Implementación Metodología TEACCH en el primer ciclo de Educación Infantil - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Beatriz Lajes, orientadora del equipo de atención temprana de Moratalaz.
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En la siguiente infografía se refleja el trabajo realizado durante todo el curso escolar en las escuelas infantiles,
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encuadrado dentro de nuestras funciones de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje
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y asesoramiento especializado a centros que quedará recogido en nuestro plan de trabajo.
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Dado el cambio de normativa y el aumento de prevalencia de alumnado TEA,
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surge la necesidad de implementar una metodología activa accesible a todo el alumnado,
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con la que se pueda trabajar de forma sistémica las tres áreas legisladas del currículum.
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Por ello, en los claustros trimestrales y en las reuniones con el equipo directivo y tutores,
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se lleva a cabo un asesoramiento para la implementación de la metodología TEACH
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como medida ordinaria de atención a las diferencias individuales.
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A final de curso, a través de los formularios de EducaMadrid,
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recogeremos las propuestas de mejora e indicadores como los descritos.
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Como se observa en la infografía, cumpliendo los tres pilares de la metodología TEACH,
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estructuración del espacio, del tiempo y del sistema de trabajo,
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conseguiremos aulas accesibles e inclusivas para todo el alumnado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz Lages Perez
- Subido por:
- Beatriz L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 16 de abril de 2024 - 20:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA VILLA VALLECAS
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.32 MBytes
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Contenido educativo. subido por Jose Andres G. 39′ 40″ - hace una hora - Idioma:
- 2 visualizaciones
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