1B_Task 13_EN_FEEDBACK
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hello children, I'm here again to check the answers of task number 13, which was an English
00:00:01
task in our English books on pages 70 and 71. Vamos a revisar estas respuestas. First,
00:00:10
in activity number one, you have to listen and number. Okay, let's listen and then see
00:00:25
1. Those are cats.
00:00:33
2. These are goats.
00:00:39
3. Those are ducks.
00:00:46
4. These are chicks.
00:00:53
Very good. Did you get the right answers?
00:00:58
Those are cats
00:01:00
These are sheep
00:01:03
Those are ducks
00:01:05
And these are chicks
00:01:08
Very good
00:01:10
And here
00:01:12
We have it written
00:01:13
Activity number two
00:01:15
Lo tenemos escrito
00:01:16
And we have to read
00:01:17
Read after me please
00:01:18
These are goats
00:01:21
So
00:01:25
That is number two
00:01:27
En este video, para chequear las respuestas de la tarea número 13.
00:01:29
¿Ok?
00:01:40
Entonces, ahora, esas son las gafas.
00:01:41
¿Dónde están las gafas?
00:01:47
Aquí, en el número uno.
00:01:48
¿Dónde está el número?
00:01:50
¡Ups!
00:01:51
El número uno.
00:01:52
En la caja azul.
00:01:55
En la caja azul, estas son las chicas.
00:01:58
And that corresponds to number four, right?
00:02:06
Uy, qué cuatro más churro me ha salido.
00:02:10
Hedlo muy bien vosotros, ¿eh?
00:02:13
Como ya sabéis que aquí me sale un poquito churro.
00:02:15
Number four.
00:02:17
And finally, those are ducks.
00:02:19
El que nos falta.
00:02:23
Number three.
00:02:25
Very good.
00:02:27
Revisar vuestra respuesta, chicos.
00:02:29
A ver si lo tenéis bien.
00:02:31
Seguro que sí.
00:02:33
Now, in the next activity, you also have to look and match, break the numbers, ok?
00:02:34
So, number one, these are mice.
00:02:42
Remember, one mouse, two or more mice, ok?
00:02:46
So, these are mice.
00:02:51
This over here, right?
00:02:54
So, this should be number one.
00:02:56
Those are mice.
00:03:00
those over there
00:03:02
los que está señalando este niño
00:03:04
¿verdad?
00:03:07
that is number two
00:03:07
number three
00:03:09
those are sheep
00:03:11
those over there
00:03:12
are sheep
00:03:14
and that is number three
00:03:15
and number four
00:03:16
these are sheep
00:03:19
estos que tengo aquí al lado
00:03:20
y que las estoy
00:03:22
tocando, acariciando
00:03:23
very good children
00:03:25
very good
00:03:26
let's move on to the next activity
00:03:29
on page 71
00:03:31
We have a little song
00:03:32
Did you like the song?
00:03:34
I like the song
00:03:35
Let's listen to it, shall we?
00:03:36
Yeah
00:03:39
Look at this pig
00:03:39
Look at this pig
00:03:42
Next to me
00:03:53
This pig is fat and dirty
00:03:55
As you can see
00:03:58
Look at that pig
00:04:00
Over there
00:04:02
That pig is thin and clean
00:04:04
¡Muy bien!
00:04:06
Así que,
00:04:40
tenéis que grabar estos números, ¿de acuerdo?
00:04:40
Look at this pig next to me
00:04:42
Aquí está, number one
00:04:44
This pig over there
00:04:46
Which is thin and clean
00:04:49
Is number two
00:04:51
Now look at this hen next to me
00:04:52
Is number three
00:04:55
And finally
00:04:56
Look at those hens over there
00:04:58
They are over there
00:05:01
Those are number four
00:05:04
Very good
00:05:06
Si os ha gustado esta cancioncita
00:05:07
Y os gustaría aprenderla
00:05:09
O practicarla y escucharla más veces
00:05:11
También podéis volver a hacerlo
00:05:13
Pulsando aquí, ¿vale?
00:05:15
Listen and sing along
00:05:16
And number three
00:05:18
De las activities
00:05:20
Esta semana, esta tarea era muy cortita, ¿verdad?
00:05:21
Seguro que la habéis hecho fenomenal
00:05:24
Look and answer
00:05:26
También había que escribir números
00:05:28
Look and number
00:05:30
Number, the first sentence says
00:05:32
These goats are thin and white
00:05:35
The goats are these two, right?
00:05:38
So, this is number two.
00:05:40
And this duck is fat and dirty.
00:05:44
And it is here next to me.
00:05:49
Because it's this.
00:05:53
So, that is number one.
00:05:55
Okay, children.
00:05:57
Pues hasta aquí la tarea number thirteen.
00:06:00
La tarea trece de hoy.
00:06:03
Qué cortita, ¿verdad?
00:06:05
Bueno, de hoy, ¿no?
00:06:06
De esta semana.
00:06:06
revisar vuestras respuestas
00:06:07
corregir las que estuvieran
00:06:11
equivocadas, si es que había alguna
00:06:12
y nada
00:06:14
y que paséis muy buen fin de semana
00:06:16
os mando un beso en el mes
00:06:18
bye bye, el lunes volvemos con más tareas
00:06:19
y con más vídeos
00:06:23
¿vale? bye bye
00:06:24
un beso muy grande
00:06:27
adiós, bye bye
00:06:28
- Subido por:
- Antonia B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 75
- Fecha:
- 8 de mayo de 2020 - 14:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VILLA DE GUADARRAMA
- Duración:
- 06′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 12.83 MBytes