Evidencia optativa 11 Empoderamiento del alumno. Revista de difusión cultural
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Número inicial de la Revista Paideia de contenidos culturales elaborada por diversos Dptos Didácticos del IES Carlos III.
Bueno, este es un nuevo ejemplo de cómo difundimos información a los alumnos en el Instituto a través de la página web.
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En este caso es una revista de difusión cultural de contenidos que hemos elaborado entre varios departamentos del Instituto.
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A través de la página web, accediendo a la aula virtual, en este caso la he colocado en el curso al que más quería dirigirla,
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que en este caso es el segundo de la ESO, en su momento esto estará ya compartido a través de una dirección en el aula virtual.
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Hemos incluido un enlace a la revista Paideia, que es lo que hemos elaborado este año,
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ha nacido este año en el tercer trimestre en el Instituto, está elaborada por distintos departamentos educativos del centro.
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A través de este enlace los alumnos acceden directamente a la revista que ha sido elaborada,
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esta es la fachada del Instituto, por el Departamento de Francés, el Departamento de Lengua Castellana,
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el Departamento de Educación Física, de Tecnología y de Matemáticas.
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Y contiene distintos artículos de contenido digital, de educación física, matemáticas, de diseño y de recomendaciones lectoras.
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Una primera presentación de la revista porque es el primer número para que los chiquillos lo conozcan
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y luego los artículos que han desarrollado los distintos departamentos, en este caso Educación Física,
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el Departamento de Francés, el Departamento de Educación Física, distintos planteamientos para mejorar la condición física
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y el Departamento de Matemáticas, pues hemos elaborado un poquito de contenidos de historia
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para que los chiquillos vean cómo ha ido aumentando el conocimiento del ser humano a lo largo de la historia
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y el Departamento de Tecnología pues ha desarrollado información sobre distintas webs.
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Por último, el Departamento de Lengua y Literatura Castellana ha hecho distintas recomendaciones sobre lecturas.
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Un último artículo también del Departamento de Matemáticas pues introduce los problemas de las paradojas,
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para difusión, un poquito a menos nivel de lo que había hecho para los cursos de Bachillerato de Ciencias,
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pero que introducen ideas y no se puede acabar sin una buena poesía.
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El objetivo es seguir con este proyecto durante los siguientes cursos.
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Esto era lo que les quería contar.
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- Subido por:
- Ignacio D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 9:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARLOS III
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 45.31 MBytes