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Entrevista a Marta González (directora DAT Capital), por alumnos del CPEE María Soriano - Contenido educativo

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Subido el 11 de mayo de 2026 por Cristina Q.

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¡Venga, Ángel! 00:00:00
¡Venga, Ángel! 00:00:08
¡Ah, bueno! 00:00:09
¡Es muy importante! 00:00:10
¡Eso es! 00:00:11
¡Lo tenéis que saber, porque claro! 00:00:11
¡Hazlo! 00:00:14
¡Tira, con! 00:00:15
¡Sí! 00:00:19
¡Bien! 00:00:20
¡Estamos... nos ponemos nerviosos! 00:00:20
¡Ángel! 00:00:22
¡Él es Ángel! 00:00:23
¡Es Ángel! 00:00:24
¡Ahora, la otra pregunta! 00:00:26
¡A ver, un poco más! 00:00:29
¡Bien! 00:00:30
¡Bien! 00:00:32
¡Me llamo Ángel! 00:00:33
¿En qué consiste tu trabajo? 00:00:34
¿En qué consiste tu trabajo? 00:00:36
A ver, pues yo soy la directora de área territorial de Madrid Capital, de lo que es la ciudad de Madrid. 00:00:38
Y me encargo de que los colegios tengan todos los recursos y todos los alumnos, como vosotros, estéis muy bien asistidos y cuidados, sobre todo. 00:00:45
¡Qué bien! ¡Qué interesante! 00:00:55
Pablo, ¿te preguntas tú? 00:00:58
¿Estás? 00:01:11
Hola. 00:01:11
¿Hola? 00:01:12
Yo no. 00:01:17
¿Estás haciendo bien, Pablo? 00:01:19
Nosotros necesitamos más recursos para seguir aprendiendo. 00:01:34
Eso se nos ha colado, pero no pasa nada, Pablo. 00:01:41
Sigue buscando lo siguiente. 00:01:43
Muy bien, Pablo. 00:01:46
Hola. 00:01:47
¿Q nos ayudas? 00:01:48
¿Nos ayudas? Ellos necesitan los recursos para aprender, ¿verdad, Pablo? 00:01:50
Claro que sí. Yo os voy a ayudar en todo y todo lo que pueda, ¿vale? Para que estéis lo mejor posible. 00:01:55
Qué bien, ¿no? Gracias a vosotros. 00:02:00
Oye, ¿y le toca a Carly? 00:02:02
Sí. 00:02:04
A ver, Carla. 00:02:04
Hola, me llamo Carla. Es un placer. ¿Qué es lo que más te gusta? ¿Qué es lo que menos te gusta de la educación de Madrid? 00:02:07
Pues lo que más me gusta es visitar a un colegio como el vuestro y veros tan contentos y cómo aprendéis y la labor que hacéis. Lo de los periodistas me ha encantado. Me han encantado todos los profes que tenéis, la directora, el equipo directivo. Eso es lo que más me gusta de mi trabajo. Y lo que menos, por los papeles. Leer y la fotografía. Eso es lo que más me gusta. 00:02:15
Oye, ahora le toca a Lena 00:02:39
Que os quiere contar una cosa 00:02:44
Ponte tus gafitas para que te conozcan 00:02:46
Mira, ahora te van a preguntar a ti 00:02:48
Ponte tus gafitas 00:02:51
Lena, las gafitas 00:02:52
Ahora les vas a explicar tú quién eres 00:02:54
Tú eres 00:02:56
Lena 00:02:58
Hola, Lena 00:03:00
¿Hola? 00:03:02
Es que está esperando el micro 00:03:04
Perdón 00:03:06
¿A qué? Está todo preparado. 00:03:07
¿Cómo te llamas? 00:03:12
¿Te lo supo también? 00:03:14
Yo soy Lena y ahora tengo más amigos. 00:03:15
Ella es Lena y Lena forma parte de una nueva forma de escolarización, que es la escolarización combinada. 00:03:26
Y está muy... está súper contenta porque ¿a cuántos coles vas tú? 00:03:33
Cuéntaselo, pero cuéntaselo yo ya lo sé. 00:03:38
¿Cómo se llaman esos coles? 00:03:40
Pinar y María. 00:03:42
¿Pinar? 00:03:44
El Pinar y el... 00:03:45
María Soriano. 00:03:47
Y el María Soriano y ha conseguido tener... 00:03:48
Más amigos. 00:03:50
Muchos amigos. 00:03:51
¿Y cuál te gusta más? 00:03:53
¿Cuál te gusta más? 00:03:54
¿Qué me preguntan cuál te gusta más? 00:03:55
Aquí. 00:03:58
El Soriano. 00:04:00
El Soriano. 00:04:01
Juan, es tu turno 00:04:02
Muchas gracias por venir a visitarnos 00:04:09
Y prepararos, Juan, que las vas a invitar 00:04:16
¿A dónde las vas a invitar? 00:04:18
A hacer teatro en junio 00:04:21
En junio vamos a hacer un súper teatro 00:04:24
Y estáis invitadas 00:04:26
Muchas gracias 00:04:28
Pablo, ¿vais a hacer un teatro? 00:04:29
y vais a participar todos en el teatro 00:04:30
y de qué va el teatro 00:04:34
Carla, ¿qué crees que va el teatro? 00:04:37
¿lo tienes por ahí puesto? 00:04:40
¿qué va a ser? 00:04:41
¿de qué va a ser la obra? 00:04:43
¿será sobre el circo? 00:04:44
sí 00:04:46
¿hay alguno por ahí que hace hasta acroyoga? 00:04:46
¿son acróbatas en este colegio? 00:04:52
bueno, bueno 00:04:54
y falta Agüesta que es creente 00:04:54
¡Qué bueno! ¡Qué bueno! ¡Ayuda yo! 00:04:57
A ver, ¿le puedes ayudar a Huasca? 00:05:04
Sí. 00:05:06
¿Él puede solito? 00:05:06
Él puede solo, sí. 00:05:07
Lo que podemos hacer es acercarle el micro, Robert. 00:05:09
A ver, vamos a acercarle el micro. 00:05:11
¿Quieres echarte la foto con nosotros? 00:05:13
Claro, sí. 00:05:15
Claro que sí. 00:05:16
Se ha oído bien. 00:05:17
Oye, que hemos conseguido la foto. 00:05:18
¡Bien! 00:05:20
¡No creemos, no! 00:05:20
Un chiva para la revista, chicos, de verdad, ¿eh? 00:05:21
Nos colocamos para... 00:05:24
¡Bien! 00:05:25
CC por Antarctica Films Argentina 00:05:31
Materias:
Programas inclusivos para el desarrollo de la competencia comunicativa
Niveles educativos:
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  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
Autor/es:
CPEE María Soriano
Subido por:
Cristina Q.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
11 de mayo de 2026 - 13:34
Visibilidad:
Público
Centro:
CP EE MARÍA SORIANO
Duración:
05′ 33″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
257.03 MBytes

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