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LMS aula virtual y additio - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Gema L.

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Resumen gestión del aula virtual para el curso de las evidencias del B1

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Buenas tardes, mi nombre es Gemma Lóbrega Paz y voy a mostrar el vídeo de la Evidencia Fundamental Sistema de Gestión de la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. 00:00:00
Y os voy a enseñar cómo gestionar mi aula virtual durante este curso. 00:00:08
Decir que yo este año he sido tutora de primero de primaria y he impartido las asignaturas de Lengua, Mate y Educación Física. 00:00:12
Deciros que al principio del curso se proporcionó al alumnado la contraseña y su usuario a través de dos vías. 00:00:21
la agenda, que además nos servía para tenerlo de referencia cuando trabajábamos en el aula, 00:00:27
y a través del correo de Educar Madrid. También decir que a partir del nivel curricular de 00:00:31
mi alumnado y el nivel que traían digitalmente de infantil, decidí utilizar el aula virtual 00:00:36
este año como refuerzo de los contenidos que estábamos viendo en clase. Mi aula virtual 00:00:42
a su vez está dividida en secciones por áreas. Yo gestiono la de lengua, matem y educación 00:00:48
física y el resto de áreas las gestionan las docentes que imparten en mi clase, ya que tienen acceso a la aula virtual para que puedan incluir 00:00:53
los materiales que necesiten o las tareas que quieran proponerle al alumnado. A su vez, de manera general, mi aula virtual tiene una parte de avisos 00:01:03
donde voy diciendo cosas importantes que necesiten saber. Las tutorías, porque se puede hacer bien, las tutorías pueden ser a nivel presencial, 00:01:13
pero si las familias no pueden asistir, se da la posibilidad de hacerla vía online y aquí entraríamos en el enlace para poder tenerla. 00:01:20
Además, tengo otra sección que son las actividades importantes de otros cursos, que aunque no se muestran los estudiantes, 00:01:28
me parecen importantes conservarlas porque pueden ser recursos que me vengan bien en años posteriores. 00:01:34
Y ahora nos vamos a centrar en la de lengua, aunque la de matemática y la de educación física están más o menos relacionadas de la misma manera. 00:01:40
y es porque primero, una vez que se da el contenido, 00:01:48
o bien se enlaza un vídeo de resumen o bien un geneal y luego una actividad interactiva 00:01:53
que puede ser o bien por geneal o puede ser una H5P 00:01:59
y luego las tareas que sirven de evaluación. 00:02:04
Esto es la misma dinámica tanto en lengua como en mate. 00:02:07
Vamos a hacer el ejemplo de lengua y en este caso de las trabas 00:02:11
un poco para ver cómo hemos funcionado. 00:02:14
En este caso sería la presentación resumen, en donde la adaptación que hay para los alumnos con necesidades sería auditiva. 00:02:17
A la vez que se cliquea, pues sale. Luego a la actividad interactiva, que también tiene una adaptación auditiva. 00:02:26
Y por último, la actividad evaluadora, que en este caso sería escribir los resultados de dicha actividad interactiva. 00:02:59
Las actividades que son evaluadoras se pueden ver aquí en calificaciones. 00:03:08
Primero mostraros, aquí están registrados tanto los alumnos y las alumnas de mi aula como las profesoras que imparten en mi clase. 00:03:19
Y para hacerlo de la manera más anonimizada, vamos a hacer el contenido y nos vamos a centrar en el ejemplo que estábamos viendo de las trabadas. 00:03:30
Como se pueden observar, se quedaría registrado todos los resultados. 00:03:43
Tengo que decir que no solo el aula virtual es mi plataforma de gestión de evaluación, también utilizo Aditio. 00:03:49
En el hábito, a su vez, tengo una sección donde voy volcando las notas que se me han generado en el aula virtual y junto con todos los otros contenidos que doy y registro en el aula, pues formaría la media de las evaluaciones de mi alumnado. 00:03:59
Bueno, espero que haya quedado un poco reflejado cómo he trabajado este año y cómo utilizo el aula virtual y otras plataformas de gestión y evaluación. Un saludo y buenas tardes. 00:04:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
Gema Loureda
Subido por:
Gema L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de julio de 2023 - 19:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CERVANTES
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
16.24 MBytes

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