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Subido el 22 de marzo de 2024 por Celia P.

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Aquí se presenta un proyecto para la materia de física y química para cuarto de la ESO, 00:00:01
con el objetivo de que el alumnado investigue y profundice sobre un tema de la formación de física 00:00:05
a partir de la formación de grupos heterogéneos e inclusivos, 00:00:09
permitiendo así un trabajo más activo de aquellos alumnos con necesidades especiales. 00:00:13
La tarea se llevará a cabo a través del aula virtual para una mayor accesibilidad, 00:00:18
donde podrán encontrar en la misma toda la información, 00:00:22
junto con links específicos de cada tema que les pueda servir de guía. 00:00:25
El uso de TIC se amplía además 00:00:28
ya que la realización del experimento y sus explicaciones 00:00:31
se llevarán a cabo en formato vídeo 00:00:34
aplicando en todo momento una metodología activa 00:00:36
Posteriormente, estos vídeos se proyectarán en clase 00:00:40
para que todo el alumnado aprenda de cada tema 00:00:43
llevando asimismo una coevalvación entre pares 00:00:45
mediante el aporte de una rúbrica 00:00:48
y facilitando a cada grupo una crítica constructiva 00:00:50
que les ayude en su aprendizaje significativo 00:00:53
Subido por:
Celia P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
22 de marzo de 2024 - 13:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SEVERO OCHOA
Duración:
00′ 57″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
11.80 MBytes

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