecuencia de estas guerras de conquista, Roma se convirtió en dueña de casi toda la Península Itálica. Hemos dicho, los ciudadanos se acostumbraron a las continuas guerras, ya que las vecinas romanas, el ejército, estuvieron formadas en principio por la gente del pueblo. 00:39:30

Es decir, que de hecho era un requisito para convertirse en ciudadano romano, ¿no? Para decir esto de romanus sum, soy romano, ¿no? Es una afirmación y un derecho que se podía tener como ciudadano una vez que hubiera pasado el servicio militar, que muchas veces era de hasta 14 años. 00:39:45

O sea, que es que hasta que no licenciaba el ejército a los soldados que ya habían cumplido, digamos, con su deber, no eran ciudadanos romanos. Estaban todavía en proceso de serlo, ¿no? Entonces esto era muy importante, había que estar muchos años en el ejército. 00:40:07

¿Vale? Casi todos los hombres pasaban por eso. Posteriormente se utilizaban mercenarios, que también había de otros pueblos o lo que sea, que eran soldados pagados. Pero las conquistas no sirvieron para mejorar la vida de los pobres en la república, sino tan solo para elevar el nivel de vida de los patricios. 00:40:28

Efectivamente, los patricios controlaban el gobierno y se beneficiaban ellos con todas las conquistas que se realizaban. La tierra conquistada era considerada propiedad de la república y se ofrecían latifundios, grandes botes de tierra, a los patricios. 00:40:46

Entonces, claro, esas tierras conquistadas pasaban a los patricios y los patricios hacían uso de ellas con sus esclavos y los productos los vendían y se enriquecían más todavía. Esta desigualdad con los plebeyos se acrecentaba en el desigual reparto de los esclavos. 00:41:04

También, claro, los plebeyos, que no tenían tantos derechos como los patricios, pues tocaban a poco, no se quedaban con nada. Eran los patricios los que se llevaban las tierras y los esclavos. Los impuestos, las materias primas, dominio del comercio, etc. Lo que provocó gran inestabilidad social y aumentó la ansia de poder de algunos generales romanos, que eran los que se llevaban la mejor parte. 00:41:21

Entonces, unos cuantos generales romanos eran Pompeyo, Julio César, Craso, Octavio o Marco Antonio. Y ahora tendremos que ver lo que son el primer triunvirato y el segundo triunvirato, a ver si lo explico bien. 00:41:49

Que impusieron dictaduras, que ya veremos que es un tipo de gobierno que les otorgaba un poder sin limitaciones y que llegó al fin de la república y a la llegada del imperio. Todos estos cónsules, que al final fueron cónsules, digamos que se apropiaron del gobierno sin obedecer al senado. Llegaban a repartirse el poder unos con otros. 00:42:08

Bueno, entonces, vamos a ver si sale en algún libro de por aquí lo que quiero buscar. Voy a pausar el vídeo un momento. 00:42:37

Vale, pues aquí vemos brevemente el primer triunvirato romano. El primer triunvirato es un gobierno que se repartieron tres generales, que fueron Cayo Julio César, Marco Licinio Craso, y Pompeyo Magno. 00:42:52

Vale, Julio César, Craso y Pompeyo. Vale, entonces, siendo cónsules, ¿de acuerdo? Eran cónsules, eran magistrados, ¿no? Craso y Pompeyo se encargaron de derogar la constitución aristocrática que tenían de Silla. Bueno, este era otro romano que es el que había establecido, digamos, las normas para gobernar con el senado. 00:43:19

Craso es famoso porque fue el que luchó contra el levantamiento de esclavos de Espartaco, ¿vale? Todo el mundo conoce a Espartaco. Espartaco fue el esclavo que se rebeló contra los ciudadanos romanos y fue arrasando la península itálica. 00:43:49

Digamos que formó un ejército de esclavos y fue, pues, digamos que atacando y defendiéndose de los ataques del ejército de las legiones romanas, ¿no? Porque querían su libertad y además querían embarcarse para irse de Italia y vivir libremente fuera de allí. 00:44:11

Pero Craso los venció y los torturó y los mató, ¿de acuerdo? Pompeyo se encargaba de los piratas en el Mediterráneo y también, pues, luchó en Asia Menor, ¿vale? En Turquía. O sea, eran unos generales que sí que fueron buenos para Roma, ¿no? 00:44:32

Y Julio César, todavía que no era tan importante, pues se alió con ellos, ¿no? Era un gran general, pero todavía no se había metido en la guerra de las Galias. Julio César se va a conquistar la Galia, ¿vale? Craso hacia Menor y Pompeyo se queda en Roma. 00:44:56

César, que quería popularidad, decidió por sí solo conquistar la Galia. Se fue a conquistar toda Francia, porque es que, bueno, la Galia, ¿no? Y lo consiguió. 00:45:17

Y, bueno, pues en este momento, digamos, que están teniendo tantos éxitos unos y otros, que están haciéndose importantes, y empiezan ya a sospechar unos de otros. 00:45:31

En este triunvirato, digamos, se caracteriza porque al principio están unidos, digamos, nos hemos repartido el poder entre los tres y vamos a hacer lo que nos dé la gana, ¿vale? Estos tres generales, los tres Julio César, Craso y Pompeyo. 00:45:47

Pero, claro, al hacerse poderosos unos y otros, pues empiezan ya a recelar de que uno se ponga sobre otro. Y es lo que va a pasar, va a haber guerra civil, ¿vale? 00:46:02

Entonces, Pompeyo le dice, estaba apoyado por el bando conservador del Senado, que quería que César no siguiese teniendo tanto éxito, ¿no? 00:46:14

Entonces, le dice Pompeyo, le dice a César que vuelva sin su ejército, que no llegue, que no se meta en Italia con su ejército, sino que lo desmantele y que venga solamente él, ¿no? 00:46:32

Y, claro, se da cuenta de que Julio César no tenía salida porque se da cuenta que si va sin su ejército le iban a juzgar y le iban a condenar por llevar a cabo la guerra de las Galias sin el permiso del Senado, porque había desobedecido al Senado. 00:46:48

Él había conquistado la Galia por decisión personal, ¿vale? Entonces, este momento es el famoso... cuando cruza el Rubicón. El Rubicón es un río pequeñito que está en Italia, ¿no? 00:47:03

Y que una vez cruzado ese río, pues ya se va llegando a Roma, ¿vale? Entonces, es cuando dice, venga, pues hay que tomar una... dice, alea iacta est, ¿vale? La suerte está echada, la famosa frase de alea iacta est, la suerte está echada, y cruza el Rubicón con su ejército y, bueno, y entra en Italia y en Roma con su ejército, Julio César. 00:47:22

Y dice, pues ahora, si me quieres juzgar, prepárate para la guerra. Y eso pasa con Pompeyo. Entonces, empieza una larga guerra civil en la que César acaba derrotando a Pompeyo en la batalla de Farsalia, ¿vale? 00:47:47

Luego va a ser asesinado Pompeyo, pero ya veremos cómo. Mientras tanto, Craso muere en una batalla, con los partos, en Asia Menor, y con Pompeyo asesinado ya solamente queda César, que se pone en el poder, no se convierte todavía en dictador, bueno, sí se convierte en dictador, pero no en emperador, ¿vale? 00:48:00

Y lo acaban asesinando en el año 44 a.C., los famosos idus de marzo, ¿vale? Los famosos idus de marzo, idus son los días centrales de un mes, los idus, entonces, en el 15 de marzo del año 44 a.C., apuñalan, le dan 23 puñaladas, me parece, a Julio César en el Senado 00:48:30

Y entre ellas, pues, estaba, entre estos conspiradores, estaba su hijo adoptivo, Brut, ¿no? Entonces, Brut, cuando lo está apuñalando, Julio César le dice eso de, tu quoque, filimi, tú también, hijo mío, ¿no? El famoso tú también, hijo mío, que muere apuñalado por su propio hijo adoptivo, ¿no? 00:49:00

Entonces, luego ya llegaría el segundo triunvirato, ¿vale? El primer triunvirato es este, cayó Julio César, Pompeyo y Craso, que hemos visto. 00:49:26

El segundo, ya lo veremos en la próxima clase, ¿de acuerdo? Pero, con esto, pues, ya vemos un poco lo que pasa con los cónsules cuando tienen demasiado poder, se quedan con el ejército y se reparten el Imperio, bueno, el Imperio Romano, la República. 00:49:38

Bueno, y lo dejamos aquí y el próximo día vamos a ver cómo ha acabado esto y cómo empieza el Imperio Romano. 00:49:57

Esto es todo, hasta la próxima. 00:50:04