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TRABAJO TEÓRICO DE PATINAJE - Contenido educativo

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Subido el 1 de diciembre de 2020 por César L.

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hola chicos aquí estamos otra vez y es para explicar el segundo trabajo teórico que tenéis 00:00:08
que hacer en este primer trimestre el trabajo teórico va sobre patines estamos patinando y 00:00:15
por lo tanto vamos a intentar introducir o teóricamente en el mundo de los patines hay 00:00:22
mucho aspecto a trabajar en el mundo de patines pero yo lo voy a intentar enfocar para que no 00:00:28
tengáis grandes dificultades a la hora de tener claro vuestro trabajo bueno con respecto al primer 00:00:34
trabajo de béisbol que hicimos yo creo que ya tenéis un poquito más claro qué es lo que os pido 00:00:40
para empezar os voy a pedir que el trabajo como os dije en el anterior en el anterior trabajo 00:00:46
teórico es que lo podéis hacer a bolígrafo lápiz elegir lo que queráis de acuerdo también podéis 00:00:55
añadir fotografías o dibujos que acompañen el texto explicativo que estáis desarrollando en 00:01:02
ese momento. Es muy importante. Y luego, sobre todo, vigilar la falta de ortografía y procurar 00:01:14
que la letra sea buena, que sea legible, que se pueda leer, que no sea una tortura para la 00:01:19
persona que coja ese trabajo y no tenga que leer sino que se puede entender perfectamente me da 00:01:27
igual si lo queréis hacer en folio o en hoja de cuadernos con pauta cuadritos como en el primer 00:01:34
trabajo pero ya sabéis que si tengo en cuenta que siempre tengo este trabajo con folios no tenéis 00:01:39
que acabar con folios si lo empezáis con cuadritos no tenéis que acabar con cuadritos no hagáis un 00:01:45
Un Max Me de hoy hago una parte del trabajo en folio, 00:01:51
otra parte del trabajo en cuadrito y otra parte del trabajo en pauta. 00:01:56
No, chicos, dadle una homogenización a la realización del trabajo. 00:02:01
Eso no quita que la portada pueda ser de cartulina, eso sí. 00:02:08
Que la portada pueda ser diferente. 00:02:12
Pero el resto de trabajo, si decidís hacerlo en folio, todo en folio. 00:02:13
Si decidís hacerlo en páginas con pauta, todo en páginas con pauta, ¿de acuerdo? 00:02:17
Como os decía, no olvidéis que vuestro trabajo tiene que tener una portada, ¿de acuerdo? 00:02:25
Esa portada tiene que tener un título, si tiene algún dibujo o alguna imagen queda más bonita 00:02:30
y sobre todo tiene que tener el nombre del autor del trabajo que eres tú. 00:02:36
Ha habido muchos trabajos de béisbol que se me han entregado sin nombre y no sé de quiénes son, chicos. Es importantísimo el nombre. Ya habéis visto en el trabajo de Educación Física de Béisbol que hay tres puntos que doy a priori. 00:02:42
Un punto si el trabajo tiene portada. Otro punto si el trabajo desarrolla los seis apartados que a continuación os voy a explicar. Y otro punto si a todo el texto explicativo lo habéis acompañado de alguna imagen. 00:02:59
imagen que puede ser una fotografía fotocopiada de internet o si no tenéis impresora, pues un dibujo que no sea excesivamente complicado, no estoy pidiendo un Picasso ni un Dalí ni nada por el estilo, solamente un dibujito que se vea, que esté trabajado chicos y que apoye ese texto y que apoye ese trabajo para que a la hora de leerlo no sea demasiado monótono, ¿de acuerdo? 00:03:13
El título de vuestro trabajo, vosotros podéis ponerle, como en el trabajo de Facebook, el título que más os guste. 00:03:43
Es vuestro trabajo y por lo tanto podéis hacer con él lo que queráis, siempre y cuando al final quede presente, acordaros. 00:03:50
Tres puntos, por la portada, por el desarrollo de los seis apartados y por las fotografías e imágenes. 00:03:59
Y luego también hay otro punto, que es el que os da el 10 en muchos casos, que es la limpieza, la buena presentación, la buena ortografía, la buena caligrafía y la buena organización de vuestro parámetro. 00:04:07
Ok chicos, ¿qué tenéis que hablar en este trabajo? Sobre patines, sí. 00:04:25
Pero al igual que en béisbol, vamos a empezar con la historia del patinaje. 00:04:32
En este apartado, por favor, encontrad información sin perderos en ella 00:04:36
Y buscad 5, 4, 5 momentos, 5 o 6, entre 5 y 6 momentos 00:04:42
En la historia del patinaje que creáis que son especialmente importantes 00:04:49
Que os haya llamado la atención 00:04:53
Chicos, si me ponéis un solo momento 00:04:54
No voy a poder dar un punto en este apartado 00:04:57
Como muchos daréis un 0.25 o ningún punto 00:05:01
es importante que tengáis en cuenta buscar 5 o 6 momentos de la historia del patinaje, ¿de acuerdo? 00:05:04
Bien, este sería el primer punto. Ese punto vale un punto. Si lo desarrolláis bien, aparte de los 00:05:13
tres puntos que he dicho antes, de la portada, de los apartados y de las imágenes, si desarrolláis 00:05:22
bien este punto, ya tenéis 4 puntos. ¿Qué queréis llegar al quinto punto? Pues os encontráis con los tipos de patines. 00:05:29
Poned los que más conozcáis y algunos que os llamen la atención. Podéis especificar 00:05:39
algunas características y para qué disciplina deportiva sirven. En patinaje hay muchas disciplinas 00:05:46
deportivas. Oye, pues podéis especificar los patines de línea, hacia dónde están enfocados, los 00:05:52
patines de cuatro ruedas como le decimos nosotros hacia donde hacia qué deporte está enfocado es 00:05:59
decir aquí lo dejo un poco abierto a vuestra inventiva de acuerdo para el desarrollo de 00:06:04
este punto este punto vale un punto también ok luego vamos al tercer punto que sería deporte y 00:06:13
otras modalidades sobre patines aquí veréis que hay muchos tipos de modalidades no quiero que me 00:06:23
las pongáis todas por supuesto porque hay muchísimas si os metéis en páginas de internet 00:06:29
veis que hay una barbaridad solamente elegir la que más os haya llamado la atención la que 00:06:33
más os haya gustado y plasmarla en vuestro en vuestro trabajo cuántas modalidades las que 00:06:39
vosotros queráis esto como todo si vais a elegir una modalidad y resulta que me decís está la 00:06:44
modalidad de de hockey sobre patines de línea nos acaba con una pequeña explicación sobre esa 00:06:51
modalidad de acuerdo o podéis hacer varias modalidades con una explicación pequeña es 00:06:59
decir cuidado no seáis tan escueto que al final quede un punto que prácticamente como si no lo 00:07:05
viernes cuarto punto quién es javier fernández tiene javier fernández meteros en internet que 00:07:12
lo vayas a encontrar enseguida es un patinador a lo mejor es español a lo mejor el latinoamericano 00:07:24
lo dejo ahí para que tengáis una sorpresa de quién es javier fernández seguramente habrá 00:07:35
algunos niños de los que estáis la escuela de patinaje que ya lo conozcáis pero yo creo que 00:07:40
la mayoría no lo conocéis y es interesante saber sobre sobre este deportista de que tenéis que 00:07:44
hablar sobre él de lo que queráis donde entrenó que ha ganado si es que ha ganado algo y al día 00:07:53
de hoy que está haciendo por ejemplo de acuerdo luego en el número 5 beneficios del patinaje 00:08:02
qué beneficios físicos y motrices tiene el patinaje chicos está claro que es un deporte 00:08:09
y todo deporte tiene un beneficio en nuestra salud explícame a ver qué es lo que sé qué es 00:08:18
qué beneficios veis relacionado con este deporte y al final la pequeña conclusión personal chicos 00:08:27
En ella debéis explicarme con honestidad y a modo de redacción si os parecen muy interesantes los patines, si os hubiera gustado patinar o no y explicarme por qué, es decir, si os hubiera gustado patinar más tiempo o incluso una vez que lo habéis probado, alguno ha pensado a lo mejor, jolín, pues me hubiera gustado empezar a patinar antes. 00:08:36
oye, si habéis conocido a personas que patinen 00:08:55
si conocéis sitios donde veis patinadores 00:08:58
es decir, aquí podéis escribir todo lo que apetezca 00:09:02
y que consideréis interesante sobre los patines chicos 00:09:05
esos son los 6 puntos que tenéis que desarrollar 00:09:08
insisto, 3 puntos que os doy 00:09:12
por portada, por el desarrollo de los 6 puntos 00:09:14
y por la fotografía 00:09:17
y luego vamos sumando 00:09:19
por el punto 1, un punto 00:09:20
por el punto 2, otro 00:09:22
por el punto 3, por el punto 4 00:09:24
por el punto 5 y por el punto 6 00:09:27
ahí ya puedes llegar 00:09:29
hasta el 9 00:09:31
¿y cómo conseguís el 10? 00:09:32
con el punto que os decía al principio 00:09:34
si veo que el trabajo está organizado 00:09:35
si veo que el trabajo 00:09:38
está ordenado 00:09:40
que está limpio 00:09:41
que no tiene una gran cantidad de falta de ortografía 00:09:43
porque siempre alguna se nos escapa 00:09:46
eso es inevitable 00:09:48
pero que no sea cada dos renglones una falta de ortografía 00:09:48
y con todo eso 00:09:52
yo os doy un punto más que sería la posibilidad de sacar el 10 de acuerdo la fecha de entrega 00:09:53
de este trabajo va a ser como tope el 14 de diciembre chicos el tope de este trabajo es 00:10:03
el 14 de diciembre después no me lo podéis dar porque 14 de diciembre es el último día que yo 00:10:14
tengo para poner vuestras notas así que estamos todos en ese aspecto muy cogido de tiempo 00:10:20
si alguien tiene problemas en el aula virtual y no puede ver el documento que me lo diga y yo 00:10:30
de fotocopio el documento y se lo doy como ya he hecho con algunos compañeros en el trabajo 00:10:37
anterior de acuerdo bueno pues eso es todo todo esto lo hago chicos para que vayáis aprendiendo 00:10:43
a desarrollar un trabajo teórico porque muchos estaría diciendo jose sal es que esto vaya vaya 00:10:55
trabajo esto tiene mucho curro pues si tiene mucho curro chicos no lo niego pero es necesario que 00:11:01
lleguéis al instituto el día de mañana sabiendo plantear un trabajo teórico porque yo por 00:11:09
experiencia propia por mi hijo mayor he podido ver a veces los trabajos que quería presentar 00:11:18
trabajos importada trabajo en muchas ocasiones sin índice yo aquí en este trabajo no pido índice 00:11:23
aunque ha habido niños que han metido índice y me trae y me parece perfecto pero hay que aprender 00:11:29
a desarrollar este trabajo los demás profesores de natural de social no tienen un tiempo porque 00:11:34
es tanta la cantidad de materia que tienen que impartir que no tienen la posibilidad de poder 00:11:41
desarrollar este tipo de trabajo teórico pero yo en educación física me he buscado esta excusa para 00:11:47
que vosotros aprendáis a desarrollar un trabajo teórico de acuerdo ese es el principal objetivo 00:11:53
junto con daros la posibilidad de que conozcáis de que profundicéis más en este deporte tan 00:12:01
apasionante que es el patinaje sobre ruedas por lo demás si tenéis alguna duda más ya sabéis que 00:12:10
me tenéis en el colegio a vuestra plena disposición en cualquier en cualquier recreo durante la clase 00:12:19
educación física, sabéis que me podéis preguntar 00:12:25
sobre alguna duda que tengáis sobre el trabajo 00:12:27
de apoyo chicos, pues nada 00:12:29
ánimo 00:12:31
y al toro que ya queda poco 00:12:33
para las vacaciones 00:12:35
de navidad 00:12:38
aprovechar este último tirón 00:12:38
darle caña 00:12:41
y a por ello 00:12:42
hasta luego amigos 00:12:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
CÉSAR LÓPEZ MOLINA
Subido por:
César L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
225
Fecha:
1 de diciembre de 2020 - 0:54
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN ISIDRO
Duración:
12′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
137.81 MBytes

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