Curso CID - Tarea final - Contenido educativo
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La siguiente actividad está propuesta para un grupo de primero de enseñanzas profesionales de danza clásica en un conservatorio de danza.
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Tenemos un grupo de alumnos de 15, entre 12 y 13 años, y nuestro objetivo principal es practicar esta célula rítmica, la corchea y las dos semicorcheas.
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¿Cómo lo vamos a hacer? Primero vamos a interiorizar el ritmo por imitación, a través de propuestas del profesor que contengan esta célula.
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más tarde la leeremos en una partitura y luego haremos algún juego de audición
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mediante alguna aplicación como puede ser EducaPlay, LikeWarships
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o alguna herramienta que nos proporcione Aula Virtual de EducaMadrid
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en la que los alumnos tendrán que organizar las piezas a modo de puzle sonoro.
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El producto final será esta improvisación o composición por equipos
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donde nosotros podemos evaluar que los alumnos han comprendido cómo funciona esa célula rítmica.
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El aprendizaje cooperativo y la gamificación serán nuestras metodologías activas.
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- Subido por:
- Víctor M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 14 de marzo de 2024 - 18:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR DANZA REAL ESCUELA PROFESIONAL DE DANZA
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.98 MBytes