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Convivencia escolar: mediación entre iguales I

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Subido el 27 de junio de 2016 por Crif acacias

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Presentación de la jornada Convivencia escolar: mediación entre iguales celebrada en el CRIF Las Acacias el 28 de abril de 2016

- D. Rafael van Grieken Salvador
Consejero de Educación, Cultura y Deportes de la Comunidad de Madrid

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Muy buenas tardes, consejero de Sanidad, buen amigo que tengo, 00:00:08
director del Centro de Formación de las Acacias, autoridades, 00:00:18
estimados directores, coordinadores, docentes, señoras y señores, 00:00:25
muy buenas tardes a todos de nuevo y bienvenidos a esta jornada. 00:00:29
Es un encuentro que la consejería desarrolla fundamentalmente para ayudarles en su tarea, darles herramientas, darle posibilidades para que, en definitiva, puedan contribuir de forma eficaz a la mejora de la convivencia en nuestros centros escolares. 00:00:33
Y quiero destacar aquí, y creo que la composición de la mesa es también clara, que eso es tarea de todos. Y la colaboración que demuestra, en definitiva, la composición con el consejero de Sanidad, a quien agradezco enormemente su implicación, pues también manifiesta que la convivencia no es un objetivo solo de la Consejería de Educación, no lo es de la Consejería de Sanidad, es un objetivo del Gobierno regional. 00:00:55
la convivencia además no es un medio para evitar problemas relacionados con el acoso escolar 00:01:21
la convivencia es un fin, ahora sí es un fin en sí misma 00:01:30
es una condición necesaria e imprescindible para que se produzca lo que todos buscamos 00:01:34
que es en definitiva la labor educativa 00:01:40
ese derecho a la educación que está contemplado en nuestra constitución 00:01:42
constitución no está garantizado si no se garantiza también ese clima de convivencia, 00:01:48
el clima de respeto que ha de reinar en nuestras aulas y fuera de ellas. Darles las gracias 00:01:54
por inscribirse en este curso. Es evidente que la necesidad de estas herramientas existe 00:02:01
y, de hecho, esta es la segunda edición de esta jornada. Para la primera, las solicitudes 00:02:08
duplicaron el número de plazas que ofertábamos y suponíamos, por tanto, que con esta segunda edición 00:02:16
íbamos a dar satisfacción a la demanda, pero nos hemos vuelto a equivocar. 00:02:23
Estamos otra vez con lista de espera, así que volveremos a repetir esta jornada tantas veces como sea necesario. 00:02:28
Supongo que el origen también de esa demanda, aparte del interés específico que ustedes puedan tener, 00:02:37
pues también está muy relacionado con la evaluación de esa primera edición de la jornada. 00:02:43
Y no hay mejor publicidad que, en definitiva, que esa oferta formativa haya sido bien valorada 00:02:50
por aquellas personas que pasaron por la primera edición. 00:02:58
Seguiremos dando respuesta a su interés y a esta necesidad, necesidad que yo creo que es compartida, es suya, 00:03:03
pero también es nuestra, buscando iniciativas, fórmulas que, en definitiva, hagan mejorar la convivencia en nuestros centros. 00:03:10
Ya están cumplidas, en proceso de serlo, todas las medidas incluidas en una batería de lucha contra el acoso 00:03:19
que presentó en el mes de enero la presidenta Cristina Cifuentes. 00:03:28
Más de una decena de iniciativas, entre las que se incluyen, además de la oferta formativa para docentes, inspectores y directores en las que se cuadra esta jornada, 00:03:33
o la guía presentada hoy por el consejero de Sanidad, pues otras que suponen también la actualización de normativa, los protocolos de inspección, 00:03:45
campañas de sensibilización o la creación de una unidad de emergencia contra el acoso. 00:03:54
Apenas hace dos semanas hemos presentado también la web Proyecto de Mejora de la Convivencia y Clima Social 00:03:59
que está dentro del portal EducaMadrid, que conocen ustedes a buen seguro 00:04:07
y que pone a su disposición toda la información necesaria para facilitar la detección de posibles casos de acoso 00:04:12
En esta web se incluye también el test SociaEscuela 00:04:20
y hoy tendrán la oportunidad de que les explique esta aplicación con detalle 00:04:24
su creador, el profesor del Departamento de Psicología de la Universidad Complutense, don Javier Martín Bavarro. 00:04:29
Socioscuela es la versión que se ha realizado para la Comunidad de Madrid, específicamente del test MyBullying, 00:04:36
probado con éxito en el sistema educativo de Castilla y León. 00:04:45
Aquí la ventaja de esta región, la ventaja de esta comunidad autónoma a la hora de realizar proyectos pilotos 00:04:49
es que ese proyecto piloto se ha convertido en un proyecto que se ha llevado a cabo en más de 450 centros de la región, 00:04:56
concretamente 456, y para más de 100.000 alumnos, concretamente 106.000 alumnos. 00:05:04
Por tanto, vamos a tener una muestra muy importante de aplicación de esa herramienta informática, 00:05:13
Esa utilización del test que se hace a iniciativa de los centros, que ha sido de manera voluntaria, 00:05:21
y aún así hemos tenido esta demanda, pues pone de relieve también el interés y la implicación 00:05:28
que tienen nuestros equipos directivos y los docentes de nuestra región. 00:05:34
Les animo a visitar la web, la web de Mejora la Convivencia, si no lo han hecho aún, 00:05:40
porque queremos, en definitiva, que sea un espacio también donde ustedes puedan reflejar las dudas, 00:05:45
y preguntas, pero también las experiencias y proyectos relacionados con este ámbito. 00:05:51
Nos consta que, más allá de lo que podamos hacer de manera centralizada de la consejería, 00:05:57
es la experiencia real la que ustedes viven, su adaptación de los programas, la resolución 00:06:03
de casos específicos, lo que muchas veces sirve para otros en actuar en situaciones 00:06:07
más o menos similares. Les dejo en las mejores manos, en la de los expertos, en la de los 00:06:15
equipos de los centros, les reitero mi agradecimiento como consejero por su implicación. Y soy 00:06:21
muy consciente de lo que se les está exigiendo, que no es nada fácil. La tarea de enseñar 00:06:28
de por sí, evidentemente tiene unos aspectos gratificantes a lo que ha hecho referencia 00:06:36
antes el consejero de Sanidad, pero también es compleja, ¿no? Y es compleja en sí misma 00:06:41
y si cabe algo más cuando estamos hablando, digamos, de climas donde, bueno, pues lo que 00:06:48
hay que hacer también es mejorar esa convivencia a la par de realizar ese proceso de enseñanza 00:06:53
a aprendizaje. El respeto, el aprecio por la diversidad, la ayuda al débil, no son 00:07:00
cuestiones que entren en el temario de una asignatura, pero cuando ustedes contribuyen 00:07:08
a que los alumnos impregnen de estos valores en los centros, pues les están transmitiendo 00:07:12
en definitiva la lección vital más importante. Por eso, la obligación de la consejería 00:07:17
es ayudarles, ayudarles en todo aquello que esté a nuestro alcance y les invito a que 00:07:24
nos hagan saber cómo. Hemos iniciado una serie de iniciativas, pero estamos totalmente 00:07:29
abierto a poder ayudarles de otra manera, de cualquier forma, que podamos en definitiva 00:07:36
mejorar la convivencia de nuestros centros educativos. Ya llevamos a cabo también programas 00:07:43
piloto desde esta perspectiva, escuchando sus problemas reales, las necesidades formativas, 00:07:49
estamos diseñando una formación ad hoc desde sus opiniones, estamos en conversaciones con 00:07:56
la Fundación SM, para la elaboración de materiales didácticos, para trabajar la convivencia 00:08:03
y, en definitiva, generando todos los instrumentos y las herramientas que les sean necesarios 00:08:10
para luchar contra esta lacra de nuestra sociedad. 00:08:17
La información recogida en este proyecto piloto de Socioescuela nos va a aportar una información 00:08:23
valiosísima para futuras actuaciones. Calculo que a mediados de junio tendremos ya un análisis 00:08:29
de 106.000 alumnos de 456 centros, una valoración real de lo que significa el mapa social y de convivencia 00:08:36
de los centros escolares de la Comunidad de Madrid. Pero insisto que, desde luego, el activo más valioso 00:08:45
con el que contamos son ustedes, su implicación en este asunto que se demuestra, entre otras 00:08:52
cuestiones, por su participación en esta jornada. Muchísimas gracias y espero sinceramente 00:08:59
que les sea de gran utilidad. Gracias. 00:09:05
Idioma/s:
es
Autor/es:
CRIF Las Acacias
Subido por:
Crif acacias
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
119
Fecha:
27 de junio de 2016 - 8:27
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://crif.acacias.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=2055&view=uncurso&lista=pordepartamento&orden=&cursoacademico=0&Itemid=57&iddepartamento=5
Centro:
ISMIE
Duración:
09′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
355.02 MBytes

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