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C.DIGITALES A.PALOMINO

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Subido el 27 de junio de 2024 por Aurora P.

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Buenos días, a continuación les voy a explicar los tres contenidos digitales que he creado 00:00:00
para el segundo curso del ciclo formativo de grado superior de sistemas de telecomunicaciones. 00:00:05
Los he creado dentro de los aulas virtuales de dos módulos que imparto y les paso a explicar. 00:00:11
El primer contenido digital está creado y publicado dentro del aula virtual del módulo de redes telemática. 00:00:17
Dentro de la sección general he incluido una infografía creada en Canva 00:00:23
con la presentación del módulo de redes. 00:00:27
Aquí pueden ver que está mostrado en un formato PDF, lo hemos convertido a PDF desde Canva, se incluye la licencia de uso de Creative Commons. 00:00:30
Pueden comprobar también aquí la autoría del aula virtual que es mía. 00:00:43
Podemos ir a Canva y dentro de mis proyectos, aquí podemos ver mi autoría, tengo dos infografías, una de ellas es la que estoy presentando, 00:00:47
que es el módulo de redes telemáticas y esta infografía, si hacemos zoom, pues se puede ver que ha sido creada aquí 00:00:56
con esta herramienta digital donde se ha incluido la licencia de uso. 00:01:05
El segundo contenido digital que les voy a explicar también está dentro del aula virtual de redes telemáticas. 00:01:10
Está en el apartado o en la sección de unidad 5, seguridad básica en redes 00:01:18
y consiste en un test de autoevaluación que he creado con la herramienta QICID. 00:01:23
Aquí en el aula virtual he publicado el enlace donde podrían acceder los alumnos para autoevaluarse. 00:01:28
Aquí aparece mi autoría y si vamos a Play Now podríamos ver cómo comenzaría el test, 00:01:34
que podrían realizar bien los alumnos de forma privada o bien a través de… 00:01:42
También podríamos lanzarlo en clase aplicando la metodología de gamificación que fomenta su competitividad. 00:01:48
Por último, les voy a pasar a explicar el tercer contenido digital que ha sido creado en el aula virtual del módulo de elementos, cuya autoría también se ve aquí, que es mía. 00:01:57
Dentro de la sección de unidad 3, antenas de transmisión y recepción, he creado una actividad de webquest. 00:02:07
Por un lado, he creado un enlace en el aula virtual para acceder a la webquest y por otro, he creado una tarea donde entregarán el resultado o el trabajo realizado para que los alumnos sean evaluados. 00:02:12
Si pinchamos en enlace a la webquest, veremos que ha sido creada en Google Sites y si accedemos al enlace para ver la webquest, aquí podemos comprobar mi autoría y podemos ver que hemos incluido la licencia Creative Commons 00:02:25
y el alumno podría ir navegando por los distintos menús para ver en qué consiste la tarea, 00:02:40
cuál es el proceso, cuáles son los recursos que dispone y la forma de evaluación 00:02:47
que en este caso se le deja al alumno que escoja la forma de ser evaluado. 00:02:52
Muchas gracias. 00:02:56
Subido por:
Aurora P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
27 de junio de 2024 - 21:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
C. DOC. MILITAR Academia de Ingenieros del Ejercito de Tierra
Duración:
03′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1432x896 píxeles
Tamaño:
18.28 MBytes

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