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Subido el 7 de diciembre de 2023 por M.pilar Y.

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Buenos días, a continuación les vamos a presentar las evidencias fundamentales del B1. 00:00:00
En este caso, vamos a presentar, en primer lugar, las evidencias del sistema de gestión de aprendizaje. 00:00:07
Para ello, vamos a presentar el Classroom con el que nos hemos comunicado y hemos trabajado con los alumnos a lo largo del año. 00:00:13
Aquí podemos ver que hay una serie de alumnos matriculados, no nos vamos a detener para que no 00:00:20
sean, vean comprometidas las identidades de los alumnos, y están estructurados los contenidos del curso a través de diferentes temas. 00:00:24
Como es lógico, los primeros temas estarán más abajo, empezamos con los contenidos de historia 00:00:35
e iremos evolucionando hacia los contenidos de geografía, que serán los últimos que se vean a lo largo del curso. 00:00:40
En primer lugar, a los alumnos se les aparecen las instrucciones generales del curso, en las que les podrán comprobar los criterios de evaluación 00:00:47
que se van a tener en cuenta a lo largo del curso. 00:00:54
Otra de las instrucciones muy importantes que tendrán que tener en cuenta son las instrucciones para presentar su cuaderno de clase. 00:00:57
En los diferentes temas, hay diferentes recursos. 00:01:03
Por ejemplo, las instrucciones del tema de la prehistoria, en las cuales se les da una serie de instrucciones 00:01:08
a través de una pequeña infografía, con los pasos que deberán seguir para ayudarles a organizar mucho mejor sus contenidos. 00:01:14
También se les darán los grupos de trabajo que tienen que formar para buscarse diferentes informaciones. 00:01:21
Además, se les colgará una pequeña guía para que puedan mejorar su creatividad y puedan inspirarse en otros modelos que hemos ido encontrando. 00:01:27
Esto en relación con la ruta prehistórica, pero no solo las instrucciones de trabajo. 00:01:37
Los alumnos podrán realizar unas pequeñas pruebas o unas pequeñas repasos con una aplicación de Edpuzzle, 00:01:43
que será un vídeo guiado a través de una serie de preguntas. 00:01:50
No solo será esa forma de repasar, sino que también les hemos contado un pequeño test para repasar los contenidos relacionados con las diferentes unidades. 00:01:53
En este caso, la de Mesopotamia. 00:02:03
No es la única forma que tienen de repasar los contenidos, puesto que en Grecia, por ejemplo, vemos que tienen un cuítin, como es este, 00:02:06
en el cual hemos creado una serie de preguntas para que ellos repasen antes del examen. 00:02:16
Unas preguntas que se pueden ir auto-evaluando a medida que van respondiendo. 00:02:21
También les hemos creado un pequeño test, como pueden ver aquí, sobre un libro que han tenido que leer. 00:02:26
En este caso, El viaje de Odiseo. 00:02:33
Un pequeño formulario que les permitirá conocer si su lectura comprensiva ha sido acertada o no. 00:02:36
Además, les hemos puesto otra serie de trabajos, como puede ser el stop motion, repasos de la historia de Roma, 00:02:42
e incluso en los temas de geografía, los alumnos tienen colgadas las fichas de teoría, como pueden ser esta, 00:02:51
en la que ellos tienen una serie de teorías y actividades. 00:03:00
Podemos ver, por ejemplo, cómo funciona un GPS. 00:03:04
Esta sería la ficha de la teoría, con ejemplos, con gráficos más adaptados a su nivel y con, por ejemplo, ejercicios. 00:03:07
Por último, debemos señalar que hemos hecho una serie de adaptaciones para la flexibilidad. 00:03:17
Podemos amplificar el volumen, en caso de que haya algunos alumnos con sensibilidad auditiva, 00:03:22
para aquellos alumnos que puedan presentar dislexia, la extensión en la que ellos podrán adaptar el contenido, el formato de las fuentes. 00:03:28
También podemos hacer a aquellos alumnos que tengan discapacidad visual acercar los contenidos del classroom a través de la lectura. 00:03:39
Y aquí tenemos otra nueva instrucción. 00:03:48
Y con esto damos por finalizada la primera evidencia del portfolio. 00:03:51
Subido por:
M.pilar Y.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de diciembre de 2023 - 16:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALFONSO MORENO
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
75.09 MBytes

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