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Tarea 2 CDD Infografía Tania Jiménez - Contenido educativo

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Subido el 17 de junio de 2023 por Tania J.

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Buenos días, mi nombre es Tania Jiménez y esta es la segunda tarea del curso de competencia digital docente 00:00:01
basada en la creación de una infografía en Canva. 00:00:09
En este caso he utilizado una plantilla preexistente y para afinar la búsqueda, en la búsqueda de plantillas, 00:00:13
puse plantilla infografía tecnología y de esta manera me empezaron a aparecer ejemplos de procesos paso a paso, 00:00:21
que era lo que yo buscaba para el trabajo que voy a desarrollar a continuación. 00:00:29
Esta es la plantilla y esta es la definitiva infografía que yo he realizado. 00:00:34
La vamos a ver con más detalle. 00:00:41
Lo primero que he hecho, también un poco jugando con generar una imagen más accesible 00:00:43
y un contenido más accesible, es reducir el número de colores que había. 00:00:50
Esto me ayudaba también en el objetivo de esta infografía en concreto, que es la explicación del brillo en la imagen en vídeo y de la luz, el control de la luz. 00:00:55
De hecho, la infografía tiene como título replanteándonos la exposición en vídeo y se crea como resumen con la idea de sintetizar un contenido ya impartido en el aula, bastante arduo. 00:01:08
En este caso, como os decía, los colores han pasado de ser desaturados en una escala de grises que va en la línea precisamente del juego del gris medio y de otros valores de gris en la señal de vídeo. 00:01:22
Y hay algunas manchitas y algunos rótulos en amarillo. 00:01:37
Me gusta mucho la combinación de gris y amarillo y además el amarillo para los estudiantes de imagen simboliza también en parte la luz. 00:01:42
En este caso, lo que he hecho es en seis cajas de texto y con unas imágenes que ilustran lo que explica cada una de estas cajas, 00:01:49
he resumido un contenido que ocupaba más de tres páginas en Word antes y que facilitaba también a los alumnos. 00:02:01
Con lo cual, esto, como veréis en el aula virtual a continuación, lo incluyo justo después de esos apuntes. 00:02:09
Entonces, para aligerar o generar más cercanía con los alumnos he utilizado algún emoticono, en este caso una cabeza explotando, 00:02:17
porque venimos de una explicación muy compleja en la que nos hemos tenido que replantear todo lo que sabíamos hasta ese momento del curso 00:02:28
y finaliza con una cabeza ordenada en la que cada cosa está en su lugar, está paso a paso 00:02:35
y esa organización es la que busco con este paso a paso, luego decidir con criterio técnico y creativo. 00:02:44
Cuando decidimos con criterio técnico y creativo, nuestro cerebro está organizado y funciona perfectamente. 00:02:53
He buscado una tipografía que sea fácil de leer, que contraste muy bien con el amarillo, con el gris, con el blanco, 00:02:59
pero que también tenga estética, que sea bonito porque al final una infografía también nos entra por los ojos. 00:03:09
Y como veremos, lo he insertado ya en la unidad 3, señal de vídeo del aula virtual, 00:03:17
en la parte final, justo después de un recurso didáctico que tenía generado. 00:03:23
Muchas gracias por la atención. 00:03:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
Tania Jiménez Palacio
Subido por:
Tania J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
17 de junio de 2023 - 12:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CFP JOSÉ LUIS GARCI
Duración:
03′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
127.03 MBytes

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