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Sistema de Gestión de Aprendizaje - SMILE AND LEARN

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Ana Laura G.

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Hola, me llamo Ana Laura Gil García y voy a mostrar cómo utilizo la plataforma SmileARLEN en mi aula. 00:00:00
Para acceder desde un ordenador entramos con nuestro usuario y contraseña EducaMadrid. 00:00:06
Dentro de mi usuario tengo dos perfiles, mi clase con todos los alumnos matriculados y otro perfil con mi nombre. 00:00:10
SmileARLEN ya viene estructurado por temas y áreas. 00:00:16
Vamos al buscador de contenidos y podemos filtrar para crear nuestras rutas de aprendizaje, 00:00:19
filtrando los contenidos exactos que queremos trabajar. 00:00:24
La plataforma nos permite crear rutas de aprendizaje propias. 00:00:27
Podemos crear las que nos ofrece la propia plataforma organizadas curricularmente o podemos reutilizar y modificar las rutas. 00:00:31
Después las asignaremos a todos los niños de la clase o a algunos alumnos que consideremos individualmente. 00:00:39
Esto nos permite diseñar las rutas de aprendizaje con las adaptaciones necesarias. 00:00:44
Además la plataforma nos permite realizar adaptaciones de varias maneras. 00:00:48
Podemos personalizar a un grupo concreto, lo marcamos, personalizamos, ajustes de navegación, interfaz que se muestra, 00:00:52
los contenidos, yo lo tengo puesto en leer y escuchar y en mayúscula y la accesibilidad, que aparezcan los subtítulos. 00:01:00
O podemos hacer esto mismo para cada niño individualmente. 00:01:08
Además también podemos restringir los contenidos para que por ejemplo no lo puedan ver en el fin de semana. 00:01:11
En relación a las actividades de autor tengo en mi perfil rutas de aprendizaje creadas por mí 00:01:17
y adaptadas a la edad en la que me encuentro. 00:01:21
Dentro de las rutas de aprendizaje, se está cargando la página, aquí en mi rutas de aprendizaje tengo esta creada para una alumna en concreto 00:01:24
y después estas otras que he ido creando cronológicamente. 00:01:33
Con la plataforma podemos generar tres tipos de informes. 00:01:36
Un informe general, informe por grupos o informe individual. 00:01:40
Aquí se te descargan en formato PDF donde los podemos ver y se abrirían así. 00:01:44
Estos son los informes de aprendizaje según las rutas que yo he realizado y esto es de un alumno en concreto. 00:01:49
Donde muestra el tiempo de uso, la fecha que hizo esta actividad en concreto y la puntuación que obtuvo. 00:01:54
En la plataforma de SmileArler la guía didáctica ya está incluida. 00:02:00
En las rutas de aprendizaje esta secuencia didáctica podemos seleccionarla dentro de las rutas que propone la propia plataforma. 00:02:05
Aquí dentro de las rutas de SmileArler seleccionamos nuestro país y la etapa educativa en la que nos encontramos, infantil en mi caso, 00:02:11
dentro aparecen las áreas del currículo. 00:02:24
Dentro de cada área hay diferentes apartados para trabajar estas actividades. 00:02:26
Si le damos a la I de información tendremos el fin didáctico a la derecha junto con los ejercicios que se proponen 00:02:31
y dentro de cada ejercicio tendremos la guía didáctica de cada uno. 00:02:36
¿Cómo ordenamos de manera lógica las lecciones dentro de la plataforma? 00:02:40
En las rutas de aprendizaje, asignar o retirar rutas, veremos aquí a la derecha todas nuestras rutas por orden cronológico 00:02:45
y dentro de cada ruta, aquí aparecen todas las rutas por orden cronológico, 00:02:52
y dentro de cada ruta a los niños a los que se les ha asignado. 00:02:56
También podemos ver por alumnos que ruta tiene asignada cada uno. 00:03:00
La plataforma les ofrece a los niños gemas y smileys según van superando los retos 00:03:05
y haciendo diferentes juegos dentro de su perfil. 00:03:10
Les aparecerán individualmente a cada niño en la parte superior al lado de su avatar. 00:03:12
Estas gemas y smileys les permiten jugar y crear su mundo también dentro de su perfil. 00:03:17
En el nivel en el que me encuentro de infantil es complicado hacer uso de las mismas, 00:03:21
por lo que yo tengo mi perfil creado exactamente igual con las mismas rutas de aprendizaje. 00:03:25
Con las gemas y smileys que se obtienen vamos creando el mundo de Ana entre todos. 00:03:30
El encargado del día podrá gastar dentro de mi perfil una gema para crear lo que quiera. 00:03:35
La interfaz de Smilarlab está creada en base a la gamificación. 00:03:41
Podemos ir por diferentes mundos en función de lo que queramos trabajar, 00:03:45
a cambio de las gemas y de los smileys que nos dan como recompensa 00:03:49
por la realización de estas actividades y juegos. 00:03:53
Nada más por mi parte, muchas gracias por vuestra atención. 00:03:55
¡Gracias! 00:04:00
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Laura Gil García
Subido por:
Ana Laura G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 12:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
04′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.35 MBytes

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