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Video experiencias participantes PFC
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Hola, soy profesor, tutor de quinto y además también soy especialista en música.
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Este curso, yo repito, es el curso de formación, que el año pasado hicimos el mismo.
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Y bueno, debido a la pandemia, ha sido todo con los profesores que había
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y yo hubiera preferido que hubiera habido una parte más práctica.
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Así que si se repitiese el curso, preferiría hacer prácticas en otros colegios
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o que me diera gente a enseñarnos cómo se hace en vez de tanta teoría que me ha parecido excesiva.
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Por lo demás, bien, me ha gustado las charlas biológicas que hemos hecho en el colegio y la participación ha sido...
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Hola, ¿qué tal? Soy David Ballesteros del Colegio República de Venezuela y, bueno, el curso que ya está terminando
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de Aprendizaje Dialógico y Comunidades de Aprendizaje o Acciones Educativas de Éxito, pues me ha parecido muy interesante.
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creo que es un contenido aplicable 100% al proceso en el que estamos viviendo de transformación en el centro
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y bueno, la verdad es que repetiría el contenido y aunque lo haría un poco más práctico
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porque creo que se ha repetido en algunos casos, es un contenido que sigue siendo necesario en mi centro
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y agradezco a todos la organización y la participación en él
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Hola, soy José Luis, soy profesor, tutor de quinto y el curso me ha parecido interesante, yo soy nuevo este año y bueno, me ha gustado.
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Y en este curso he aplicado principalmente la tecnología y seguiré más profundizando.
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Hola, mi nombre es Lucía, yo soy tutora de segundo del Colegio República de Venezuela
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y he realizado este año el proyecto de formación de centro de comunidades de aprendizaje.
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Es un proyecto que me ha enriquecido mucho.
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He podido aprender una forma nueva de entender la enseñanza con una participación de las familias
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que a veces me ha resultado un poco complicada, pero con el curso me ha parecido más fácil
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y más factible introducir a las familias en la educación de sus propios hijos también en el centro.
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he tenido la suerte de poder llevar a cabo los grupos interactivos el año pasado
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que debido al confinamiento se tuvieron que interrumpir
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pero los llevamos a cabo en primero y tanto yo como mis compañeros acabamos muy contentos
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y tenemos muchas ganas de volverlo a retomar en cuanto se pueda
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en este curso he podido aprender bastantes actuaciones educativas de éxito
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entre ellas una de esas y uno de los momentos que más interesante me ha parecido
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Fue un momento presencial donde pudimos realizar una tertulia dialógica, ya que aprendí realmente cómo poder hacerla tanto con los niños y yo en ese momento como alumna.
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Es algo que ha sido muy positivo para mí este curso.
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Hola, soy Julia Blanc, soy profesora y tutora de segundo.
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el año pasado ya asistí a la primera parte de este curso
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y inicié los grupos interactivos
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y ahora ya en la segunda parte
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me he iniciado también ya en las escuelas dialógicas
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¿Qué puedo decir?
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Puedo decir que estoy muy contenta
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pero en marcha durante mucho tiempo
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pero ha sido interesante conocerlo
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Hola, muy buenas
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Soy profe de música
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y actualmente jefe de estudios
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Para mí la principal aportación de este curso, o de lo que más creo que me he beneficiado, es de todo el tema que alude a la investigación, a la investigación educativa y como ciertos métodos, ciertas actuaciones que se llevan a cabo en el aula, pues bueno, pues hay evidencias científicas de que funcionan mejor.
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A la hora de depositar tiempo, energía, de implementar, en el que siempre estamos los profesores empeñados,
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qué puedo llevar al aula, qué funciona mejor, pues el hecho de que haya todo este trabajo
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y toda esta investigación detrás y el acercamiento a ella, pues bueno, para mí es una aportación fundamental.
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En cuanto a algún momento del curso, me quedo con, bueno, son muchos, pero especialmente en los momentos de debate
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y más concretamente la tertulia en la que trabajamos con la tertulia de la lógica literaria con el texto de Oliver Twist
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me pareció que de ahí surgieron muchísimas aportaciones y un debate muy interesante
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Y bueno, implementar, digamos que como equipo directivo nuestra labor es favorecer y hacer más accesible que todas esas actuaciones lleguen al aula, así como animar e impulsar todas las comisiones mixtas y de participación de toda la comunidad educativa que ya se están realizando en el centro y de las que no hemos hecho más que empezar.
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Ya está.
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Soy Beatriz López, soy tutora de tercero y también profe de inglés.
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Me ha gustado mucho conocer a Marta porque soy nueva y no sabía nada.
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Y bueno, pues está muy bien porque conoces otras formas.
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Y sí que he empezado desde con las tertulias literarias.
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Y bien, hasta ahora solo llevo una sesión, pero la verdad es que los niños me han cogido con muchas ganas.
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Así que continuaré con esto.
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Hola, buenas. Mi nombre es Marta.
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Soy profesora de este centro, de la República de Venezuela
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Soy profesora de Educación Física y actualmente estoy en el equipo directivo como secretaria
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Bueno, pues nada, contaros que después de este seminario que hemos hecho tan intenso y tan bonito
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Me quedo con muchas cosas, la verdad
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Pero si tuviera que destacar alguna de todo lo que hemos visto es con el aprendizaje-servicio
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Tengo claro después de esto que para hacer unos buenos aprendizajes
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para llevar un montón de actuaciones y cosas adelante, se necesita toda la comunidad.
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Y cuanto más gente participe en la educación y en las cosas que hacemos en el día a día,
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más avanzamos, más van hacia adelante los niños, y eso es a través del aprendizaje servicio.
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Y me ha quedado clarísimo que tenemos que tirar de todos los recursos,
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no solo los que nos da la administración, sino los que tenemos a nuestro alrededor que están ahí,
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Y muchas veces no tiramos de ellos por desconocimiento, porque no nos lo han contado, pero es así.
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Otra de las cosas que he visto del curso, un momento muy...
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Me quedo con los momentos, bueno, en este año tan raro que estamos viviendo hemos tenido que hacerlo todo virtual,
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pero el día que hicimos las tertulias dialógicas, que fue presencial, todos juntos debatiendo, dialogando
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y llevando a cabo una actuación de éxito como es la tertulia, me ha gustado mucho.
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Creo que de ahí se sacan muchas cosas, se aprende mucho y a través de la pantalla,
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que no nos ha quedado otro remedio este año, se pierde.
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Entonces el gran momento han sido las tertulias y debatiendo entre todos.
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Y luego para finalizar, pues sí, dentro de mi área de educación física este año
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empecé a llevar a cabo algunas cosas, como por ejemplo una cosa tan sencilla
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como partir de los intereses de los niños, estamos acostumbrados a clases magistrales,
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a nuestra programación y lo llevamos haciendo mucho tiempo, yo lo he hecho así y este año
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me propuse, voy a partir de lo que a los niños les gusta, sus intereses, lo que ellos quieren
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hacer, dejar un poquito al lado las clases magistrales y ver qué intereses y qué inquietudes
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tienen ellas y lo que he podido ver es que es una pasada, ellos tienen sus ideas, ellos
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las llevan a cabo y es totalmente compatible con tu evaluación, con tu programación y
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con todo. Y nada, y anima a todo el mundo a que haga este tipo de cosas de comunidades
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de aprendizaje porque se aprende un montón.
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Mi nombre es Virginia Cabrera, soy maestra de visión y lenguaje. Soy nueva a este curso
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en el cole. Me ha gustado mucho poder enseñar y poder involucrar a los niños. Y no lo puedo
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sesiones de otro alumno.
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Entonces, esta es...
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Pero espero que para próximos
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cursos pueda estar
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partícipe en lo que haga...
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Hola, mi nombre es Manuel Grasa, soy
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tutor de Primero de Primaria, de República de Venezuela.
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Lo que más me ha gustado de este curso
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han sido las actuaciones educativas de éxito
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en los grupos interactivos. Me ha gustado mucho
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cómo se lleva a cabo y cómo me llama
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mucho la atención cómo puede motivar
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al alumnado.
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Y, bueno, en la actualidad
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no estoy llevando todavía nada a cabo
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de estas actuaciones en clase por las circunstancias actuales, pero estamos poniéndonos ya en marcha
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para realizar nuestra primera tertulia ideológica con las familias.
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Hola, mi nombre es Raquel, soy la PPSC del colegio. Lo que he aprendido en este curso es que de cada año que viene
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debo incluir en mi planificación, en mi programación, más actuaciones educativas de éxito, incluyendo herramientas
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como el aprendizaje de ecuaciones para trabajar la inclusión de todo el alumnado.
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¿Qué es lo que me ha gustado del curso? El momento de la tertulia, porque sobre todo me ha gustado escuchar a mis compañeros
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y ver cómo de un mismo párrafo, de una misma frase, tenemos interpretaciones diferentes.
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Y lo que estamos iniciando, vamos a poner en marcha, es la comisión de convivencia, que va a ser un espacio más de diálogo
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para trabajar la prevención y la resolución de conflictos en el pueblo.
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Hola, soy Tamara, soy tutora de primero y especialista de inglés.
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Lo que he aprendido en este curso son distintas metodologías y la base en la que se sustentan
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el por qué se realizan de esta forma y por qué tienen éxito.
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Uno de los momentos que más me ha gustado fue la tertulia literaria dialógica
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que realizamos todos los componentes de este curso
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y los encuentros que hemos tenido con otros centros que son comunidades de aprendizaje
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y nos han podido explicar su forma de trabajar.
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Una de las metodologías que quiero llevar a la práctica son las tertulias dentro del aula con los niños y niñas de mi clase.
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Hola, yo soy Esther, tutora de cuarto y profe de música
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y estoy muy contenta de haber participado en el curso de Comunidades de Aprendizaje
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porque he aprendido muchas cosas, voy a destacar la diferencia que hay entre integración e inclusión,
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ha sido lo que más me ha interesado, y también el encuentro con el...
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Me parece todo muy interesante y estoy aplicando el tema de las tertulias literarias
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y también algunas estrategias para el tema de la convivencia,
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que la que destaco es el rincón de los valientes, y la verdad es que está siendo bastante bonito y bastante útil.
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Buenas, soy tutora de sexto aquí en este colegio de República de Venezuela, me llamo Nath.
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He aprendido del curso, o bueno, me ha gustado oírme ese curso,
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que porque este nuestro colegio o cualquier otro colegio se encuentre en un entorno difícil,
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con unas familias desestructuradas o de nivel sociocultural bajo,
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No es recomendable, necesario por supuesto, rebajar los objetivos curriculares para adaptarlos al entorno hasta conseguir un currículum de la felicidad. Eso también lo he oído en el curso.
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Sino que debemos trabajar con el entorno para favorecer esos contenidos curriculares o para alcanzar esos objetivos curriculares.
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curriculares. Otra frase que también he oído en el curso que me ha gustado mucho, que como
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comunidad de aprendizaje debemos observar el lema de aquellos aprendizajes que quieres
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para tus hijos son los que tienes que poner al alcance de todos los niños y niñas.
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Hola, soy Yolanda Díaz, soy profesora, soy tutora de primero C en el Colegio República de Venezuela
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Soy especialista en educación física y me apunté al curso de comunidades de aprendizaje
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porque me parece una idea maravillosa y no tenía ningún conocimiento sobre ello
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Este curso me ha parecido muy interesante, he aprendido bastante sobre las actuaciones educativas de éxito y una de estas que voy a llevar a cabo va a ser la tertulia dialógica, que antes de que acabe el curso haré una con mi grupo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Caballero Andrade
- Subido por:
- Elena C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 14 de mayo de 2021 - 14:34
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI REPUBLICA DE VENEZUELA
- Duración:
- 14′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
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