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Subido el 14 de agosto de 2023 por Tetyana D.

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En este vídeo os voy a enseñar una de las plataformas que estoy utilizando para mi labor docente. 00:00:01
Aquí tenemos mi classroom. 00:00:06
Como podéis observar, por aquí tenemos todas las clases activas que tengo yo de este curso. 00:00:12
Y si bajamos un poquito más abajo, tenemos las clases archivadas que he utilizado a lo largo de los cursos anteriores. 00:00:18
Vamos a una de las clases. 00:00:27
Como podéis observar, todas las clases tienen bien identificado el curso, la materia, el nivel y cada clase tiene un código de clase que se puede aumentar y se puede facilitar a los niños directamente el código o copiar y enviar una invitación a la clase. 00:00:29
Las clases tienen trabajo de clase, tienen personas que son alumnos que están inscritos en esta clase 00:00:51
Profesor, que es el único profesor de esta clase y mis alumnos 00:01:01
Tienen calificaciones que han obtenido alumnos a lo largo del curso 00:01:07
Y tienen un tablón donde se publican los anuncios o comentarios de los niños o los míos 00:01:12
Vamos al trabajo de clase 00:01:20
El trabajo de clase está estructurado de esta manera 00:01:23
Pues tenemos la presentación de la asignatura 00:01:28
La presentación tiene una presentación hecha de engineering 00:01:33
Donde a los niños se explica un poquito quién es el profesor, qué asignatura vamos a dar 00:01:37
Vale, qué asignatura vamos a dar 00:01:43
el contenido que vamos a ver, materiales que pueden utilizar, metodologías que utilizaremos a lo largo del curso 00:01:50
y cómo se va a proceder la evaluación y los recursos que pueden usar a lo largo de este curso. 00:01:56
También este mismo día se presenta una rúbrica, cómo voy a evaluar yo las tareas que voy mandando a lo largo del curso. 00:02:03
Tenemos por aquí, cada alumno puede ir viendo cómo se van a evaluar todas las tareas. 00:02:10
También tienen todos los temas secuenciados 00:02:16
Tienen varias herramientas de evaluación 00:02:20
Que es el cuestionario, pueden ser en Kahoot o en Quisis 00:02:23
Tienen pruebas escritas que tendremos a lo largo del curso 00:02:26
Cada evaluación, la primera, segunda y tercera 00:02:33
Van a tener las pruebas escritas obligatorias 00:02:36
Que es un examen parcial y un examen global 00:02:39
Tienen un repasito con los ejercicios para realizar para este examen 00:02:41
Y tienen, cuando ya terminan la primera evaluación, se pasa una auto-evaluación a los alumnos 00:02:49
Para que vayan viendo cómo ha transcurrido la evaluación 00:02:55
Han estudiado toda la materia que entraba, han dedicado el tiempo suficiente 00:02:59
Han resuelto todas las dudas, han realizado todas las tareas, etc. 00:03:04
etc. Bueno, y así en cada evaluación, después de cada examen global. Luego, ¿cómo están 00:03:08
estructurados los temas? Temas tendrán una presentación del tema, hecha en Geniale, 00:03:16
para los alumnos con algunas dificultades de aprendizaje, para que puedan ver tranquilamente 00:03:22
en casa las veces que necesitan, pueden leer todo lo que ellos consideran más necesario, 00:03:27
También tienen el texto escrito en negrita, las palabras claves. También pueden hacer el zoom para aumentar y ver la letra un poquito mejor. 00:03:33
Tendrán también en el tema un pequeño resumen de lo más importante que hemos visto en este tema. 00:03:44
Tendrán los ejercicios que tienen que resolver en el cuaderno y tendrán algunos deberes y ejercicios interactivos para hacerlo online. 00:03:54
Vale, también a lo largo del curso hacemos algunos proyectos. ¿Cómo está estructurado el proyecto? Se presenta el proyecto en una presentación, también hecha en Geniale. Luego tendrán algunas tareas, tienen que subir algunos documentos realizados a lo largo de este proyecto. 00:04:03
Y al terminar el proyecto, cada grupo presenta los trabajos que han realizado y tienen que rellenar una auto y co-evaluación. 00:04:22
¿Cómo es la auto y co-evaluación en este caso? 00:04:33
Pues aquí pueden escoger el alumno que se auto-evalúa a él mismo o también, y también tiene que escoger a compañeros de su equipo 00:04:37
y evaluar los compañeros, cómo han trabajado a lo largo del curso estos compañeros, 00:04:47
a lo largo del proyecto, perdón. 00:04:53
Vale, al terminar el curso, tenemos dos trabajos distintos. 00:04:57
Para los alumnos que tienen todo aprobado, tienen un trabajo de subida de nota. 00:05:03
Se presenta este trabajo, se explica qué tienen que hacer. 00:05:07
Y para los alumnos que tienen algunos flequillos por ahí, 00:05:10
tienen el repaso de todo lo aprendido a lo largo del curso, 00:05:12
donde tienen el temario y los ejercicios para una evaluación final. 00:05:15
Al terminar ya el curso, en los últimos días, se pasa la encuesta de satisfacción del alumnado. 00:05:21
Más bien para que vea yo a la cara del curso que viene que puedo mejorar en mi asignatura. 00:05:30
Y también se envía a los niños las tareas para el verano, para repasito del verano. 00:05:39
Subido por:
Tetyana D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
14 de agosto de 2023 - 10:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PARAISO SAGRADOS CORAZONES
Duración:
05′ 44″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1366x720 píxeles
Tamaño:
33.11 MBytes

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