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Subido el 23 de abril de 2020 por Laura U.

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Bueno chicos, hay varias familias que me han preguntado que cómo se resta, siguiendo el método que estábamos utilizando en el cole, números que tienen varios ceros en el número de arriba. 00:00:00
Por ejemplo, si yo tengo 400 y quiero restarle el número 147, ¿cómo se resta? Es muy fácil. 00:00:12
Yo tengo cero unidades, entonces si tengo cero unidades no le puedo quitar siete, tengo que poner diez. 00:00:25
Al dar diez unidades aquí he pedido una decena, pero ¿cómo le voy a pedir cero decenas a este número si tiene un cero? 00:00:38
Hay cero decenas. Este necesita diez también, porque le ha pedido una centena. 00:00:46
¿Entendido? 00:00:52
Vale 00:00:56
Pues como este nos deja una decena 00:00:56
No es 10 realmente 00:01:00
Es 9 00:01:01
Y ahora ya puedo restar 00:01:02
Del 7 al 10, 3 00:01:05
Del 4 al 9, 5 00:01:07
Y del 1 al 3 00:01:10
La prueba de la resta 00:01:14
Era restar 00:01:16
Estos dos números 00:01:17
el resultado más el sustraendo 00:01:19
veis así de fácil es muy fácil solamente tenéis que recordar que si 00:01:38
es que tiene una centena este voy a poner otro ejemplo del 7 al 2 no se 00:01:50
puede no le pide una decena que no tiene decenas 00:02:10
entonces como no tiene decenas le pido una centena porque no hay decenas 00:02:15
éste necesita una centena para pedir del 7 al 12 5 del 4 al 9 5 del 3 al 5 2 00:02:24
hagamos la prueba de la resta la prueba de la resta es 00:02:33
el sustraendo más el resultado me dan 602 si está perfecto así está hacer las 00:02:37
restas cuando tenemos cero de las decenas 60 la decena se lo pedimos a la 00:03:00
centena así de fácil 00:03:06
Subido por:
Laura U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
88
Fecha:
23 de abril de 2020 - 23:40
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JONATHAN GALEA
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
343.06 MBytes

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