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Vídeo presentación Aula Virtual

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Laura U.

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Bueno, mi nombre es Laura Oceda y en este vídeo voy a presentar el aula virtual a través de la que trabajo con el alumnado. 00:00:00
Aquí tengo todos los cursos que imparto y en concreto voy a acceder al aula virtual del grupo de tercero de ESO, 00:00:07
es un grupo de programa y les imparto la asignatura de Biología y Geología. 00:00:15
Al principio de todos mis cursos tengo el foro, el chat de clase, para el cual antes de acceder tienen que pulsar en normas de convivencia y visualizarlas. 00:00:20
Para ello les he preparado una infografía a través de Canva con un decálogo de normas basadas en las normas de etiqueta para la convivencia en entornos online y la comunicación. 00:00:34
Hasta que no pulsan aquí no pueden acceder, como digo, al chat de clase. 00:00:50
Les añado además los criterios de calificación y luego ya por unidad didáctica voy cargando determinados archivos. 00:00:55
En todas las unidades didácticas, en todos los temas van a tener un archivo con unas presentaciones que luego voy a ir mostrando algunos de ellos. 00:01:04
Y también van a tener tareas con su fecha de entrega y su calificador, que luego también voy a mostrar con detalle. 00:01:13
Me voy a centrar en la unidad 3, que es la última que hemos dado, que consta de los aparatos para la función de nutrición. 00:01:22
Una unidad bastante extensa, por lo que les he dividido la información en distintos archivos. 00:01:29
Aquí tengo el archivo con la información del aparato digestivo y respiratorio. 00:01:38
Al pulsar aquí se encuentran con una serie de presentaciones de elaboración propia en las que yo les incluyo imágenes, les incluyo actividades, teoría resumida, algunas propuestas de algunos ejercicios. 00:01:42
De manera que si faltan siempre van a tener esto como guía de la unidad didáctica. 00:01:58
Además, como decía, les incluyo en cada unidad didáctica una serie de tareas. 00:02:05
Quería mostrar esta elaborada con Excel Learning que tiene un juego, el rosco, que consta de una serie de definiciones y ellos tienen que adivinar de qué palabra o de qué término se trata. 00:02:10
Les quería mostrar esta actividad porque he incluido aquí en la parte superior una barra de accesibilidad 00:02:27
donde pueden elegir la fuente que utiliza 00:02:33
Hay fuentes para alumnos con dislexia y otras de alta legibilidad 00:02:35
También cuentan con una herramienta de zoom para ampliar o disminuir el tamaño de la letra 00:02:42
Cuentan con un traductor y con un lector en voz alta del contenido de la página 00:02:49
Lo bueno de esta actividad es que al subirla desde Excel Learning como paquete de score, nos permite calificarla. 00:02:55
Entonces, en esta otra pestaña que me he abierto, he puesto el calificador de esta misma actividad, del ROSCO. 00:03:05
Lo he abierto en otra pestaña para poder anonimizarlo correctamente, escondiendo de esta manera los nombres y apellidos y las direcciones de correo electrónico del alumnado. 00:03:14
Tenemos aquí solamente las iniciales y aquí aparece la puntuación que ha obtenido cada alumno hasta ahora en el rosco. 00:03:25
Esto es muy cómodo porque con estos calificadores yo puedo ir calculando directamente mis notas medias a través de mis hojas de cálculo. 00:03:33
Esta concretamente es la nota de cuaderno, en la cual, bueno, le supone un 20% de la calificación total de la evaluación, 00:03:40
en la cual incluyo estas notas y las de otras actividades que voy trabajando en el aula virtual. 00:03:50
Y bueno, creo que esto sería un pequeño resumen de cómo trabajo con ellos a través del aula virtual. 00:03:57
Autor/es:
Laura Uceda Zuazu
Subido por:
Laura U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 15:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SOR JUANA DE LA CRUZ
Duración:
04′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.47 MBytes

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