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Subido el 30 de junio de 2026 por Maria Carmen G.

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Mi nombre es Carmen García Vallejo, soy maestra de Educación Primaria, Especialidad Lengua Extranjera e Inglés. 00:00:00
Mi situación de aprendizaje se llama Bioexploradores y Cazadores de Bulos con Max y EducaMadrid. 00:00:07
Se desarrolla en el área de Ciencias Naturales y es para alumnos de segundo de primaria. 00:00:13
Trabaja la clasificación de los animales mientras se inician los alumnos en el uso seguro de redes educativas, 00:00:16
alfabetización mediática y estrategias para fomentar el bienestar digital. 00:00:21
Las sesiones de esta situación de aprendizaje están almacenadas en mi aula virtual, consta de cuatro sesiones. 00:00:25
En la primera sesión se trabaja la perpetuación mediática, la autoría de imágenes. 00:00:31
Les presento dos imágenes de animales que he sacado de la mediateca y otra falsa o manipulada de un animal, en este caso un lobo con alas. 00:00:35
A partir de estas imágenes debatimos si cualquier foto que está en internet es verdad, 00:00:42
por qué alguien inventaría un animal así, que así aprenden el concepto del bulo adaptado a su edad. 00:00:46
La práctica digital que harían sería usar el buscador de animalidad dentro de EducaMadrid 00:00:51
para verificar si las características del animal de la foto manipulada existen en la naturaleza. 00:00:57
En la segunda sesión desarrolla la zoologización medética investigando en fuentes fiables como la Mediateca 00:01:03
y Pix4Learning sin usar registro y explicándoles las licencias de uso. 00:01:08
El reto de ciencias para cada equipo es que deben investigar un animal real de Madrid 00:01:12
y rellenar una ficha científica en papel y además descargar una foto real de dicho animal. 00:01:17
Primero se les enseña a diferenciar entre un sitio web con anuncios distractores y una fuente institucional de confianza. 00:01:22
También les enseñaremos las licencias de uso con el semáforo de internet. 00:01:29
El rojo son imágenes con copyright que indican que no se pueden tocar y ni usar fuera del sitio en el que están ni alterar. 00:01:33
Las imágenes que llevan amarillo o verde son imágenes con Creative Commons 00:01:41
Que significa que se pueden usar pero con condiciones 00:01:47
Puedo usar la foto del autor porque me deja para el trabajo o el colegio 00:01:49
Pero tengo que poner su nombre y no puedo ganar dinero con ella 00:01:54
Además proyectaría el símbolo de Copyright y Creative Commons a medida que voy explicando lo anterior 00:01:58
Una vez que hayas explicado esto 00:02:04
cuando bajen la foto de la mediateca o de Pix4Learning tendrán que descargar la imagen real 00:02:11
y poner el nombre del autor de la foto que van a descargar en el archivo y en su ficha. 00:02:16
En la tercera sesión, que es crear y modificar imágenes para comprender el concepto de retoque o montaje 00:02:21
y que si ellos pueden hacerlo, pueden cambiar una imagen, puede hacerlo cualquiera en internet. 00:02:26
Van a usar la aplicación TuxPaint de EducaMadrid para modificar la foto real del animal descargado en la segunda sesión 00:02:32
y le van a poner un elemento fantástico que no corresponde por su naturaleza, por ejemplo unas gafas. 00:02:39
La van a exportar y van a guardar su creación. 00:02:44
Además les voy a enseñar las tres reglas de oro de la etiqueta infantil. 00:02:47
Respeto por el trabajo propio y ajeno, no decir cosas ofensivas, usar minúsculas 00:02:52
y no compartir datos personales en la red y les voy a hacer que firmen un contrato de etiqueta. 00:02:56
En la cuarta sesión es una campaña de verificación de publicación segura. 00:03:01
Los niños comparten sus trabajos en un Digipad, muro colaborativo anónimo creado por mí, al que van a acceder a través de un código QR. 00:03:05
Deben subir la foto del animal real de la sesión 2 y además la foto modificada a este muro de la sesión 3, incluyendo tres aprendizajes sobre la enfabetización mediática. 00:03:14
deben firmar estos trabajos con etiqueta, escribir el título en minúsculas y firmar como equipo con sus nombres sin apellidos 00:03:26
deben dar pedido de autoría, deben poner en la foto el nombre del autor de la misma debajo 00:03:36
y deben incluir un sello de licencia, pegar un pequeño emoticono verde o la palabra CCC 00:03:41
para indicar que su propio dibujo final modificado es libre y puede ser compartido por otros niños del colegio 00:03:46
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital
Autor/es:
Carmen García Vallejo
Subido por:
Maria Carmen G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
30 de junio de 2026 - 18:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC JUAN RAMON JIMENEZ
Duración:
03′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
74.78 MBytes

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