CD01 - Alessandro Lauriola
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, mi nombre es Alessandro Laureola y esta es la presentación de una de mis evidencias de creación y modificación de contenidos educativos digitales.
00:00:00
En concreto, la herramienta que he utilizado ha sido Excel Learning y dicho contenido, que se ubica dentro de la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales del I Bachelierato,
00:00:10
es la unidad didáctica aritmética de la economía.
00:00:24
Como indicaba, desde mi web pública podemos acceder, o desde un LMS, de mi aula virtual, podemos acceder a esos contenidos que a su vez disponen de toda una serie de recursos multimedias,
00:00:30
como por ejemplo vídeos durante la presentación de la unidad didáctica, un test que se puede utilizar, un test que he realizado a través de la web de Socrative para realizar un diagnóstico inicial de los alumnos.
00:00:42
También nos metimos a páginas web para tomar ejemplos del día a día acerca de los contenidos que se van a dar, cuyos contenidos y conocimientos previos están incluidos en los metadados del recurso digital del Excel Learning, como podéis ver con más detalle en el PDF que acompaña esta evidencia.
00:01:00
También se visionará, los alumnos se familiarizarán con un simulador de hipotecas, por ejemplo, disponible en el portal de Idealista y lo harán porque finalmente la actividad final de esta unidad didáctica será crear un simulador de hipotecas,
00:01:23
hipotecas, igual que han visto en esta web, con cualquiera de las hojas de cálculos disponibles
00:01:47
para ellos, como por ejemplo Microsoft Excel en su versión online o Google Sheets o cualquier
00:01:57
hoja de cálculo de LibreOffice, de OpenOffice o de Spreadsheet.com. Termino resaltando
00:02:05
que para garantizar la accesibilidad de los alumnos a dicho recurso digital se ha añadido
00:02:12
la barra de herramienta Batex Go que permite modificar el tipo de fuente, como por ejemplo
00:02:19
hacerlo más accesible para los alumnos con dislexia, no solo el tipo de fuente sino el
00:02:25
tamaño, poder realizar traducciones para alumnos que se incorporan de países de habla
00:02:31
no hispana y después la posibilidad también de poderlo leer, luego la opción de flotar
00:02:37
la barra y también se ha añadido al comienzo una etiqueta. Gracias por vuestra atención.
00:02:52
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alessandro Lauriola
- Subido por:
- Alessandro L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de agosto de 2023 - 17:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES AVENIDA DE LOS TOREROS
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.70 MBytes